2013届高三英语二轮复习专题课件：专题1 名词和冠词(人教版)

一、名词辨析►典例1(2011年江苏卷)Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional________.A．consequenceB．independenceC．competenceD．intelligence【解析】考查形似名词的辨析。consequence“结果，后果”；independence“独立”；competence“能力，胜任”；intelligence“智力”。句意“老师必须不断地更新知识以便维持他们的专业能力”。【答案】C►典例2(2011年四川卷)Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren's________.A．touchB．sightC．reachD．distance【解析】考查名词与介词的固定搭配。outoftouch“失去联系”；outofsight“看不见”；outofdistance“遥远”；outofreach“够不着”。句意“总是要记住把像刀之类的危险品放在孩子够不着的地方”。【答案】C►典例3Anewstudyshowsthatifyourfriendsandfamilygetfat，the________arethatyouwilltoo.A．situationsB．factsC．chancesD．possibilities【解析】考查名词在固定句式中的用法。situation“形势，情况”；fact“事实”；possibility“可能性”。thechancesarethat...意为“可能……”。句意：一项新的研究表明，如果你朋友和家人变胖，那么，你也有可能会变胖。【答案】C二、名词的数►典例4Hegainedhis________byprinting________offamouswriters.A．wealth；workB．wealths；worksC．wealths；workD．wealth；works【解析】该题中的wealth是不可数名词，意为“财富，财产”；work在此是可数名词，意为“著作，作品”。【答案】D【知识链接】1.可数名词的数。(1)可数名词单数变复数的一般规则是直接在词尾加­s或­es。不规则名词变复数的规则是：①词尾若是s，x，ch，sh，在词尾加­es；②以“辅音字母＋y”结尾的词，要变y为i再加­es；③以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加­es；④含有­man的词，将man变为men(注意：German→Germans)；⑤以字母o结尾的名词，多数加­es；⑥单复数同形的名词有Chinese，means，deer，series，species等；⑦单数形式复数意义的名词有people，cattle，youth，police。(2)常见复合名词的复数：looker­on→lookers­on旁观者；passer­by→passers­by路人；grown­up→grown­ups成年人；store­keeper→store­keepers店主；tooth­brush→tooth­brushes牙刷。2．不可数名词一般没有复数形式，如果需要表示多少，通常用表数量词的名词加of表示，如：apieceofadvice(一条建议)；severalpiecesofinformation(几条信息)。通常抽象名词或物质名词都是不可数名词，如comfort，luck，rain，energy等。3．一些不可数名词也有复数形式，但词义不同，复数表示“若干类”或“数量多”。如：fruits若干种水果；waters水域，领海；goods商品；woods树木；sands沙难，等。【口决巧记】1.巧记以o结尾加­s的名词：黑人英雄吃西红柿和马铃薯。(即Negro，hero，tomato和potato四个单词)2．巧记以f或fe结尾的名词：海湾(gulf)里的首领(chief)只相信(belief)放在屋顶(roof)上保险箱(safe)里的证据(proof)。三、名词所有格►典例5—DoesthehotelbelongtoSmithandJohn?—No，it's________.A．theTurner'sB．Tom'sbrotherC．TomandJack'sD．Tom'sandJack's【解析】专有名词的所有格前不用定冠词，所以A项错误；名词所有格必须在名词后加­'s，故B项错误；表示并列名词“共有某物”，只在最后一个名词后加­'s(如表示“各自所有”，则在每个名词后加­'s)。根据上下文语境可知，该题中的hotel为Tom和Jack共同所有。【答案】C►典例6—Pardon？Whowillcome?—________.A．ThefriendofMr.Green'sB．Afriendofateacher'sC．LiMingandZhangWei'swifeD．Acousinofmyfather's【解析】考查名词的双重所有格的用法。双重所有格用“(a，two，some，no...＋)名词＋of＋名词所有格”表示，of后的名词应表特指。【答案】D【知识链接】英语中名词的所有格构成如下：构成情况举例单数名词后加­'saboy'sseat，thestudent'sbag以s结尾的人名或复数名词后只加­'，不再加­s；否则加­'sCharles'home，Teachers'Day，Rose'sfather表示时间、距离、机构、团体、地名以及可拟人化的名词后加­'stoday'snewspaper，anhour'swork，China'sindustry指示代词/数量词(a，two，some，no...＋)名词＋of＋名词所有格somefriendsofmyfather's，thelectureofMr.Yang's注意：无生命的名词(能拟人化的名词除外)可用of表示所属关系，如thewindowsoftheclassroom，thetopofthemountain【名师点津】1.在­'s所有格结构中，当所修饰的名词为“商店、住宅或其他处所”时，常省略。如：atthedoctor's(clinic)在诊所，tomyuncle's(house)到我叔叔家。2．表示并列名词“共有某物”时，只在最后一个名词后加­'s；如表示“各自所有”关系，则在每个名词后加­'s。如：TomandJack'sroom汤姆和杰克的房间，Tom'sandJack'sroom汤姆和杰克各自的房间。四、名词作定语►典例7Sheistheonlyoneamongthe________writerswhooftenworksinthat________shopforhernewstory.A．woman；shoeB．women；shoeC．woman；shoes'D．women；shoes'【解析】woman作定语修饰的名词writers是复数，所以woman要用复数形式；shoe作定语用单数，表示店的类别。【答案】B【知识链接】用名词作定语修饰另一个名词时，通常用单数形式，如：shoerepairmen修鞋人，pencilboxes铅笔盒，twoclassroombuildings两栋教学楼。但要注意：1．man和woman这两个词比较特殊，用单数还是复数取决于它们所修饰的名词。如：amandoctor一名男大夫，twomendoctors两名男大夫。但girl与boy作定语仍用单数形式，如：manyboystudents许多男生。2．还有少数名词用其复数形式作定语，如：aclothesshop一个服装店，asportsmeeting一次运动会，acustomsofficer一个海关关员。3．少数以s结尾的单词也可作定语，如：amaths/physics/politicsteacher一位数学/物理/政治老师。【名师点津】1.名词作定语可表示被修饰名词的原料、用途、性质、性别或身份等。如：adiamondring。2．名词的所有格作定语表示所属关系。Tom'sbook。3．名词的­ed形式作定语常表示名词的性质、特征。如：amannedspaceship。五、不定冠词的用法►典例8(2011年新课标全国卷)Itisgenerallyacceptedthat________boymustlearntostandupandfightlike________man.A．a；aB．a；theC．the；theD．a；不填【解析】这里两处用不定冠词表示泛指，泛指男孩和男人。句意：人们通常认为男孩必须像男子汉那样学会坚持和斗争。【答案】A►典例9Hecouldn'trememberwhenhefirstlistenedtoU．S.PresidentObama'sspeech，buthewassureitwas________Mondaybecauseeverybodywasat________work.A．不填；theB．the；不填C．a；不填D．不填；a【解析】句意：他不记得首次听美国总统奥巴马的演讲是什么时候了，只能确定是某一个星期一，因为大家都在上班。表示“某一个星期一”应用a，而atwork是固定搭配，中间不用冠词。【答案】C►典例10Alloureffortswillcertainlyleadto________morepeacefulandmoreadvancedworld，________placewhereeveryoneenjoyshislifeandfreedom.A．a；aB．a；theC．the；aD．the；the【解析】“不定冠词＋形容词比较级＋名词”表示“一个更……的……”，故第一空用a。根据语境可知，第二空用不定冠词表示泛指，意为“一个人人享受生活和自由的地方”。【答案】A【口诀巧记】冠词用法口诀名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，应用a或an，辅意前用a，an在元间前。若为特指针，则应用定冠。复数不可数，泛指the不可见。碰到代词时，冠词均不现。六、定冠词的用法►典例11(2011年陕西卷)Asisknowntoall，________People'sRepublicofChinais________biggestdevelopingcountryintheworld.A．the；不填B．不填；theC．the；theD．不填；不填【解析】考查冠词。句意：众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。第一空处，专有名词前面要用定冠词；第二空处，最高级前应用定冠词。【答案】C►典例12—Whatdoyouthinkabout________dressintheshopwindow?—Oh，it'sbeautiful.YoumaygiveittoLindaas_______birthdaypresent.A．a；aB．the；aC．a；theD．the；the【解析】第一空特指橱窗里的那条裙子，故用the；第二空表示泛指，故用a。【答案】B►典例13Tomis________youngerofthetwonewcomers.Tobehonest，Ihaveneverseen________clevererone.A．不填；不填B．a；theC．the；aD．不填；a【解析】表示两者中“较……的”，比较级前应用the；比较级用于否定句中与a连用时，表示最高级意义。【答案】C【知识链接】定冠词可用在名词前表示特指，这是定冠词的基本用法。定冠词还有以下用法：1．用在某些可数名词单数前，用来指某事物(总称)与其他事物的区别。如：Theelephantismuchstrongerthanthehorse.象比马强壮得多。2．在序数词、形容词最高级及形容词前的only(唯一的)，very(正是那个)，same(同样的)等前面应加定冠词the。3．在表示一些独一无二的、方位、方向的名词前要用定冠词t