新课标人教版六年级数学上册倒数的认识课件

教学目标：1、理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法。自学提示1：1、先计算，再观察例1，说说每组数中的分子、分母有什么特点？每组数中的两个数乘积有什么特点？2、倒数的意义是什么？怎样理解“互为倒数”？乘积是1的两个数互为倒数倒数是指两个数之间的关系，这两个数相互依存，一个数不能叫倒数。时间：3分钟方法：先计算，再观察，然后小组交流。1、自主学习例2说说哪两个数互为倒数？2、思考：怎样求一个数的倒数？自学提示2：时间：3分钟方法：先说，再思考，然后小组交流。求一个数的倒数（0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置1的倒数是多少？0有倒数吗？为什么？1、怎样求一个小数的倒数？（比如：怎样求0.25、0.3的倒数）2、怎样求带分数的倒数？（比如：怎样求的倒数）122181反馈练习：完成课本24页的“做一做”1、判断（1）倒数是一个数。（）（2）因为3×=1，所以3和都是倒数。（）（3）a的倒数是（）当堂检测3131a12、把互为倒数的两个数连起来。741095610651479103、写出下面各数的倒数。658379812312.5作业：练习六的1---4题