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谋学网【奥鹏】[四川农业大学]《管理学(专科)》18年12月作业考核试卷总分:100得分:100第1题,一个企业的精神文化是指()A、厂容厂貌B、职工风貌C、沉淀于企业职工心里的意识形态D、产品形象第2题,公平理论认为影响员工工作努力程度的因素是()。A、薪酬量B、比较的结果C、工作条件D、晋升机会第3题,根据权变理论,领导是否有效取决于()。A、稳定的领导行为B、领导者的品质权威C、领导者能否适应其所处的具体环境D、是专制型领导还是民主型领导第4题,()指对一个组织的未来方向制定决策和实施这些决策的过程。A、目标管理B、战略管理C、质量管理D、财务管理第5题,一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备()。A、领导技能B、组织技能C、概念技能D、人事技能谋学网题,某人因为迟到被扣了50元,这对他的同事来说是何种性质的强化()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消除第7题,下列理论观当中,要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是()。A、功利观B、权利观C、公正伦理观D、社会契约整合理论第8题,美国管理大师彼德·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明()A、有效的管理者应该既掌握理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说,无足轻重C、如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D、有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论第9题,某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种胡萝卜加大棒的管理方法,他常说的口头禅是不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金,可以认为()是不对的。A、王某的观点与X理论相符B、王某的观点与泰勒的理论相符C、王某把民工看成经济人D、王某把民工看成自我实现人第10题,古人云:预则立,不预则废。这是说哪一项管理职能的重要性?()A、领导职能B、计划职能C、控制职能D、组织职能谋学网题,头脑风暴法实施的原则有?()⑴对别人的建议不作任何评价;⑵建议越多越好,想到什么就说什么;⑶鼓励每个人独立思考;⑷可以补充和完善已有的建议使它更具说服力;⑸聘请管理咨询专家。A、⑴⑵B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷⑸第12题,三个和尚没水喝说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来,如果三个和尚都很负责,结果也许会造成水满为患。这两种不同的说法表明?()A、管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应B、即使管理无方,人多还是比人少好办事C、在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果D、纵使管理有方,也不一定是人多好办事第13题,只有广开言路,尊重群众的智慧,尊重实践经验,才能实现决策科学化和合理化。这体现了决策的()。A、民主原则B、反馈原则C、满意原则D、系统原则第14题,随着下属成熟程度由低向高变化,其适合的有效领导方式会出现抛物线型变化。持这种观点的理论是()A、领导行为四分图理论B、管理方格理论C、领导的生命周期理论D、菲德勒模型第15题,统一指挥原则是由()提出来的。A、法约尔B、孔茨C、伍德沃德谋学网、伯法第16题,美国学者波特认为,影响行业内竞争结构及其强度的主要有现有厂商和()等环境因素。A、替代品制造商B、原材料供应者C、潜在的竞争者D、产品用户,B,C,D第17题,强化理论认为强化的具体方式有()。A、负强化B、忽视C、正强化D、惩罚,B,C,D第18题,下面对维持和创新的说法正确的是()。A、维持对系统的生存发展是非常重要的,创新则可有可无B、创新是维持基础上的发展C、维持是创新的逻辑延续D、创新是为了实现维持的成果,C第19题,强化理论是指人的行为结果对动机的反作用,经理人运用强化理论时,哪些作法是不可取的?()A、无论正负强化,均应强调及时性,且以正强化为主B、正强化强调及时性,负强化应尽量淡化和冷处理C、正强化和负强化,要根据组织主管人员的意图决定D、正强化不仅包括物质奖励,而且包括精神激励,C第20题,按计划制定者的层次划分,计划可以分为()。A、战略计划B、指令性计划C、管理计划谋学网、作业计划,C,D第21题,下列关于计划的作用正确的说法是()。A、计划是管理者开展活动的有利依据B、计划是管理者降低风险、掌握主动的手段C、计划是管理者提高效益的重要方法D、计划是管理者进行控制的标准,B,C,D第22题,管理人员应该具备的技能包括()。A、人际技能B、决策技能C、技术技能D、概念技能,C,D第23题,传统的部门化的方法和途径包括()。A、职能部门化B、区域部门化C、过程部门化D、用户部门化,B,C,D第24题,组织设计的动态原则有()A、职权和知识相结合原则B、集权与分权相结合原则C、弹性结构原则D、统一指挥原则,B,C第25题,控制过程应包括以下几个步骤()。A、确立标准B、衡量成效C、纠正偏差D、改变计划,B,C谋学网题,按人际沟通渠道区分,沟通可以分为()A、下行沟通B、正式沟通C、上行沟通D、非正式沟通,B,C,D第27题,按控制的来源划分,控制可以分为()。A、正式组织控制B、前馈控制C、群体控制D、自我控制,C,D第28题,目标管理的意义在于()。A、加强业绩评价B、加强短期目标和激励C、在目标管理过程中要包含长期规划D、目标管理是系统方法,B第29题,系统原理的要点包括()。A、整分合原理B、动态相关原理C、开放性原理D、综合性原理,B,C,D第30题,通过()等方法可以提出富有创造性的方案。A、独立思考B、头脑风暴C、名义小组技术D、德尔菲技术,C,D谋学网题,强调权力下放,主要是为了减轻领导者的工作负担。T、对F、错正确答案:F第32题,在勒温的领导风格理论中,他认为员工满意度最高的领导者作风是放任式。T、对F、错正确答案:F第33题,喜好风险的人往往会选取风险程度较低,收益较高的行动方案。T、对F、错正确答案:F第34题,能够促进人们产生工作满意感的一类因素叫做激励因素。T、对F、错正确答案:T第35题,明星业务是通常被用来为其他业务提供现金支持的业务。T、对F、错正确答案:F第36题,前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。T、对F、错正确答案:F第37题,管理沟通与计划、组织、领导等管理职能有关,与控制职能无关。T、对F、错正确答案:F谋学网题,矩阵制组织结构的特点是双重命令系统。T、对F、错正确答案:T第39题,计划和控制的关系是:两者相互依存,计划是控制的先导,控制将保证计划实施和组织目标实现。T、对F、错正确答案:T第40题,在管理幅度给定的条件下,组织的规模越大则管理层次越多;在组织规模给定的条件下,管理幅度越窄则管理层次越多。T、对F、错正确答案:T第41题,简述激励的含义,常见的激励实践有哪些?正确答案:激励--是指一种过程,通过这种过程,一个人的努力被调动、指向和持续到目标实现。管理者对下属进行激励,意味着通过满足下属的需要来引导他们的行为。(4分)最常见的激励包括授权与参与、丰富的工作内容、物质奖励、行为修正等。第42题,简述系统原理的基本内容,以及对管理实践的指导意义。正确答案:系统原理的基本内容:①整体性原理;②动态性原理;③开放性原理;④环境适应性原理;⑤综合性原理。(4分)对管理实践的指导意义:①指导我们要以总的观点看待管理活动;②③④指导我们要以动态的观点看待管理活动;⑤指导我们要以分的观点看待管理活动。(4分)谋学网
本文标题:18秋川农《管理学(专科)》18年12月作业考核
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