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导播课名词解释:1.导播工作台本:是日后直播或录播的基础,它应该能够非常全面地体现导播关于播出方式,转播技术,时间,流程,画面,声音及特殊效果的详细设计,是各工种部门未来工作所依据的蓝本。2.调机指挥讯道摄影师适时地运镜拍摄,就是所谓的调机。3.场面调度在一个场景内,演员的行为路线,站姿,姿态手势,上下场等舞台表演的综合。4.EFP方式:EFP(电子场地制作),EFP是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。5.ESP方式ESP(电子演播室制作方式),ESP是指在电视台的演播室中通常进行的录制方式6.导播阐述导播对整场节目的内容方案的阐述,一般包括机位设置与调机思路,各机位的主要任务,镜头切换依据。(自己编的)7.电视导播电视导播是节目录制或直播过程中,对灯光,音响,摄像以及视频,音频等方面的现场指挥者。导播的工作概括地讲主要是两条:指导播出和指挥录制。论述1论述“多讯道节目制作方式”与‘多机拍摄’的关系与区别:多机拍摄:在一个拍摄现场,如果有一台以上的摄象机同时进行拍摄,分别获取素以备后期编辑阶段使用,我们就说这是一个多机拍摄、后期剪辑的制作方式。多讯道制作:通过视讯切换器将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制,,并由导播承担多个讯道画面的调度选切工作。“多讯道制作”与“多机拍摄”的区别还不仅在于画面来源的复杂性,多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。2结合实例阐述在谈话节目的导播中,如何做到机位数目的最小化。P130机位数目最小化原则,为什么要求机位少?答:随着机位数目的增加,现场的机位工作区就会增多,造成机位互相影响、彼此穿帮的可能性就越大;导播需要同时监看和调度的讯道数目会增多,看、说、听、切的工作量都会同时增加,这样对导播注意力的分配就提出了更高的要求。仅仅因为经费充足、技术条件好而多设机位,不仅构成一种极大的浪费而且还会成为工作中出现问题的隐患。怎样减少机位?1通过调机可以减少机位的数目。2针对节目进行的不同阶段来部署不同的机位分工。3结合实例阐述演唱会转播的导播思路P202(以玛利亚凯利纽约演唱会为例)一:群体的划分与认同面对一个共容的现场,如果电视转播者再冷静去划分歌者与观众、冷静地表现演唱与聆听肯定是游移在整体的策略之外了。导播要用电视画面呈现舞台上,表现一个高度认同的群体。实现方法:1大全景展现私密热烈的现场气氛。2长线运动镜头连接明星与观众。二:对明星势能进行“消化”1平视的明星与仰视的观众减小了舞台上下的高低差距。2长焦镜头拉近了明星与现场其他人物的实际距离。三:我在现场的观看效果1以现场观众作为前景的镜头使电视观众产生我在看的感受2现场观众的镜头使电视观众产生我就是他的指认4结合实例阐述在谈话节目中怎样才能做到单个机位功能最大化原则。1给它一个好位置2给它一个好属性3给它一个好配合p133大题请设计出典型的三讯道情景剧场景制作的机位示意图P92,并用文字及图例阐述出各机位的主要任务P98及变通方式P100。情景剧各机位的主要任务倒三角形机位布局2号机主要用来拍摄场景环境的全景,所以当需要展现环境,表现场面调度,交代人物关系时,通常调度2号机用全景完成拍摄。1,3号机主要用来拍摄场景中的人物细节,可以说,他们拍摄任务的性质相同。基本任务是拍摄其场景对侧的人物,从而使两个摄像机的拍摄轴线形成交叉关系。变通方式:2号机任务可以多样化的一种变通由别的机位承担场面全景任务的一种变通1号机3号机是否交叉拍摄的变通就一下材料,从编导的角度,画出机位设置示意图,并为节目设计出一组标志性的开场镜头和一组结尾镜头,要求此两组镜头都能反映出节目特点,并且吸引观众。就一下材料,策划一起谈话节目,写出具体的编导构思以及完整的导播阐述。请画出节目场景图,机位设置图,并用文字及图例阐述出各个机位的主要任务及调机规律,切换规律。P145调机规律分割:导播在调机的时候是将这些表现对象分置在不同的镜头里,再通过镜头衔接来完成他们交流关系表述的。1区分角色的需要:将不同的谈话对象分割在不同近景镜头里,这种做法可以让电视观众非常直观地区分不同的谈话角色。2位置距离的必须:在谈话节目的现场,谈话参与者所处的位置和他们之间较大的距离间隔,都会直接决定导播需要把他们分置在不同的镜头中。3情绪效果的突出:几位谈话对象之间的交流关系在一个镜头里呈现或通过分切镜头来表达,其叙述的效果是完全不同的。包容(要求灵活掌握):包容就是导播调度一个镜头去表现两者或两者以上的谈话对象,使它既能同时完成几个人物的展现,又能表现他们的位置关系与环境背景。1位置关系的展现2对话频率的需要3交流互动性的需要镜头组合链条:是导播在调机时对系列镜头所建立的连接顺序。1叙事情景的需要2建立画面形式感的需要突发情况的处理切换规律镜头组合链条的实现切换频率的控制反应镜头的把握,与谈话并行的反应镜头,谈话间歇的反应镜头,具有特殊效果的反应镜头,反应镜头的长短设计一台文艺晚会并写出导播阐述我擦类不会自己编
本文标题:导播课期末重点
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