颜渊篇第十二

本篇以颜渊为题，记载孔门师生问答之事。颜渊是孔子最得意的弟子，是孔门弟子72贤人中最优秀的一位，孔子把颜渊视为子、视为友，甚或视为师。孔子把自己一生的希望，身后道与志的传承都寄望在了颜渊身上。怎奈天意不随人愿，颜渊却死在了孔子的前面。所以，面对颜渊的死，孔子呼天抢地，悲喊老天绝我。足见颜渊与孔子之间，精神与心灵是可以呼应与共振的，所以，颜渊的思想就为接近孔子的全部思想体系。体现了孔子的教学思想与教学方法。其问答内容是问仁、问政、问人格修养、问道德修养，师生之间问答之外，兼有同学之间的问答与交流。颜渊篇第十二•【原文】颜渊问仁。子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？•颜渊曰：请问其目？子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。•颜渊曰：回虽不敏，请事斯语矣。•【译文】•颜渊问孔子什么是仁德。孔子说：克制自己，使言行都合乎礼的标准，这就是仁德。一旦这样做了，天下的人就会赞许你是仁人。实践仁德在自己，难道还依靠别人吗？•颜渊说：请您说说实践仁德的要点？孔子说：不符合礼制的东西不看，不符合礼制的信息不听，不符合礼制的话不说，不符合礼制的事情不做。•颜渊说：我虽然不聪敏，但我一定照着您的话去做。•【解读】这一章师生对话体现了孔子的核心思想仁，颜渊是孔子最为赏识的学生，孔子与他谈论的仁要求极高，这既是人的最高境界，也是因为颜渊这个人可以达到。读此章文字，我的感慨极深，在校园里经常见到一些大学生聚在寝室看黄色影碟，这些人因此想入非非，不思进取，荒废了学业。为此，我很为他们苦恼。在一些家庭之中，也常见一些父母急于让孩子成为了不起的人，督促孩子学习达不到目标时，也是口不择言，深深地伤害了孩子的心灵。看到这句话的时候，我终于想明白了这些现象背后的问题。因此，无论是谁都应该谨守非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动这句话，能做到这些，也就足可以是自己无大过了。问题是要懂得知礼，知道什么是礼的要求，这要靠学习和修养才能做到，难怪孔子说不知礼无以立。•【原文】子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。•【译文】孔子说：君子成全别人的好事，不帮人做坏事。小人正好相反。•【解读】这一章谈的是君子与小人在做事时的区别。