广东省中山市人教版2016年初中生物中考精美复习课件 第四单元 生物圈中的人 第1课时

第一部分教材考点同步解析第四单元生物圈中的人第1课时●考点1人类的起源和人类的进化考点梳理1.人类的起源：(1)现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。(2)19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是________。2.人类的进化：(1)原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走，前肢解放，制造并使用工具，学会用火，大脑变得发达，产生语言。(2)由森林古猿进化到人类最关键的一步是_________。_______的产生是人类形成的标志。森林古猿直立行走语言1.人的生殖指产生_________，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2.男性和女性生殖系统的比较：生殖细胞●考点2男性和女性生殖系统的结构和功能精子雄性激素精子卵细胞雌性激素受精3.生殖细胞：(1)精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动。(2)卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中_______的为胚胎发育初期提供营养。卵黄1.受精卵的形成：(1)受精：_______与_________结合形成受精卵的过程。_______是新生命发育的起点。(2)场所：输卵管。●考点3受精和胚胎发育的过程（如图1-4-1）精子卵细胞受精卵2.胚胎发育的过程：(1)受精卵在输卵管就开始进行________，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在_________上。(2)在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成_______。(3)怀孕后8周左右，胚胎发育成________，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。(4)38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做________。细胞分裂子宫内膜胚胎胎儿分娩3.营养物质来源：胚胎发育初期所需要的营养来自______，胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过______和脐带(如图1-4-2)从母体获得。胎儿产生的废物也通过______和脐带经母体排出。卵黄胎盘胎盘●考点4青春期身体变化和心理变化1.青春期的身体变化：(1)身体形态的发育：____________________是青春期的一个显著特点。(2)身体功能的增强：神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。(3)受到促性腺激素和性激素的调节，男孩出现遗精，女孩出现月经。(4)第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的特征，例如男性的胡须、喉结突出等，女性的乳房隆起和声音尖细等。身高和体重迅速增长2.青春期的心理变化：(1)独立意识增强与依赖性并存。(2)内心日益复杂，不愿与人交流。(3)先疏远、后依恋异性。3.青春期的生理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流。考点精讲精练考点1人类的起源和人类的进化【例1】人猿分界的一个重要标志是()A.是否直立行走B.能否使用天然工具C.能否制造简单的工具D.是否学会人工取火解析此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准。古猿的直立行走促进了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标志。故选A。答案A【学以致用】1.在人类的进化过程中，最先发展的是()A.使用工具B.使用语言C.两足行走D.大脑发达考点2男性和女性生殖系统的结构和功能【例2】如图1-4-3，人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()A.①B.②C.③D.④C解析此题考查女性生殖系统的主要结构和功能。受精的场所是输卵管。图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵。可见，受精作用发生在输卵管内。故选B。答案B【学以致用】2.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述，正确的是()①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞A.①②B.②③C.③④D.④⑤B考点3受精和胚胎发育的过程【例3】下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是()A.人的发育起始于婴儿的出生B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用C.男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧解析人的发育起始于受精卵，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所。睾丸是男性主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质。故选D。答案D【学以致用】3.下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是()A.受精作用发生在女性输卵管里B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素C.子宫是女性最主要的性器官D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换C考点4青春期的身体变化和心理变化【例4】如图1-4-4为某地中小学男女生身高生长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中读出？()A.同龄的男生总是比女生长得高B.男生女生在7～8岁之间生长速度相近C.8～11岁之间女生生长速度比男生快D.男生女生身高突增的年龄不同B解析此题考查的是青春期男女身高的变化情况，从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年。但在图中看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况。故选A。答案A【学以致用】4.进入青春期的中学生，身体和心理都会发生很大的变化。下列叙述不正确的是()A.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋B.生殖器官由幼稚型变成成人型C.有了较强的独立意识D.身高和体重迅速增长课内演练2.女性生殖系统中，卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是（）A．卵巢胎盘B．输卵管子宫C．输卵管胎盘D．卵巢子宫4.在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是()A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道BB9.胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物，因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（）A．循环系统的功能B．运动系统的功能C．消化系统的功能D．呼吸系统的功能10.进入了青春期，身体形态发生变化的一个最显著特点是()A.体形变胖B.神经系统的功能明显增强C.身高、体重迅速增长D.心脏和肺等内脏器官的功能明显增强BC12.人体胚胎形成和发育的大致过程是()A.卵细胞→胚胎→胎儿B.精子→胎儿→胚胎C.受精卵→胚泡→胚胎D.受精卵→胚胎→胎儿D1.（2015广东）人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（）A．输卵管子宫卵巢B．卵巢子宫输卵管C．卵巢输卵管子宫D．输卵管卵巢子宫4.（2015茂名）下列关于人生长发育知识的叙述，正确的是（）A．受精卵只有到达子宫后，才开始分裂和分化B．胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带C．促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素D．青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能明显增加真题强化CB5.（2014深圳）人胚胎在母体内发育的主要场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．腹腔7.（2015福州）下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（）A．生殖器官迅速发育B．身高没有明显增长C．女孩出现月经现象D．心肺功能明显增强8.（2015长沙）“女大十八变，越变越好看”，能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是（）A．前列腺B．睾丸C．阴道D．卵巢CBD