实验报告格式模板-供参考

湖州师范学院材料综合与设计性实验报告姓名？？？学号？？？？组别第？小组日期评阅人1实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此，本实验采用比重瓶法。一．实验目的1.了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用；2.掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法；3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。二．实验原理比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。真密度ρ计算式为：式中：m0——比重瓶的质重，g；ms——(比重瓶+粉体)的质重，g；msl——(比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/cm3；ρ——粉体的真密度，g/cm3；lssllsmmmmmm)()(00湖州师范学院材料综合与设计性实验报告姓名？？？学号？？？？组别第？小组日期评阅人2三．实验器材：实验仪器：真空干燥器，比重瓶（2-4个）；分析天平；烧杯。实验原料：金刚砂。四．实验过程1.将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。2.用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。3.每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3，所以应预先用四分法缩分待测试样。4.取300ml的浸液（实际实验中为去离子水）倒入烧杯中，再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。浸液的密度可以查表得知。5.在已干燥的比重瓶（m0)，装入约为比重瓶容量1/3的粉体试样，精确称量比重瓶和试样的的质量ms。6.将预先脱气的去离子水注入有试样的的比重瓶内，到容器容量的2/3处为止，放入真空干燥器内。启动真空泵，抽气约20-30min时暂停抽气。7.从真空干燥器中取出比重瓶，向瓶内加满浸液并在电子天平上称其质量msl。8.洗净该比重瓶，向瓶内加满浸液，称其质量为ml。9.重复操作5.6.7.8测下一组数据，多次测量取平均值。五．数据记录与处理1.数据记录编号m0（比重瓶）/gms（比重瓶+试样）/gmsl（比重瓶+试样+浸液）/gml（浸液）/g120.669728.450152.304346.9095218.960224.652245.590741.67012.数据处理：根据公式湖州师范学院材料综合与设计性实验报告姓名？？？学号？？？？组别第？小组日期评阅人3实验室室温为23.4℃，查表得此温度下水的密度是3/9969.0mlg，因此331/2511.3/9969.0*)4501.283043.52()6697.209095.46(6687.204501.28mlgmlg332/2030.3/9969.0*)6522.245907.45()9602.186701.41(9602.186522.24mlgmlg所以322705g/.3ml平均31939g/.3ml真值绝对偏差：%037.1%100*1931.319393.-22705.3-真值真值平均d六．思考题1.测定真密度的意义是什么?(1)在测定粉体的比表面积时需要粉体真密度的数据进行计算。(2)许多无机非金属材料都采用粉末原料来制造，因此在科研或生产中经常需要测定粉体真密度。(3)在水泥或陶瓷材料制造中，需要对粘土的颗粒分布球磨泥浆细度进行测定，都需要真密度的数据.(4)尤其对于水泥材料，其最终产品就是粉体，测定水泥的真密度对生产单位和使用单位都具有很大的实用意义。2.浸液法-比重瓶法测定真密度的原理是什么？阿基米德原理：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。七．实验心得（没有强制要求，可选写）以往的实验都是比着实验书本操作，而本次实验实验方案则是自己自主完成的，毫无经lssllsmmmmmm)()(00湖州师范学院材料综合与设计性实验报告姓名？？？学号？？？？组别第？小组日期评阅人4验可谈，但是实验过程中享受到了独立自主的乐趣。这种实验课堂方式极大的激发了同学们对实验的探索能力和对未知的好奇心。继续下去，会有更大的收获。