《老人与海》课外阅读竞赛试卷

1六年级《老人与海》阅读测试题一、填空题（15分）1.《老人与海》是国作家的巅峰之作，先后获得1953年的奖和1954年的奖。除了《老人与海》以外，他的作品还有：、等。2.《老人与海》里老人的职业是：，他的梦想是。3.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了（时间）。4.《老人与海》中老人给你的第一印象是：。在拖大鱼返回的途中，圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的次袭击，这时老人给你的印象是：_____________、________________。5.老人在战胜了第一条鲨鱼后，说了句经典的话：。6.老人是人类中“”的代表。二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）（40分）1.《老人与海》的“海”指的是（）。A．红海B．加勒比海C．黑海D．地中海2.“窝棚里面只有一张床、一张桌子、一把椅子，泥地上安了个可以用木炭烧饼的土灶。四面空落落的墙壁是棕色的棕树叶编成的。”这处环境描写表现了（）。A．老人的清贫与朴实B．老人淡泊生活C．老人追求自然的生活D．老人体验简朴生活3．老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（）。A.扬基队B.希鲁克林队C.费城队4.《老人与海》是一部（）小说。A．长篇B．中篇C．短篇D．微型5“因为它正贴在水面下急速地游着，背鳍高高地竖在水里，一路把水劈开。”这句话中哪个字最能体现鲨鱼的势不可当。（）A．贴B.急速C.竖D．劈6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远？（）2A．75海寻B．300多海寻C．40海寻D．125海寻7.老人晚上在海上航行，经常靠（）来确定自己的航向？A．灯光B．星位C．月亮8.“他再抬腿爬坡，想咬紧牙关．．．．一口气冲上坡去，却在坡顶摔．倒了，连桅杆也摔在了地上。他就索性在地上躺．了一会儿，想再站起来的时候，却觉得腿．都软了．．．。”这句话中的加点字写出了老人（）A．与鲨鱼博斗后的害怕B．与鲨鱼博斗后的疲乏C．老人已经很老了D．老人不会爬坡9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（）A．体形B．体色C．叫声D．喷水10.老人回到家的第二天早上，孩子来了，他“看见老人在喘气，跟着看见老人的那双手，就哭起来了。”这处描写是（）。A．正面描写，写出了孩子的善良。B．侧面描写，反映了老人双手受的创伤之重。C．直接描写，反映老人双手受的创伤之重。D．动作描写，体现孩子的善良11.老人醒来后，两人相约（）。A．过几天一起去打鱼B．去旅游C．回到城里D．去乡下种地12.孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的（）。A．老虎B．狮子C．大象D．猎豹13.“他又习惯性地向下看看，大海十分幽暗。太阳光投进漆黑的海里，在海水中幻成彩虹七色，水下出现一道道变幻着色彩的光柱。”这里的景色描写（）A.暗示着胜利，令人期待。B.写出了海景的美丽C.反衬大海的幽暗。D.衬托老人的心情的沮丧。14.圣地亚哥十分（）,只有马诺林总跟他在一起。A．痛苦B．幸福C．孤独15.“正在这时候，一条鲯鳅上钩了，老人看见它的时候，它已慌张得跃入了半空，在夕阳的照射下露出了它金闪闪的身体。”这处对鲯鳅的描写侧面表现了（）A．鲯鳅的慌张B．鲯鳅的害怕C．老人十分高兴D.鲯鳅的3漂亮16.“它的长嘴像棒球棒那样长，逐渐变细，像一把轻剑，它把全身从头到尾都露出水面，然后像潜水员般滑溜地又钻进水去，老人看见它那大镰刀般的尾巴没入水里……”这是大鱼的第一次现身，作者运用了（）的修辞手法，将大鱼的自然美与优雅的体态展现得淋漓尽致。A．比喻B．拟人C．夸张D.打比方17.在第85天，老人终于钓上来了一条大（）鱼。A．马林B．鲨C．鲸D．金枪鱼18.鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下（）和鱼尾留给了老人。A.鱼刺B．鱼头C．鱼鳞D．鱼尾19.《老人与海》表达的最直接主题是：（）A．老人与海的关系B．人生就像大海C．人要勇敢地面对失败D．人不要过于执着追求成功20.下列对小说的评价，不正确的一项是：（）A．这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。B．在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。C．命运对圣地亚哥来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。D．在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。三、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）（30分）1.《老人与海》告诉我们：在生活中，有些损失是不可避免的，我们应以乐观的态度来对待，不能处处计较。（）2.《老人与海》取材于一个真实的故事。（）3.“不过，他想，我总是把它们地放在适当的地方的。问题只在于我的运气不大好。可是谁说得准呢？说不定今天就转运。每一天都是一个新的一天。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就早有准4备了？这是对老人的心理描写，表现了老人的自信。（）4.老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。（）5.老人眼中的自然既是斗争的对象，又是他的朋友。（）6．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。（）7．从《老人与海》中我感悟：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。（）8．在浩淼的大海上，老人圣地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。（）9．海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛，捕获了一条特大的马林鱼，归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。（）10.《老人与海》写的是一个老人，却展现的是一个世界。小说内容丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，让人回味无穷。（）11.《老人与海》中圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到鱼后返港的几天里，带了足够的面包，缺少的是淡水。（）12.《老人与海》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛，是为了说明老渔5夫所克服的困难之大，非比寻常，有力地衬托了老渔夫刚毅的形象。（）13.“吃吧，星鲨。做你的梦去，梦见你们弄死一个人吧！”反映老人蔑视对手，不甘失败的内心世界。（）14.“不过话得说回来，没有一桩事是容易。”这是《老人与海》中的精彩语言。（）15.在描写老人与鲨鱼博斗时，作者用了五个“试一下”，这是对老人永不言败的精神写照。（）四、简答题。（15分）《老人与海》的结尾，老人拖着一副巨大的鱼骨架回来，他觉得自己被打垮了。你认为老人是否被打垮了？请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述。《老人与海》参考答案：一、填空。1.美海明威普利策诺贝尔文学《丧钟为谁而鸣》《永别了，武器》等2.渔夫捕获大鱼3.两天两夜64.消瘦（或者憔悴、饱经风霜、历经风雨）五自信、坚强、百折不挠、勇敢面对失败（意思差不多即可）5.一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。6.“硬汉子”二、选择题。1.B2.A3．A4.B5.D6.B7.B8.B9.D10.B11.A12.B13.A14.C15.C16.A17.A18.B19.C20.B三、判断题。1.√2.√3.√4.√5.√6．×7.×8.×9．×10.√11.×12.√13.√14.√15.√四、简答题。答案一：被打垮。示例：老人虽然捕到了大鱼，但因为鲨鱼的咬食，他在每取得一点胜利时都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败，这使他的内心充满了挫败感。答案二：没有被打垮。示例：面对恶劣的环境和巨大的困难，老人明知这是一场不可赢的战争，但是他始终没有停下战斗的脚步。老人虽然没有带回鱼，但是带回了更伟大的尊严。从某种意义上说，他不但战胜了自然，更战胜了他自己，他的精神得到了永生。（阐述被打垮的，最多得10分。）