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河北师范大学硕士学位论文线在现代雕塑中的运用与发展姓名:郑昱申请学位级别:硕士专业:美术学指导教师:黄兴国20090320://://://://://://://://://://://://://://://://://://://线在现代雕塑中的运用与发展作者:郑昱学位授予单位:河北师范大学相似文献(10条)1.期刊论文陈佶生浅谈西方现代雕塑艺术的材料运用-山东教育学院学报2005,20(6)本文从西方现代雕塑艺术代表人物及作品的形式、内容、材料方面分析入手,提出西方现代雕塑在表现形式和材料的运用上与西方传统雕塑相比,有着革命性的突破作用.充分利用现成实物,是西方现代雕塑一大特征.2.期刊论文夏晶阳.XiaJingyang中国现代雕塑艺术拓展材料技术的必要性-湖北美术学院学报2009,(1)在中国当代背景下,现代雕塑艺术作品不断涌现,这与世界近代艺术发展有着密不可分的联系.笔墨当随时代,艺术也随着时代的发展不断进步.而当代艺术在拓展艺术内涵的同时.艺术的媒介--材料也在不断创新.中国现代雕塑在与新材料和新技术相结合时也总会有些局限、困此需要雕塑家们不断地拓展.3.学位论文李小芬现代园林与现代雕塑的共融2008园林和雕塑同属艺术范畴,因它们适应视觉活动的一般规律而密不可分。随着现代艺术运动的蓬勃兴起,两个领域都迫切地从传统的桎梏中解放出来。现代雕塑通过自身属性的扩张,几乎涵盖了园林艺术的所有基本要素;而现代园林在借鉴多种艺术的同时,也从现代雕塑所建立起来的崭新的造型手法和空间特征中找到了适合自身发展的方向,出现了崭新的园林形式。本文从横向上比较了传统园林与传统雕塑存在的共性与差异,作为研究的基础;并从纵向上深入分析了现代园林与现代雕塑融合的不同阶段所产生的原因、过程和结果,最后得出园林与雕塑融合的最高境界——雕塑化园林即空间的雕塑,并对它展现出来的特征进行了总结。论文最后对雕塑化园林的发展提出了几点建议,指出雕塑化园林将从多角度,多领域不断去探索和拓展自己雕塑性的生命力,使自己逐渐步入体系更加完备的、开放和兼容的、多元化的新阶段。4.期刊论文邢莉罗丹雕塑艺术再认识--兼论罗丹为何不是现代雕塑艺术之父-南京艺术学院学报(美术与设计版)2004,(2)罗丹是欧洲古典传统雕塑的集大成者,如果要衡量现代雕塑放弃这些理想而代之以另一些观念所达到的程度,就有必要记住这些传统和理想,这便是几乎每一部西方现代雕塑史都要从罗丹说起的主要原因.5.期刊论文隐与变:现代雕塑的意念--刍议西方现代雕塑艺术的演变-雕塑2003,(3)6.学位论文王卓环境雕塑的场境问题研究2008现代环境雕塑已是现代雕塑艺术中非常重要的一部分,环境雕塑语言不是单纯的自身封闭形象的塑造,其与周围的环境空间和形体的密切关系才是创作的原动力和催化剂,并且使自身获得真正的生命。环境雕塑的场境研究其目的就是有效地调节所在的空间场所,将空间由内而外,由外而内向环境延伸,不再仅仅把目光停留在物体的外部轮廓,而是与环境相互沟通,营造一种新的人文环境。它不仅让外形得以张扬,甚至向空间和环境之中扩张和延伸,把雕塑的观赏性拉到一种特定的场境之中,使它本身与公共艺术空间,环境空间,人文景观等大环境相协调。世界上任何一个角落,只要有物体存在的地方,空间场就呈现着无穷无尽的丰富性。当这种空间场没有人的精神参与的时候,它呈现出丰富多样和散在性。这种散在的空间缺少一种统一的力量,缺少一种符合人的精神性的秩序。一件雕塑,其自身的持续孤立地来看往往并不重要,可当将其置入某个环境空间时,它与周围的空间所形成的整体场境就变的极为重要起来。作为空间中的艺术,雕塑由特定材料构成的实实在在的形体,逐渐蜕变成雕塑被欣赏主体所知觉,它的空间性质已由客体的物理空间转换成主体的心理空间。这种转换使人们在多变的环境和快速迅捷,转瞬即逝的现代生活中,可以通过视觉和触觉感受到场境的存在。物质性的体量雕塑本身所具备的审美价值,和对环境的意义和价值是介乎于形体与场境之间的合围空间的感受。在不同环境之间的场的相互作用下,同构的体量样式被激活而产生审美知觉,于是这种心物同构便赋予视觉客体的审美意义和价值。7.期刊论文易乐平浅谈现代雕塑艺术的回归与传承-美术大观2007,(10)20世纪初,我国的雕塑艺术先辈们纷纷游学海外,效仿西学,崇尚科学,归去来兮时捎回了追求自我、人文至上、模仿自然的缪斯艺术女神.8.学位论文杨小波具象精神的传承——具象雕塑语言体系在当代艺术语境中与现代雕塑教学的关系及发展的可能性20051、具象雕塑语言面临的问题雕塑艺术从古典主义到现代主义再到现当代艺术,以人为主的具象雕塑语言经过重重挑战,被质疑、被反复、被解构,到如今其仍面临着自身的困境。1)具象雕塑语言在现当代艺术多样与开放的环境中,形式上独立创新的空间的余地越来越狭窄,迫使其位置边缘化。2)传统具象雕塑语言形式长期缺乏创新与变化,导致视觉审美经验疲劳。3)掌握传统具象雕塑语言的能力需经过长期专业训练,这一门槛限制了更多人利用这一语言形式来表达自身的思想情感。2、具象雕塑语言存在的必然性1)在当代艺术进入全球化的今天,艺术面临着以强势文化和市场经济所带来的共同的价值观来解决各种问题的趋向。而艺术所要求的感觉方式的差异性与这种强势文化全球化进程的趋同性之间存在着尖锐的矛盾,使得我们不得不反思传统的艺术语言体系在当代艺术教育中的思路。落实到我所探讨的论题,这种趋同性还为雕塑语言的多元性保留着多少可能性?更深一层的思考是具象雕塑语言为雕塑艺术提供了一种传统语言方式外是否还能提供更有意义的文化价值?而这种价值在今天的雕塑教学中如何呈现?用具象特有的艺术感觉方式和艺术思维方式建构其在当代艺术中的价值,以世界文化的眼光来重新解读具象雕塑语言,与传统对话感悟具象雕塑的妙处,将具象传统艺术的创作方法及材质意味的发掘与现代雕塑语言的空间概念和塑造及表现方法结合起来,建构一个多元互补、互动的新的雕塑艺术文化格局,将是具象雕塑在新的世界文化背景下的最佳选择。事实上已有不少具超前眼光和文化自觉意识的艺术家做出了这样的选择,他们深入到具象传统文化中感悟具象雕塑语言的精神,探究具象雕塑语言的文脉传统,与自身所处的文化情境相结合,在自己的作品中创造读解着具象雕塑语言的意趣。2)雕塑艺术发展至今,包括各类学科都把人类自身作为一个对象孜孜探究,这种以人为本表达对雕塑艺术本身理解并以其反映艺术家理想、反映对社会人文思想观念和抒发人文精神关怀的艺术形式在现当代多元互动的艺术氛围当中,以其极具传承性和不可替代的形式仍然凸显。在整个现当代美术史纷繁的艺术流派中这种传统吸纳当代艺术精神于具体形象之中,带着自身的命题与当代艺术观念、形式进行碰撞、对话。3)此外,人体具象雕塑语言在现代生活学科方方面面也得到广泛的联系运用。从公共环境、三维电脑图像、医学整形、考古复原到与之相关的各种产业,无论是学术和实用价值其前景不容忽视。存在就有其理由,具象雕塑语言它不仅是现代雕塑发展的基石,它也为当代雕塑艺术发展提供了新的语言方式更深演变的可能性,更建立了一种有意义的文化价值观,而这种以不同感知方式和它所带来的价值观的力量在多元化的今天尤应彰显。4)具象雕塑语言的艺术教育,要具有一种教育的独立精神。人体作为具象雕塑语言的教学研究对象仍然是学习理解雕塑基本语言掌握艺术基本规律的重要方式和途径。经过几十年的实践,我们对其层层有了新的认识,它的价值针对雕塑艺术而言有着绝对意义。9.期刊论文卢海霞论中国传统文化对现代雕塑艺术的影响-民风2008,(13)中国雕塑历史悠久,自人类诞生之初的石器时代就已经出现了风格质朴的原始雕塑.本文在简述中国传统文化内涵后,以现代优秀的民族形式雕塑为例来说明吸收和借鉴中国传统文化的重要意义,并瞻望中国雕塑的前景提出设计师既要继承本土民族文化从民间艺术等形式里获得灵感来源,又要关注人类的生存状态,为人们创造良好的居住环境和视觉空间.10.学位论文佟雪霏漫谈中国现代雕塑2007本文对中国雕塑的发展进行了分析。中国雕塑萌芽于原始社会石器和陶器的制作,经历了秦汉、隋唐几个高峰,到宋元时期已经步入了低潮阶段,发展到明清时期彻底衰落下来,至此中国雕塑失去了先前的地位和重要性,中国雕塑的传统也丧失了连续性,出现了断层现象。为此中国雕塑只好在学习和借鉴西方的基础上发展壮大起来,20世纪50年代苏联模式的借鉴,80年代西方各种流派的涌入,给原本以秦代写实、汉代写意的中国雕塑提供了兼收和融创的条件。中国雕塑在吸收和借鉴西方现代艺术的过程中,经历了从“拿来”到“消化”的阶段,各种新风格、新样式、新观念的雕塑艺术不断涌现,使中国现代雕塑呈现出了多姿多彩的发展状态,与此同时雕塑的范畴也得到了不断的扩展,雕塑家亦开始大胆尝试新材料的运用及材料与形式结构的结合,向一切雕塑可以利用的资源发出了挑战。至此,中国雕塑在功能发展、语言形式和材料手段上都发生了极大的变化,呈现了开放多元的发展趋势。但由于中国雕塑发展的不连续性,致使它在一定程度上与本民族文化产生脱节,缺乏本民族文化特征,也给中国雕塑的发展带来了一定的负面影响。中国有着伟大的雕塑艺术传统和绚丽多彩的雕塑艺术遗存,这是我们应当加以宣扬和光大的民族文化和精神。中国现代雕塑应与其悠久的雕塑传统和文化相承接,凭借中华民族传统文化的优势和其所特有的智慧、悟性,在繁杂的艺术大潮中学习、吸纳自己所缺少的新事物,注重民族性与世界性的统一、现代性与传统性的统一,走出一条独具特色的创新大道。本文链接:授权使用:吕先竟(wfxhdx),授权号:a4ad2b90-57fc-46c9-a0fd-9e2c00b32be8下载时间:2010年11月12日
本文标题:线在现代雕塑中的运用与发展
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