初三化学第二单元测试题

初三化学第二单元测试题一、选择题：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×20=40分）题号1234567891011121314151617181920答案1、下列成语中，一定包含化学变化的是A．木己成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰2、下列说法中，错误的是A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用3、以下对空气的说法中，不正确的是A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物4、下列反应属于分解反应的是A.水一一氧气+氢气B．铁+氧气――四氧化三铁C．铝+氧气――氧化铝D．石蜡+氧气―一二氧化碳+水5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是A.氮气B．二氧化硫C.一氧化碳D．可吸入颗粒物6、关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量减少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是A.①和③B.②和④C.②和③D.②③和⑤7、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有A、2种B、3种C、4种D、5种8、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫9、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，火更旺，则可以推断所盛有气体依次是A、氧气、氮气、空气B、氮气、空气、氧气C、空气、氧气、氮气D、氮气、氧气、空气lO、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于A．纯净物B．混合物C．氧化物D.无法判断ll、下列物质的性质中，属于化学性质的是A．酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C．汽油能燃烧D．氯化氢气体极易溶于水12、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热：d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出，正确的操作顺序是A.bacdfeB．abcdefC.bacdefD.abcdfe13、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是A．不放出氧气B．放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D．放出氧气总量更多14、下列实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成带刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁15、小明同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是A、反应速率不变B、生成氧气的质量不变C、反应速率加快，生成氧气的质量不变D、反应速率加快，生成氧气的质量增加16、工业上用分离液态空气法制氧气的依据是A、氧气与氮气的化学性质不同B、氧气与氮气在水中的溶解性不同C、氧气与氮气的密度不同D、氧气与氮气的沸点不同17、下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是A.先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯B.先装药品，再检查制氧装置的气密性C.先给试管均匀加热，再对着药品加热D.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中18、下列关于氧气的说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃19.NO在常温下是一种气体，难溶于水；密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成N02气体。现要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是A、只能用排水法B、向上排空气法C、排水法或向上排空气法D、向下排空气法20、a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是二、填空题：21、现有①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：（1）约占空气体积的78%的气体是（2）人类维持生命不可缺少的气体是（3）可用于制造电光源的气体是（4）植物进行光合作用不可缺少的气体是22、在下列物质里：(1)氧化镁；(2)空气；(3)氮气；(4)液态氧；(5)铁粉；(6)二氧化碳；(7)氯酸钾跟二氧化锰混合并加热制取氧气后的剩余物。属于混合物的是；属于纯净物的是。23、将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于无色液体E制氧气时的催化剂。另一黑色固体F在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体G。绿色植物可将气体G通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：（1）写出名称CG；（2）写出①黑色固体F在无色气体B中燃烧的反应的文字表式；②暗紫色固体A分解的文字表达式：。③无色液体E分解的文字表达式：。以上各反应中属于分解反应的是，既是化合反应又是氧化反应的是。24、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的文字表达式25、根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的文字表达式为,集气瓶中加入水的作用是。（2）图2中的反应现象为，集气瓶中加入的水其作用为。三、实验题：26、根据下列各实验装置图，讨论以下问题(1)C装置中除导气管外，另两种仪器的名称是__________、_________⑵若用氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填序号）⑶若用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是______，收集装置是______（均填序号）。⑷若用A、C制取氧气收集完毕后，应先______再_____________，原因是_______________________。27、如有同学用下图所示装置利用高锰酸钾加热制取氧气，（1）请你指出装置图中的错误及后果：①、；②、；③、；④、。（2）用如图的方法收集氧气的原因是，当气泡再开始收集，集满后盖上玻璃片，放在桌上，理由。