检查装置的气密性

检查装置的气密性学习目标１．通过回顾检测简单装置气密性检测方法（1）培养学生严谨规范答题的能力（2）总结归纳气密性检查原理,方法２.通过巩固及拓展练习加深对气密性基本原理方法的理解与应用３.通过对各种类型题的练习进一步体验气密性检测方法的做题思路.基础回顾一•准确简炼的语言叙述:检验装置气密性的方法检验装置的气密性分析以下答案是否正确：1.微热锥形瓶,若烧杯中的导管末端的气泡产生,停止加热,有水柱形成,说明…….2、关闭弹簧夹，打开分液漏斗的活塞，若一段时间后水不再流下，说明装置气密性良好；3、关闭弹簧夹，往漏斗中加水，若一段时间后水不再流下，说明装置气密性良好；基础回顾二•准确简炼的语言叙述:检验装置气密性的方法关闭止水夹,向长颈漏斗中加水至形成一段液注,静置一段时间,若高度差不变,说明装置的气密性良好归纳总结:装置气密性检查•答题思路：增压方法:密封增压现象结论(1)加热法(2)注水法常见方法长颈漏斗巩固练习:装置的气密性如何检验?加热法:关闭分液漏斗的活塞,将右端用一导管连接并将末端入水注水法:将装置右端与橡皮管连接并用止水夹夹住,打开分液漏斗活塞向里加水至不再流下,静置,液柱高度不变气密性检查:走近2014高考关闭两端活塞，向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若液柱高度保持不变,证明…….反思：９月３号练习２１题（１）变式练习一巩固变式练习二•步步高大一轮P428T答题模板•密封•变压•现象•结论题22思维导引１．本实验的目的是什么？２．用方程式表达反应的原理．（通读全题）３．浸液棉花的作用？４．书写陌生氧化还原反应离子方程式的思路５．三位同学的实验结论能否达到实验目的？理由如何？规范：排除装置中的空气，防止氧气干扰实验２１题•１．锥形瓶中发生了哪些反应？所有反应是否都一定能发生？•２．溶液中存在的金属离子有哪些可能？选择最少种数试剂证明．•３．该方案的实验结果能否达到实验目的？为什么？２０题•１．目的是什么？•２．原理如何？•３．Ａ中的反应物能否是碳酸钠或ＮａＨＣＯ３４．Ｆ中收满气体后的操作