西方经济学

西方经济学唐山学院经管系学习经济学的原因它有助于你更好的了解你所生活的整个世界为什么许多非洲国家的生活水平如此之低下？为什么一国通货膨胀率高，而另一国物价稳定？为什么有些年份找工作容易，而在另一些年份困难？●它将使你更精明地参与经济在日常工作中你要做出很多经济决策，学习时间的长短、储蓄与投资的分配、出售商品如何定价等。学习经济学的原因经济学绝不是死记硬背的教条，也不仅仅的“说钱的理论”。学习经济学能获得一种新的思考方法和行为方式，它将有助于你提高理解世界问题的洞察力，帮助你在生活中作出正确的决策。正如爱尔兰戏剧作家萧伯纳曾写的“经济学是最大限度地享受生活的艺术”。参考教材•1.《西方经济学（微、宏观部分）》高鸿业主编中国人民大学出版社2012年第5版•2.《经济学》萨缪尔森、诺德豪斯编华夏出版社2000年5月第16版•3.《西方经济学》厉以宁主编高等教育出版社2000年8月第1版•4.《现代西方经济学教程（上、下册）》魏埙(xun)、蔡继明等编著南开大学出版社2001年4月第2版•5.《微观经济学与宏观经济学》（第二版）缪代文编著高等教育出版社2004年4月第二版•6.《经济学基础教程》吴冰、陈福明主编北京大学出版社2005年7月第一版教学要求1.本课程为考试课，思想上要给予重视；2.到课堂听课，有事请假，随机提问(每缺勤一次减1分）；3.课前最好花一点时间预习，上课遇到重点要认真做笔记；4.布置的作业要认真完成（占总成绩的30%）；5.期末考试成绩占总成绩的70%；对教学有什么建议，请通过课代表或班长转告我；也可通过电话或e-mail直接和我联系。第一章西方经济学概述•学习目标•通过本章的学习，掌握经济学研究的对象和分类，熟悉微观经济学与宏观经济学的含义，对经济学有一个初步的认识，了解西方经济学的基本假设和研究方法，掌握西方经济学的分析方法。第一节经济学的研究对象•一欲望•二稀缺性与选择•三机会成本•四生产可能性曲线一、个人欲望的无限性生理的需要安全的需要社会的需要尊重感的需要自我实现的需要《不足歌》终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无天地少要基。买到田园多广阔，出入无船少骑马。槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。作了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞。若要世人心里足，除是南柯一梦西。•欲望（wants）：也叫做需要（needs），是指想要得到而又没有得到某种东西的一种心理状态。即是不足之感与求足之愿的心理统一。自由物品与经济物品生理的需要安全的需要社会的需要尊重感的需要自我实现的需要自由物品经济物品相对于人的欲望来说,其数量是无限的,且取用时不需花费任何成本自由物品经济物品需要人们去生产,人们要得到经济物品是需要花费成本的二、稀缺性与选择•资源：用于满足人类需要的有形产品和无形产品。•A自由取用资源:空气、阳光•B经济资源：必须付出代价（成本）才能获取的资源。具体指劳动、资本、土地、企业家才能（马歇尔）。•资源的稀缺性主要指经济资源稀缺。稀缺性：相对于人的无穷无尽的欲望而言，经济物品或生产这些物品的资源总是不足的稀缺性欲望无限性与资源有限性的矛盾引起了经济活动。首要问题如何用有限的物品和劳务在有限的时间内去满足最重要最迫切的欲望面临选择！稀缺性与选择稀缺性决定了个人、企业和政府必须做出选择。经济学就是研究选择问题的一门学科，即如何利用有限的资源去生产尽可能多的经济物品,以最大限度满足自身的各种欲望。如何合理地配置和有效地利用有限的资源，就成了人类社会永恒的问题，于是，经济学就应运而生了。经济学与资源配置资源配置—由资源的稀缺性而产生的问题之一•在解决稀缺性问题时，人类社会就必须作出选择。选择问题是经济学要研究和解决的问题。具体来说，选择中包含了这样五个问题：•第一，生产什么？•第二，生产多少？•第三，怎样生产？•第四，何时生产？•第五，为谁生产？这五个问题被称为资源配置问题。即相对稀缺的经济资源如何分配给不同的用途。经济学与资源利用资源利用—由资源的稀缺性而产生的问题之二•在经济学中还要解决以下三个问题：1.在资源既定的情况下，如何使稀缺资源得到充分利用，使产量最大。----“充分就业”问题。3.货币实际购买力的变动对产量产生怎么样的影响。----“通货膨胀（或通货紧缩）”问题。以上三个问题一般也称为“资源利用”问题。2.现实经济为什么经常发生波动。-----“经济周期与经济增长”问题。相对稀缺的经济资源如何分配给不同的用途资源配置充分利用现有资源和提高资源的使用效率资源利用经济学是一门研究稀缺资源的配置和利用的科学。经济学所要解决的基本经济问题：资源的配置与利用三、机会成本•机会成本（opportunitycost）是指当把一定资源投入某一特定用途后所放弃的在其他用途中所能获得（产生）的最大利益（收益）。稀缺性决定了个人、企业和政府必须做出选择。因此，都存在着机会成本。机会成本产生于任何一种选择行为。思考：经济主体做出选择的机会成本是大好还是小好？生产可能性边界可能性ABCDEF黄油012345武器151412950YXOABCFDE生产可能性表GH生产可能性曲线选择与资源配置—由资源的稀缺性而产生的问题之一生产可能性曲线:在资源既定和技术水平不发生重大变化的条件下所能达到的产品最大产量组合。AF曲线上的任何一点都是资源被充分利用时所能达到的最大产量组合。AF曲线内的任何一点是现有资源条件下能达到的产量组合。AF曲线外的任何一点是现有资源条件和技术条件不能达到的产量组合。第二节西方经济学的分类•根据经济学理论研究解决的问题不同，经济学从总体上可以分为微观经济学和宏观经济学二大块。•前者研究资源配置问题。•后者研究资源利用问题。一微观经济学•微观经济学以单个经济单位为考察对象，研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。•微观经济学的定义包含了以下几个方面的内容：•第一，研究的对象是单个经济单位。•第二，解决的问题是资源配置。•第三，核心理论是价格理论。•第四，研究方法是个量分析。•微观经济学的基本假设条件：•第一：完全理性：利益最大化(经济人假设)•第二：市场出清：(价格机制充分发挥作用)•第三：完全信息•微观经济学的研究内容：•价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论、福利经济学•简单说，微观经济学研究的就是供求关系。二宏观经济学•宏观经济学以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定的及其相互关系。•宏观经济学的定义中包含以下几个方面的内容：•第一，研究对象是整个经济。•第二，解决的问题是资源利用。•第三，核心理论是国民收入决定理论。•第四，研究方法是总量分析。•宏观经济学的基本假设条件：•第一：市场机制是不完善的；•第二：政府应该可以调节经济。•宏观经济学的研究内容：•国民收入决定理论、就业理论、通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、财政与货币政策理论等。三微观经济学与宏观经济学的关系•微观经济学和宏观经济学是经济学中互为前提、彼此补充的两个分支学科。•经济学之所以有宏观与微观之分，主要是因为研究对象与方法有着明显的差异。•微观经济学以资源配置为研究对象，采用个量分析方法，而假定资源利用问题已经解决；•宏观经济学以资源利用为研究对象，采用总量分析方法，而假定资源配置问题已经解决。微观经济学与宏观经济学考察对象单个经济单位总体经济问题研究内容资源配置资源利用核心理论价格决定国民收入决定微观经济学宏观经济学互为前提彼此补充•思考题：下列问题是属于微观经济学还是宏观经济学分析的范畴?•1.家庭把多少收入用于储蓄的决策。•2.高国民储蓄对经济增长的影响。•3.企业关于雇佣多少工人的决策。•4.通货膨胀和货币量变动之间的关系。第三节经济学的研究方法•1.给定假设，简化关系•2.放松假设，逼近现实第三节经济学的分析方法•1.微观分析、宏观分析与结构分析•2.静态分析与动态分析•3.实证分析与规范分析第三节经济学的分析方法•人们在研究经济学时，会有两种态度和方法。•一种是只考察经济现象是什么，即经济现状如何，为何会如此，其发展趋势如何，至于这种经济现象好不好，该不该如此，则不作评价。这种研究方法称为实证分析方法，也称实证经济学。•另一种是对经济现状及变化作出好与不好的评价，或是该与不该的判断，这种研究方法被称为规范分析方法，也称是规范经济学。一实证分析方法：是什么表1-2我国城乡居民收入差距表年份农村居民家庭人均纯收入（元）城镇居民家庭人均可支配收入（元）农村居民与城镇居民收入比1990686.31510.21：2.2019951577.74283.01：2.7220002253.46280.01：2.7920012366.46859.61：2.9020022475.67702.81：3.1120032622.28472.21：3.23一实证分析：是什么•特点：•（1）它回答的是“是什么”、“怎么样”的问题，而不对事物的好坏做出评价。•例如：现在的市场货币量是多还是少？物价的趋势是升还是降？•（2）它所研究的内容具有客观性，其分析结论可以通过事实或实验来验证。•例如：物价的走势在不远之后就成为现实，事实可以说明所作的判断是真还是假。二规范分析方法：应该是什么•规范分析以一定的价值判断为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准，它力求回答应该是什么的问题，它涉及到是非善恶、应该与否、合理与否的问题。•由于人们的价值观是不同的，因而对于同一个经济现象会有不同的看法，也就是规范分析不具有客观性，不同的分析者会得到不同的结论。二规范分析：应该是什么•特点：（1）它要回答的是“应该是什么”的问题。•例如：失业率与通货膨胀率此消彼长，应该把降低失业率放在第一位，还是应该首先抑制通货膨胀。（2）它所研究的内容不具有客观性，分析出的结论无法通过经验事实来直接验证。•例如：对于大多数市场经济国家的政府来说，会把失业率与通货膨胀率都保持在“临界点”以内的安全范围内，如（4%，4%）或（4%，6%），究竟应该是多少，哪一个才正确，无法验证。•实证分析和规范分析作为两种不同的经济分析方法，具有三个方面的区别。•第一，有无价值判断。•第二，二者要解决的问题不同。•第三，内容是否具有客观性。•在下列陈述中，哪些是实证分析，哪些是规范分析？•1.降低利率，会增加投资量.•2.政府应提高利率，防止汇率下跌.•3.消费者的收入增加会促进商品的需求增加.•4.经济增长会提高一国的综合实力，因此经济增长是件好事.