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第十课文化发展的中心环节◇社会主义精神文明建设:思想道德建设在文化建设中的地位;社会主义思想道德建设的主要内容;社会主义荣辱观与公民道德基本规范;思想道德修养与科学文化修养◎自测自评◎1.发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是()A.社会主义思想道德建设C.社会主义核心价值体系B.社会主义荣辱观D.弘扬和培育民族精神[解析]文化建设的重要内容和中心环节是思想道德建设,故A项符合题意要求;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,故B项与题意无关。C、D两项与题意没有直接联系。[答案]A2.树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,是新时期社会主义文化建设的主旋律。上述材料表明()A.社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的原则B.“八荣八耻”是民族精神的核心C.知荣辱是执政党衡量党员干部的最高标准D.社会主义荣辱观是对伟大民族精神的继承和发展[解析]本题阐述的是社会主义荣辱观与民族精神的关系,A、B、C三项错误,排除,选D。[答案]D3.某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该()①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④[解析]社会主义思想道德体系的建立应该与社会主义市场经济相适应,以诚实守信为重点、与社会主义法律规范相协调。①②④符合题意的要求。与中华民族传统美德相承接的说法是正确的,但与题干无关,③不符合题意的要求。[答案]C4.夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明()A.知识比道德更重要B.加强知识修养与道德修养是无止境的C.知识与道德两者相互联系,缺一不可D.知识修养的根本意义在于道德修养[解析]本题以名人名言为背景,考查知识修养与道德修养之间的辩证关系。A、D两项本身表述不正确,B项与题意无关,只有C项符合题意,故选C。[答案]C考点社会主义精神文明建设1.思想道德建设在文化建设中的地位及其主要内容(1)地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)主要内容:①核心:为人民服务。②原则:集体主义。③重点:增强诚信意识。④基本要求:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。⑤着力点:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。⑥四个“基本”:党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。⑦两个“树立”:树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。2.社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)社会主义荣辱观的主要内容:“八荣八耻”。(2)要树立社会主义荣辱观的原因。①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。(地位)②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下,人们作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。(作用)③A.社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。B.社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。(特点)思想道德修养科学文化修养区别含义是人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程重要内容形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑联系①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。③两者在根本上是统一的。一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人3.思想道德修养与科学文化修养(1)思想道德修养与科学文化修养的联系与区别。(2)科学文化修养的根本意义:通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。4.追求更高的思想道德目标(1)原因:加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(2)要求:①在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标。要努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义最高理想。②在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从小事做起;要积极投身于中国特色社会主义伟大实践中,为实现共同理想和最高理想而奋斗。★怎样发展中国特色社会主义文化(或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设)1.发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。2.大力加强社会主义核心价值体系建设。3.立足于中国特色社会主义实践,着眼于世界文化前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处,不断创新。4.发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才会永葆生机和活力。5.以思想道德建设为中心环节,在社会主义精神文明建设的实践中,加强公民的科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观。误区1:社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。注意:社会主义思想道德建设是以集体主义为原则的,以为人民服务为核心的。误区2:现在是市场经济,集体主义的思想已经过时。注意:不正确。社会主义市场经济秩序的维护和市场经济发展中的矛盾,除了依靠经济、行政、法律手段调节外,就道德而言,就是用集体主义去规范市场主体的行为,使其遵循社会主义职业道德,顾全大局,从而有利于社会主义精神文明建设。误区3:科学文化修养提高了,思想道德修养就会提高,反之亦然。注意:科学文化修养与思想道德修养并不是同步的,也不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养,但并不意味着科学文化修养提高了,思想道德修养就会提高,反之亦然。误区4:共同理想就是共产主义理想。注意:共同理想是建设中国特色社会主义,共产主义理想是最高理想。【过关训练】1.近年来相继发生的恶性食品安全事件折射出了社会信用制度的缺失,人们更加呼唤诚信传统的回归。今天在全社会增强诚信意识()①体现在市场经济条件下“诚实守信”是思想道德建设的核心②有利于加强社会主义思想道德建设③是贯彻社会主④必定会推动“为人民义荣辱观和公民基本道德规范的要求服务”这一思想道德建设的原则的发展A.①②B.③④C.②③D.②④[解析]市场经济条件下“诚实守信”是思想道德建设的重点,故①错误。“为人民服务”是思想道德建设的核心,故④错误。选择②③。[答案]C2.2011年4月23日是第16个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()A加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性B读书就能致富,书中自有“黄金屋”C要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈[解析]材料告诉我们,良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,C项正确。A、D两项观点正确但不符合题意。B项观点错误。故选C。[答案]C易错点不能正确理解社会主义荣辱观【典题】为了帮助广大人民群众加深对以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的认识,青岛市文明办、青岛晚报特别创作推出一组主题漫画,以促进广大市民用社会主义荣辱观指导行动,把青岛市社会主义精神文明建设推上新水平。以“八荣八)耻”为主要内容的社会主义荣辱观(①是社会主义思想道德的集中体现②是社会主义核心价值体系的基础③是衡量一切行为对错的最主要标准④是每个公民都必须遵守的基本道德规范A.①②B.②④C.③④D.①④[错因分析]本体容易误选③④,因为容易把基本的价值取向和行为准则与最主要标准相混淆,不能正确区别社会主义荣辱观和基本道德规范。社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则,但不能因此就认为它是衡量一切行为对错的最主要标准,故③错误;社会主义荣辱观和基本道德规范是两个不同的概念,故④错误。[尝试解题]A【指点迷津】社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础,为社会成员提供了最基本的价值取向和行为准则,充分反映了我国公民的基本道德规范。◎真题体验◎1.(2011年江苏卷)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记)忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是(A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准B.实施素质教育,提高学生的文艺素养C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣D.发展教育事业,提升教育现代化水平[解析]本题考查加强思想道德修养建设。题干信息明确,将“红色光碟”下发学校,以教育广大学生树立爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的思想道德,A项符合题意。本题的限定性要求是“活动的主要目的”,B、C、D三项都不是主要目的。C项具有较强的迷惑性,我们可以从教育的客体——学生对该项进行排除。[答案]A2.(2011年江苏卷)著名钢琴艺术家傅聪认为,学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5-10年之后,只不过是多了一批“光彩的手指”,而这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于()①忽视综合素质的培养③缺乏循序渐进的训练②轻视良好行为习惯的养成④违背了人才成才的规律A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]学琴的人要想成为艺术家,必须具备综合素质,这也是一个人才成长的规律,因此,①④入选。学琴人的熟练手法是循序渐进的结果,是一种良好的习惯,因此,②③与题意不符。[答案]B3.(2010年全国卷)近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它()①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]依据教材知识,①③正确。道德建设能够提供精神动力,但做出正确的价值判断和价值选择,则需要加强自身的科学文化修养和思想道德修养,故②说法欠妥;为我国经济社会发展提供了智力支持的是教育科学文化,④不合题意。[答案]B◎考题预测◎1.2011年9月20日是我国第九个“公民道德宣传日”。确定“公民道德宣传日”()①有利于推动中国特色社会主义文化建设,构建社会主义和谐社会②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用③说明国家在努力推进社会主义思想道德建设④说明文化建设已成为社会主义现代化建设的中心任务A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④[解析]④中的“中心任务”说法错误。故选B。[答案]B2.临近春节,为防止网吧接纳未成年人等违规行为反弹的势头,广东省相关部门在全省范围内开展了文化市场集中整治行动。此次整治活动()A.是社会主义核心价值体系的基础B.可以杜绝网络上的落后文化与腐朽文化C.有利于加强社会主义精神文明建设D
本文标题:第十课文化发展的中心环节
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