8课路旁的橡树

苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他十七岁初中毕业后就当农村小学教师，二十五岁起担任一个农村中学的校长，直到五十二岁逝世，始终没有脱离学校的实际工作。在并不算长的一生中，这位有心人立志改革教育，潜心科学研究，写出了四十多本书和六百多篇论文，理论上自成体系。橡树宽阔平坦延伸挺立粗壮结实挺拔哨兵楔子沥青马蹄沉默不语不约而同楔子：插在木器缝里的木片，这里指可以打进地里的木片。请同学们默读，边读边思考:课文讲了一件什么事？人们是怎么对待橡树的？划出含义深刻的句子，结合上下文体会一下。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形?。马蹄形你想对筑路人说些什么？想象一下这棵橡树以后会长成什么样呢？可以参考运用以下词语。枝繁叶茂、高耸入云、郁郁葱葱苍翠挺拔、傲然挺立、参天大树