部编版七年级下册历史第二单元测试题附参考答案

一、选择题：（每小题有且只有一个选项是正确的，请将正确答案的序号填入答题卡中。每小题3分，共75分）1．刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上，同学们笑了，说：“你要政变啊！”你能判断出同学们说的是历史上的哪一幕吗()A．靖康之变B．陈桥驿兵变C．玄武门之变D．葵丘会盟2．北宋初年，宋太祖加强中央集权，主要吸取了哪一历史现象的教训()A．陈桥驿兵变B．五代的频繁更替C．唐末农民起义D．唐末以来的藩镇割据3．宋代为了改变武将专横跋扈的局面，采取了不少应对策略。下列属于这方面改革措施的是()①解除禁军将领的兵权②经常调换军队将领③重用武将平定全国④领兵权与发兵权分离A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．北宋建立后，在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是()A．暗示石守信等统军大将交出兵权B．加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力C．派武将担任地方长官，并设置通判和转运使D．加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定5．史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。为此宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是()①改革和发展科举制②增加科举名额③让文官担任要职④设立进士科A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国，雄踞中国北方。与北宋并立，由契丹族建立的政权是()A．吐蕃B．辽C．西夏D．金7．“(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是()A．民族融合加强B．宋辽边境开设榷场C．宋辽订立澶渊之盟D．岳家军的抵抗8．位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙，人们立庙纪念岳飞，主要是因为()A．他对皇帝忠心耿耿B．他遭到奸臣的谋害C．他保卫了人民的生命财产安全D．他训练出纪律严明的岳家军9．据史料记载，我国古代某一制度“有诸侯之镇，而无诸侯之权”“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断这一制度是()A．行省制B．郡县制C．分封制D．科举制10．某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是()A．政权并立B．艺术精湛C．民族交融D．商业繁荣11．“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续()A．蕃坊B．市舶司C．蕃市D．知府衙门12．文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与右图所反映的时代背景相同的是()A．国破山河在，城春草木深B．明月几时有，把酒问青天C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰13．1951年西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。其实西藏早在元朝时就正式纳入了中国版图，元朝还专门设置了机构加强对它的管辖，该机构是()A．御史台B．中书省C．宣政院D．枢密院14．《水浒传》中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问，他们走到的地方当时被称作()A．坊B．市C．瓦子D．夜市15．一位法国学者说，(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有()①会子②市舶司③瓦子④岁币⑤夜市、早市A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②③⑤16．如下图，科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是()A．蔡伦改进造纸术B．华佗制成“麻沸散”C．雕版印刷术的发明D．毕昇发明活字印刷术17．宋代南方农业迅速发展的原因有()①南方战乱较少，社会安定②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策③自然条件优越④北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④18．有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是()A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药19．宋元时期，中外交通发达，交往频繁。下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是()A．中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展B．中国的创造发明对亚非国家的社会、经济发展起了重要作用，同时西方的药物、天文历法等也传到中国C．陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展D．可通往日本、高丽等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸20．学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题的演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征的是()A．国家产生和社会变革B．政权分立和民族交融C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展和经济重心的南移21．“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（）A．结束了五代十国的分裂局面B．与辽长时间保持相对和平的局面C．加强了皇帝和中央的权力D．与西夏维持了几十年的和平关系22．宋辽和议与宋夏和议的共同点是（）①都加重了北宋人民的负担②都加重了少数民族人民的负担③都有利于北宋边贸的发展④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。A．①③B．③④C．①②D．②④23．图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（）24．某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（）A．书柜中放有苏轼的词集B．另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》C．书桌上摆放着一本《资治通鉴》D．一面墙上挂有一柄宝剑25．“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（）A．北方战乱不息，南方相对安定B．封建政府对农民的剥削十分沉重C．江南地区已经成为全国经济重心D．江南的自然条件优越于北方二、综合题：（26题12分，27题13分，共25分）26．识读下图，回答问题。(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？(3分)(2)图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？(3分)(3)图二与图一相比，政权疆域也发生了变化。图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议？(2分)(4)从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？(1分)这一政权在政治制度上有何重大创新？(1分)图三这种统一局面的实现有什么重要意义？(2分)27．某校七年级同学开展“话说元朝”的专题学习，请你参与下列活动。【分析材料】有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西城，平西夏，灭女真，……而天下为一。……立中书省一，行中书省十有一……(1)根据上述材料，写出两点历史信息。(4分)(2)材料中使“天下为一”的人物是谁？(2分)【理解学习】诏令：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”(3)以上材料体现出统治者怎样的思想？(3分)【论从史出】史实结论元朝时各族人民长期杂居，互通婚姻，民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族杂居相处，互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族——回族。(4)论从史出是一种学习方法。根据以上史实，你会推理出什么结论？(4分)参考答案1-20BDDCABCCADBCCCDDCABDCABBC26．(1)A.辽；B.西夏；C.北宋。(2)A.金；B.西夏；C.南宋。(3)南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。(4)蒙古族建立的元朝。创立了行省制度。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。27．(1)元朝疆域非常辽阔；元朝统一了全国；元朝实行行省制度等。(2)忽必烈。(元世祖)(3)民本或农本思想。(4)元朝时民族关系进一步发展，民族交融进一步加强。