郭清顺—中山大学数字化校园建设与发展

信息与网络中心郭清顺2008年12月23日信息化发展阶段信息化发展阶段数字化校园总体架构数字化校园总体架构全网统一规划，统一策略全网统一规划，统一策略真正实现了层次化架构真正实现了层次化架构骨干万兆骨干万兆核心无单点故障核心无单点故障全网支持全网支持IPV6IPV6用户规模达用户规模达4.64.6万万四个校区覆盖四个校区覆盖433433栋楼宇栋楼宇网络架构网络架构数据中心数据中心两台两台IBMp690IBMp690、、一台一台SunFireSunFireE6900,E6900,一套一套15601560刀片服务器及一批刀片服务器及一批DellDell等等PCPC架构的服务器群架构的服务器群,,一套曙一套曙光光4000L4000L高性能及网格计算系统集群高性能及网格计算系统集群，一套，一套34.11TB34.11TB容量的容量的DELLEMCDELLEMCCX600CX600网络存储系统。网络存储系统。校务系统校务系统人事科研财务管理人事科研财务管理本科生管理本科生管理研究生管理研究生管理人事管理人事管理科研管理科研管理学生收发费管理学生收发费管理招生系统招生系统迎新系统迎新系统教务系统教务系统学工系统学工系统团系系统团系系统就业系统就业系统校友管理校友管理招生管理招生管理培养管理培养管理学生资学生资助管理助管理学科建设学科建设学位管理学位管理学籍信学籍信息管理息管理留学生留学生管理管理网院网院((成成教教))管理管理数字化管理数字化管理数字化学习平台数字化学习平台教学资源管理平台教学资源管理平台网络课程制作平台网络课程制作平台MCSMCS平台平台数字化学习数字化学习建设了一套由六十五个节点构成的曙建设了一套由六十五个节点构成的曙光光TC4000LTC4000L集群。集群。该集群的计算能力理论峰值达到该集群的计算能力理论峰值达到70007000亿次，实际峰值达到亿次，实际峰值达到40004000亿次。亿次。曙光曙光5000A5000A刀片机群，含刀片机群，含4444个刀片节点个刀片节点和和11个胖节点，总计算力超过个胖节点，总计算力超过33万亿次万亿次，配套存储为，配套存储为12TB12TB科研与高性能计算科研与高性能计算逸仙逸仙时空时空BBSBBS博济在线博济在线网络电视网络电视逸仙论坛逸仙论坛MaxcellMaxcell数字化生活数字化生活建立系统的运行维护与管理体系，进行职业化、生产化和企业建立系统的运行维护与管理体系，进行职业化、生产化和企业化管理，建立各种应急预案，提高系统的运行效率、可靠性和化管理，建立各种应急预案，提高系统的运行效率、可靠性和可用性。可用性。运维体系运维体系建立网络安全与认证机制建立网络安全与认证机制数据中心系统的安全防护机制数据中心系统的安全防护机制建立建立CACA证书系统与信息安全机制证书系统与信息安全机制以及重要系统的容灾和备份系统等以及重要系统的容灾和备份系统等安全体系安全体系建立网络服务，信息服务，应用服务，教学服务，科研计算建立网络服务，信息服务，应用服务，教学服务，科研计算服务等内容的服务机制和服务体系。服务等内容的服务机制和服务体系。信息服务体系信息服务体系统一入口统一入口统一安全认证统一安全认证统一资源管理统一资源管理个性化定制及集成个性化定制及集成校园门户校园门户数据中心核心中间件标准数据中心核心中间件标准校务系统技术规范与标准校务系统技术规范与标准校务管理系统信息编码标准校务管理系统信息编码标准教学资源建设规范教学资源建设规范教育技术应用考核评估方案教育技术应用考核评估方案网站建设规范网站建设规范校园网统一布线标准校园网统一布线标准标准与规范标准与规范基础结构基础结构扩展结构扩展结构结构结构个性化与协同个性化与协同多媒体即时通讯多媒体即时通讯用户可轻松、高效地实现音频、视频、数据、应用用户可轻松、高效地实现音频、视频、数据、应用等各种信息的多方交互等各种信息的多方交互即时通讯系统：即时通讯系统：即时通讯、企业通讯薄、会议列即时通讯、企业通讯薄、会议列表、管理联系人表、管理联系人视频会议系统：会议预定、召开管理等，文字交流视频会议系统：会议预定、召开管理等，文字交流多媒体即时通讯多媒体即时通讯知识库知识库InternetInternet校园网信息校园网信息个人存储个人存储其他应用信息其他应用信息文化生活文化生活信息聚合信息聚合个人信息中心个人信息中心知识库知识库其它系统及个人资源其它系统及个人资源InternetInternet个人信息中心个人信息中心((教师和学生教师和学生))校园网信息校园网信息个性化资源个性化资源如何将信息与应用结合起来如何将信息与应用结合起来Web2.0Web2.0个性化方式个性化方式如何聚合信息、共享信息如何聚合信息、共享信息信息聚合新技术信息聚合新技术文化生活文化生活文化生活协同办公协同办公协同办公协同管理协同管理协同管理协同科研协同科研协同科研协同学习协同学习协同学习消费消费生产生产教师中心教师中心学生中心学生中心共享共享RESTfulRESTful服务服务知识库知识库个性化协同平台个性化协同平台本科生其他应用层－应用层－KCSKCS它通过在人员、人员所掌握的信息以及他们所执行的任务之间它通过在人员、人员所掌握的信息以及他们所执行的任务之间动态建立新的联系，从而允许用户充分利用组织、合作伙伴和动态建立新的联系，从而允许用户充分利用组织、合作伙伴和客户的协作知识。客户的协作知识。KCSKCS平台的搭建平台的搭建展望展望