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写一写自己的课余生活1、根据自己课余生活的内容设计题目。2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来,尽量做到内容具体。3、写完后要仔细阅读,改正错别字,修改不通顺的句子。学舞蹈读范文我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。总起全文,写出了学舞蹈的益处。想一想你的作文开头怎么写?记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!写了自己的变化,老师鼓励的话语,还写了结果。学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。结尾以”不但……而且……”的句式总结了全文,突出了中心,和开头写学舞蹈的益处相呼应。学舞蹈我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。•今天是星期六,我和周宇航、季仁德在楼下的空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,周宇航当“老母鸡”,季仁德当“小鸡”。好,一切准备就绪!“开始!”,只听周宇航一声令下,游戏开始了。我左冲右扑,可每次都被“鸡妈妈”那宽大而有力的“翅膀”挡住了去路。我一会儿东跑跑,一会儿西转转,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我灵机一动,假装很累的样子,边喘着粗气边说:“不玩了,不玩了。”过了一会儿,我见“鸡妈妈”放松了警惕,风驰电掣般地猛扑过去,一下子抓住了“小鸡”,我兴奋地喊道:“今天真是太高兴了,太……”可没等我说完,“小鸡”一下子机灵地逃出了我的“魔掌”。唉!真是的,已经到手的“猎物”竟让它溜了,我后悔不已……•我一会儿东跑跑,一会儿西转转,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我灵机一动,假装很累的样子,边喘着粗气边说:“不玩了,不玩了。”过了一会儿,我见“鸡妈妈”放松了警惕,风驰电掣般地猛扑过去,一下子抓住了“小鸡”,我兴奋地喊道:“今天真是太高兴了,太……”可没等我说完,“小鸡”一下子机灵地逃出了我的“魔掌”。唉!真是的,已经到手的“猎物”竟让它溜了,我后悔不已……•不过,凭着我的聪明才智很快又把“小鸡”给抓住了,嘿,这次我可把他抓得紧紧的,再不让他跑了,吃一堑长一智嘛!哎唷,好痛呀!定睛一看,原来是“小鸡”在我手臂上狠狠地咬了一口,我的手不由得一松,“小鸡”趁机又溜走了,嗨!真是“道高一尺,魔高一丈”—没提防这“小鸡”还会来这一招。接下来,我又想了很多办法,最后终于抓到了“小鸡”。•“老鹰捉小鸡”的游戏,不仅给我带来了快乐,还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。•“叮铃铃……”下课铃响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最后面。•开始玩了,“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去•,“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西,“母鸡”就顶到西,眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了,我在后面被弄得晕头转向,最后我被甩出去,我拼命叫着:“伙伴们,我掉队了,快来救救我呀!”•这时,“老鹰”已经向我猛扑过来了,我站起来一闪,“老鹰”捉不着我了,“老鹰”不甘心,还追着我。不管她怎么追也捉不着我。我跑累了就站在那儿,她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕,•所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去,终于捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈,快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自己的“孩子”被“吃掉”,伤心极了!•“丁零零”,上课铃响了,大家带着欢乐的心情跑进教室。•下课了,同学们像一只只小鸟“飞”出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们几个同学经过一番争论,选定了一只“老鹰”和一只“母鸡”,其他人都当“小鸡”,再讲好游戏规则。一切准备就绪,游戏就开始了。“老鹰”张开翅膀凶猛地扑向“小鸡”,“母鸡”死死地盯着“老鹰”,张开双翅奋不顾身地保护着“小鸡”,“老鹰”绞尽脑汁,想了种种办法,用了种种手段,都没有得逞。
本文标题:三年级上册语文园地一--课余活动
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