家长容易出现的问题及对策

家长容易出现的问题及对策孩子太小年龄不代表能力，孩子不是长大就懂事了，而是懂事之后才长大了。如果说年龄大了，能力就强，那选国家主席的之后只需要在全中国范围内挑选年龄最大的那个人就可以了。（来自王校^_^）。3~7岁是帮助孩子进行右脑潜能开发最黄金的时期，错过了一定会追悔莫及！我们这3左右的孩子有很多，与咱们孩子一样大，他们将来都是竞争者，你不去培养孩子的情商、专注能力，独立解决问题的能力，孩子就会被其他同龄人甩的远远的！孩子不想学孩子不想吃饭，当爸爸妈妈的就真的听从孩子不用吃饭了，好了，让他饿着吧！小孩子不吃东西怎么会快快长大，所以父母要强迫他吃，想尽一切办法疏通孩子一定要吃，绝对不能不吃饭的。同样，提高孩子的专注能力和社交能力，影响的可不仅是孩子上学，更是未来生活最关键的能力，同样是一定要做的事情。我们爱育幼童…….孩子生病了，不喜欢吃药打针，因为药太苦不好吃，打针会疼，所以听从孩子的话不吃药，不打针，放任他的病情恶化，可能吗？不可能，因为没有这样的父母，小孩子不喜欢穿衣服，不喜欢上厕所，父母就真的听孩子的话，由着孩子吗？肯定不可能。小孩子的教育是一种“强迫式教育”，妈妈你给他什么就吸收什么，因为小孩子还不会分辨什么要或不要，所谓的喜欢不喜欢，只是凭借本能，好吃好喝好玩的孩子们都会喜欢，但实际情况呢？我们作为家长要及时给予孩子支持和帮助，社会对于每一个人是有基本要求的，如果连达到基本要求的能力都没有，活着都成问题，何谈生活的幸福呢。天底下没有教不会的孩子，只有想不想教的父母。妈妈是想“放任随便他”？未来的社会竞争很残酷，现在别的孩子都在学，孩子如果不学已经落下了，可以想一下，我们的孩子有没有竞争力，我们当然希望事事顺着孩子的心意，但是社会不可能允许，家长根本也做不到事事顺着孩子的心意来。家长你觉得孩子太小了，不需要学，那他在家做什么？在家无所事事，什么都学不会，为什么要让孩子上幼儿园，就是为了能养成好的习惯，同样在我们爱育幼童是专门为了提高孩子的专注能力，情商，独立解决问题的能力，而这些能力的提升将能够提高孩子的学习效率，帮助孩子发展越来越好！如果孩子没有专注能力，情商，独立解决问题能力的话，孩子将寸步难行，无法在社会上立足！不想给孩子太大的负担**妈妈，你是希望孩子现在稍微辛苦一点点，还是将来痛苦一辈子，人应该是先苦而后甘人生才甜蜜的，否则先甘后苦的人生将是苦涩的。更何况爱育幼童15年以来专门做孩子专注力、情商、独立解决问题等右脑潜能开发，我们有丰富多彩的教学教具，孩子在做游戏的过程中，在老师积极正向的引导之下就能够获得提升。事实上，有的时候一点点的压力反而是动力，要想让孩子赢在起跑线上，这点负担是要有的。家长你觉得让孩子进行右脑开发是给孩子增加负担，但孩子不这样认为，回想一下我们的童年，我们学了好多东西，是痛苦的记忆吗？不是，书到用时方知少，能力的提升更是如此。在孩子最应该提高专注能力、情商、独立解决问题的能力的时候我们没有给予孩子应该的支持和坚持，那将面临着后悔药都没地方买的境遇了！担心孩子坚持不下来家长您这个担心非常有必要，实际上这正是我们要帮助孩子解决的问题。大家都知道每一个人专心致志，坚韧不拔地付出和努力一定能有所收获，这样的品质难能可贵，就需要从小进行训练和培养。三岁看大，七岁看老。3~7岁正是右脑潜能开发最黄金的时间。我们爱育幼童不断钻研适合中国孩子，中国家庭的教育方法，就是要培养孩子的专注能力，情商，韧性，独立解决问题的能力。放心的把孩子交给我们，给孩子一个机会，家长自己一个机会，也给我们爱育幼童一个机会，我们一起努力帮助孩子坚持下来，帮助孩子打下牢固的基础。孩子能力挺不错，不需要提高您很幸运遇到了这么一个身体健康，基础素质不错的孩子。人格是平等的，人是不平等的，我们本来就跟普通基础的人不在一个层次，更何况，人生是马拉松的长跑，每个阶段有每个阶段的要求和困难，而下一个阶段一定是与现在阶段的努力和付出息息相关的，不怕慢只怕站，人生如逆水行舟不进则退，我们见过太多的人，小的时候感觉还不错，结果随着年龄的增长，各方面成绩越来越不行，一事无成的也大有人在。孩子小学是与同区的同学竞争，中考的时候，就是跟全市的孩子在竞争，高考的时候就是跟全国的孩子在竞争了，竞争是非常激烈和残酷的。现实告诉您，孩子能力的提升是刚刚开始，哪还没到哪里呢，就被您给扼杀了？！将来有一天我们被孩子这么质问的时候，就只剩下对不起三个字了，孩子会说什么：“对不起有用吗？！”与爸爸/妈妈商量孩子是每一个家庭的希望和未来，我们这么辛苦努力不就是希望孩子能有更好的生活！给孩子留下金山银山，不如让孩子有独立生存的能力。除非您和孩子爸爸/妈妈不希望自己的孩子将来过得好，否则我想不到您现在不支持孩子进行能力提升的理由！如果爸爸/妈妈不同意，你倒真是应该好好与爸爸/妈妈沟通一下了。您与爸爸商量，主要是关注哪方面呢？是教学效果、费用、师资、教学环境还是什么呢？询问还有吗，然后有针对的处理。小品当中都演到“丈夫丈夫倒过来就是付账”，孩子爸爸赚来的钱，不给你花，不给你的娃花，你想让他怎么滴！你们的价格太贵了课本能够买得到，吃的、穿得、用的都能买到，一旦错过孩子的黄金年龄，钻石时代，钱能够买得到吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在给孩子的投入，是为了以后不花冤枉钱，否则到时候不光是要花更多的钱让孩子去参加补习，更可悲的是，羊已亡，牢也无法补了，孩子一旦产生逆反、放弃的念头，会发什么可怕的事情，都是你和你的家庭要承受的。现在只需要少买一件衣服，少打一次车，少抽些烟，少买个包包，就能够给孩子进行科学的系统的右脑潜能开发，能够帮助孩子提高专注力，情商，独立解决问题的能力。是一定要做的事情啊！三年过后，你会发现，除了给孩子最好的教育，你买的其他东西都贬值了！十年之后，你会发现，除了给孩子最好的教育，你买的其他东西不知道扔哪了！二十年后，你会发现，你给孩子最好的教育，成全了一个熠熠生辉的生命！当那些奢侈品被称作“旧衣服”；那些高端产品被称作“过时货”你会发现，给孩子最好的教育，才是永不过时的奢侈品！一切为了孩子，努力！我和你谈教育，你12个字拒绝了我！1)孩子小2)没时间3)考虑下4)学费高孩子长大了也12个字难住了你！1)没能力2)青春期3)跟不上4)怎么办等你想起提高孩子的专注能力、情商、独立解决问题的能力的时候，也有12个字回复你！1)没办法2)错过了3)追不上4)怪自己耽误不起的是孩子的时间，给孩子高质量的陪伴和健康的心灵。你现在一时的咬牙牺牲，为孩子铺设的是将来的坦途。等多年之后，孩子知道你现在做出的选择，会感激你，一个伟大的母亲！否则，在孩子最需要支持和帮助的时候，最需要提高右脑潜能能力的时候，您只是因为自己一时犹豫错过了孩子最黄金的时间，孩子和您剩下的就只有仰视和嫉妒别人的份了！没时间请问是您工作太忙没时间，还是孩子的时间比较紧张如果家长说自己工作忙，没有时间。。。**妈妈，我理解，现在大多是双薪家庭，妈妈们也都个个是超人。我们这边有一个妈妈不光自己养了两个孩子，还要照顾三家店，还帮妹妹带了一对10个月大的双胞胎。我们现在所有的辛苦努力都是为了孩子，为了家庭，为了我们自己的未来能够过得好，过得幸福。我们千万不能因为自己忙，自己累就忽略了我们孩子的成长、能力的提升，否则我们的亲子关系，所有人的未来将何处安放？将来有一天孩子对我们说，妈妈在我小的时候，你总说忙，没有时间接送我学习、进行能力提升，现在凭什么说我不努力，废物，笨蛋！如果家长说是给孩子报了很多班，时间都安排满了。。。**妈妈，孩子现在都报了什么班呢？都是您给报的吗？上了多长时间，具体上课时间？父母都是望子成龙，望女成凤，您会帮孩子选择课程，说明您非常希望孩子能够得到更好的教育，能力得到提成，您能够有教育的意识很不错。只是我们不光要有教育意识，还要有教育方法和科学的教学体系。孩子现在正处于右脑潜能开发的黄金年龄阶段，这个时候专注力、情商、解决问题的能力才是根本，有了这些能力，孩子学习其他的技能和知识也一定能够事半功倍。我们有一位孩子的家长是做IT工作的，他就很认真的说，右脑潜能开发就是提高大脑CPU的运转速度，我让孩子学习英语、美术、唱歌之类的就是APP，大脑运转速度跟不上的话，那些APP肯定得卡。这位家长很幽默，比喻也很形象，的确是这个样子，我们要看在孩子现在的年龄阶段，什么能力的提升对孩子来说是最重要，最关键，最核心的，是右脑潜能开发，而且错过了孩子黄金年龄阶段，再想帮助孩子提升专注力、情商、独立解决问题的这些能力，已经是不大可能了！距离远，没有办法接送您家住在哪个位置，今天是怎么过来的呢？距离问题是一个客观情况，不仅是来爱育幼童要面对的，而是随时都存在、要面对的问题，也是一个必须想办法解决的问题。我们在这边还有从西青，大港等相对偏远的地方赶过来的家长，这些家长这么不容易，还是坚持把孩子送过来，就是因为孩子专注力、情商、独立解决问题的能力提升，这件事情更重要。距离和接送都是可以解决和协调的，如果只是因为自己要忍耐这么一点小不舒服，就在孩子最应该提高能力的黄金年龄放弃了他，那将来咱们的孩子、您自己都将忍受非常大的不舒服！你现在一时的咬牙牺牲，为孩子铺设的是将来的坦途。等多年之后，孩子知道你现在做出的选择，会感激你，一个伟大的母亲！否则，在孩子最需要支持和帮助的时候，最需要提高右脑潜能能力的时候，您只是因为自己一时犹豫错过了孩子最黄金的时间，孩子和您剩下的就只有仰视和嫉妒别人的份了！