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第1页共35页专题:选择题的解题方法与技巧高考数学选择题占总分值的52.其解答特点是“四选一”,快速、准确、无误地选择好这个“一”是十分重要的.选择题和其它题型相比,解题思路和方法有着一定的区别,产生这种现象的原因在于选择题有着与其它题型明显不同的特点:①立意新颖、构思精巧、迷惑性强、题材内容相关相近,真假难分;②技巧性高、灵活性大、概念性强、题材内容储蓄多变、解法奇特;③知识面广、跨度较大、切入点多、综合性强.正因为这些特点,使得选择题还具有区别与其它题型的考查功能:①能在较大的知识范围内,实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查;②能比较确切地考查考生对概念、原理、性质、法则、定理和公式的掌握和理解情况;③在一定程度上,能有效地考查逻辑思维能力,运算能力、空间想象能力及灵活和综合地运用数学知识解决问题的能力.高考数学选择填空题技巧第一武器:排除法目前高考数学选择题为四选一单项选择题,所以选择一个符合题意的选项等于选择三个不合题意的选项。例如:范围问题可把一些简单的数代入,符合条件则排除不含这个数的范围选项,不合条件则排除含这个数的范围。当然,选取数据时要注意考虑选项的特征,不能选取所有选项都含有或都不含的数。排除法也叫筛选法或淘汰法,使用排除法的前提条件是答案唯一,具体的做法是采用简捷有效的手段对各个备选答案进行“筛选”,将其中与题干相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论.例如:(08江西)已知函数f(x)=2mx2-2(4-m)x+l,g(x)=mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是A.(0,2)B.(0,8)C.(2,8)D.(-∞,0)我们可以简单的代入数据m=4及m=2,容易检验这两个数都是符合条件的,所以正确选项为B。再如,选择题中的解不等式问题都直接应用排除法,与范围问题类似。选择题中的数列求通项公式、求和公式问题也可应用排除法。令n等于1,2,3……即可。使用排除法应注意积累常见特例。如:常函数,常数列(零数列),斜率不存在的直线……例2、直线0byax与圆02222byaxyx的图象可能是:A.B.C.D.【解析】由圆的方程知圆必过原点,∴排除A、C选项,圆心(a,-b),xyOxyOxyOxyO第2页共35页由B、D两图知0,0ba.直线方程可化为baxy,可知应选B.【题后反思】用排除法解选择题的一般规律是:(1)对于干扰支易于淘汰的选择题,可采用筛选法,能剔除几个就先剔除几个;(2)允许使用题干中的部分条件淘汰选择支;(3)如果选择支中存在等效命题,那么根据规定---答案唯一,等效命题应该同时排除;(4)如果选择支存在两个相反的,或互不相容的判断,那么其中至少有一个是假的;(5)如果选择支之间存在包含关系,必须根据题意才能判定.第二武器:特例法特例法也称特值法、特形法.就是运用满足题设条件的某些特殊值、特殊关系或特殊图形对选项进行检验或推理,从而得到正确选项的方法,常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.例3、设函数0,0,12)(21xxxxfx,若1)(0xf,则0x的取值范围为:A.(-1,1)B.(,1)C.),0()2,(D.),1()1,(【解析】∵122)21(f,∴21不符合题意,∴排除选项A、B、C,故应选D.例4、已知函数dcxbxaxxf23)(的图像如图所示,则b的取值范围是:A.)0,(B.)1,0(C.(1,2)D.),2(【解析】设函数xxxxxxxf23)2)(1()(23,此时0,2,3,1dcba.【题后反思】这类题目若是脚踏实地地求解,不仅运算量大,而且极易出错,而通过选择特殊点进行运算,既快又准,但要特别注意,所选的特殊值必须满足已知条件.验证法又叫代入法,就是将各个选择项逐一代入题设进行检验,从而获得正确的判断,即将各个选择支分别作为条件,去验证命题,能使命题成立的选择支就是应选的答案.例5、在下列四个函数中,满足性质:“对于区间(1,2)上的任意)(,2121xxxx,xyO12第3页共35页|||)()(|2121xxxfxf恒成立”的只有:A.xxf1)(B.||)(xxfC.xxf2)(D.2)(xxf【解析】当xxf1)(时,1||1|||)()(|212112xxxxxfxf,所以|||)()(|2121xxxfxf恒成立,故选A.例6、若圆)0(222rryx上恰有相异两点到直线02534yx的距离等于1,则r的取值范围是:A.[4,6]B.)6,4[C.]6,4(D.)6,4(【解析】圆心到直线02534yx的距离为5,则当4r时,圆上只有一个点到直线的距离为1,当6r时,圆上有三个点到直线的距离等于1,故应选D.【题后反思】代入验证法适用于题设复杂、结论简单的选择题,这里选择把选项代入验证,若第一个恰好满足题意就没有必要继续验证了,大大提高了解题速度.第三武器:增加条件法当发现条件无法使所有变量确定时,而所求为定值时,可自我增加一个条件,使题目简单。例如:(07全国2)设F为抛物线24yx的焦点,ABC,,为该抛物线上三点,若FAFBFC0,则FAFBFC()A.9B.6C.4D.3发现有A、B、C三个动点,只有一个FAFBFC0条件,显然无法确定A、B、C的位置,可令C为原点,此时可求A、B的坐标,得出答案B。其实,特值法是狭义的增加条件法。因为我们习惯具体的数字,不习惯抽象的字母符号,所以经常可以把题目中的字母换成符合条件的数字解题。第四武器:数形结合法“数缺形时少直观,形少数时难入微”,对于一些具体几何背景的数学题,如能构造出与之相应的图形进行分析,则能在数形结合,以形助数中获得形象直观的解法.例7、若函数))((Rxxfy满足)()2(xfxf,且]1,1[x时,||)(xxf,则函数))((Rxxfy的图像与函数||log3xy的图像的交点个数为:A.2B.3C.4D.无数个【解析】由已知条件可做出函数)(xf及||log3xy的图像,如下图,由图像可得其交点的个数为4个,故应选C.xy-3-2-1123Y=f(x)||log3xy第4页共35页例8、设函数0,0,12)(21xxxxxfx,若1)(0xf若1)(0xf,则0x的取值范围为:A.(-1,1)B.),0()2,(C.(,1)D.),1()1,(【解析】在同一直角坐标系中,做出函数)(xf和直线x=1的图像,它们相交于(-1,1)和(1,1)两点,则1)(0xf,得1100xx或,故选D.【题后反思】严格地说,图解法并非属于选择题解题思路范畴,而是一种数形结合的解题策略,但它在解有关选择题时非常简便有效,不过运用图解法解题一定要对有关函数图象、方程曲线、几何图形较熟悉,否则错误的图像反会导致错误的选择.第五武器:以小见大法关于一些判断性质类的题目,可以用点来检验,只有某些点的性质符合性质,函数才可能符合性质。以小见大法通常结合排除法。例如:(08江西)函数sin()sin2sin2xfxxx是()A.以4π为周期的偶函数B.以2π为周期的奇函数C.以2π为周期的偶函数D.以4π为周期的奇函数我们可以通过计算f(π/2),f(-π/2),f(3π/2),f(5π/2)就可以选出选项A。类似的,周期性,对称性,奇偶性都可通过试验得到,赋特殊值,以小见大,结合排除法。图像平移的问题也可通过点的平移,选出正确答案。第六武器:极限法有时做题,我们可以令参数取到极限位置,甚至不可能取到的位置,此时的结果一般是我们最后结果的范围或最值。例如:(08全国)设1a,则双曲线1)1(2222ayax的离心率e的取值范围是A.)2,2(B.)5,2(C.)5,2(D.)5,2(我们令a=1得到一侧结果,令a趋于正无穷,此时是等轴双曲线,可得另一侧结果,选项为B。第七武器:极端值法从有限到无限,从近似到精确,从量变到质变,应用极端值法解决某些问题,可以避开抽xy1-11O第5页共35页象、复杂的运算,隆低难度,优化解题过程.例11、对任意)2,0(都有:A.)cos(coscos)sin(sinB.)cos(coscos)sin(sinC.cos)cos(sin)sin(cosD.)cos(sincos)sin(cos【解析】当0时,0)sin(sin,1cos)cos(cos,1cos,故排除A、B,当2时,1cos)cos(sin,0cos,故排除C,因此选D.例12、设cossin,cossinba,且40,则A.222222babbaaB.222222bababaC.bbabaa222222D.222222bababa【解析】∵40,∵令4,0,则232,2,122baba,易知:5.125.11,故应选A.【题后反思】有一类比较大小的问题,使用常规方法难以奏效(或过于繁杂),又无特殊值可取,在这种情况下,取极限往往会收到意想不到的效果.第八武器:关键点法抓住题目叙述的关键点,往往能够排除很多选项,达到出奇制胜的效果。例如:(07浙江)设21()1xxfxxx,≥,,,()gx是二次函数,若(())fgx的值域是0,∞,则()gx的值域是()A.11∞,,∞B.10∞,,∞C.0,∞D.1,∞看到二次函数的条件,应该排除A,B选项。此题最终应选择C。第九武器:对称法数学中很多东西具有对称性,尤其是求最值的问题大多在字母相等的时候取得。例如:(07宁夏)已知0x,0y,xaby,,,成等差数列,xcdy,,,成等比数列,则2()abcd的最小值是()第6页共35页A.0B.1C.2D.4令x,y,a,b,c,d都相等,可得出答案D。第十武器:小结论法积累些小结论,做题事半功倍。比如三角函数的周期与函数本质次数的关系。正四面体与球的数据。线性规划取得最值的问题。割补法“级割善补”是解决几何问题常用的方法,巧妙地利用割补法,可以将不规则的图形转化为规则的图形,这样可以使问题得到简化,从而缩短解题时间.例15、一个四面体的所有棱长都为2,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为:A.3B.4C.33D.6【解析】如图,将正四面体ABCD补成正方体,则正四面体、正方体的中心与其外接球的球心共一面,因为正四面体棱长为2,所以正方体棱长为1,从而外接球半径23R,故3球S,选A.【题后反思】“割”即化整为零,各个击破,将不易求解的问题,转化为易于求解的问题;“补”即代分散不集中,着眼整体,补成一个“规则图形”来解决问题,当我们遇到不规则的几何图形或几何体时,自然要想到“割补法”.第十一武器:感觉法做题达到一定量了,跟着感觉走也能做对题。例如:(06东城)设定义域为R的函数f(x)满足以下条件:①对任意,()()0xRfxfx;②对任意122121,[1,],()()0xxaxxfxfx当时,有。则以下不等式不一定成立的是()()(0)Afaf1()()()2aBffa13()()(3)1aCffa13()()()1aDffaa我们发现a的范围没有任何要求,若a=2,那么f(-3)不受条件控制,所以答案只能选C。第十二武器:估值法。由于选择题提供了唯一正确的选择支,解答又无需过程,因此可通过猜测、合情推理、估算而获得答案,这样往往可以减少运算量,避免“小题大做”.例13、如图,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的
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