八年级历史新中国走向世界舞台2

北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册课件第9课新中国走向世界舞台新中国走向世界舞台声音传五洲朋友遍天下1.关于联合国●追根溯源联合国●联合国的宗旨和作用2.中国重返联合国1971年第26届宗旨：维护国际和平与安全,制止侵略行为，促进国际合作，并规定各国主权平等及以和平方法解决国际争端原则等。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾当局的代表从联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去。图为当电子计票牌上出现表决结果时，代表们热烈鼓掌，欢呼这是全世界人民和一切主持正义的国家的胜利。1971年10月25日联合国大会第26届会议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23个国家提出的要求恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利和立即把蒋介石集团的代表从联合国一切机构中驱逐出去的提案。11月15日，中华人民共和国代表团首次出席了联合国大会，受到了极其热烈的欢迎。这一天被看成是“联合国的中国日”。中国重返联合国1971年11月15日上午10时，风度翩翩的乔冠华率领中国代表团第一次出现在联合国会议大厅，正式参加第26届联大会议。中国代表团一出现，立刻成为了全场关注的焦点。记者们里三层外三层地把中国代表们团团围住。此时，有记者问：“乔团长，你能不能讲讲你现在的心情？”满面春风的乔冠华仰头大笑，那自豪的、淋漓尽致的笑感染了在场的每一个人。片刻后，他只说了这样一句话：“我现在的心情不是已经回答了你的问题了吗？”他的笑容，被在场的摄影记者抓拍了下来，在普利策新闻奖中定格为永远的历史。中国重返联合国有什么历史意义？最近日本向联合国提出加入常任理事国，中国网民反响极大，请谈谈你的看法。1.自学本目，形成知识网络。2.设计基础知识习题以小组为单位互问互答。3.提出疑难问题，全班共同解决。﹃小球转动大球﹄20世纪70年代以前的中美关系关系的缓和背景过程中美关系乒乓外交尼克松访华中美关系的症结台湾问题中美建交《建交公报》的发表1978年正式建交1979年1月1日如何看待“乒乓外交”及中美关系正常化？并结合现实预测中美关系的发展。1969年8月，尼克松先后托巴基斯坦总统阿尤布·汗和罗马尼亚总统齐奥塞斯库向中国领导人传话，表示要与中国和解。同年年底，中国方面作出了相应反应。之后，两国关系开始松动。1971年春，正当两国领导人通过巴基斯坦秘密渠道酝酿美国领导人访华的时候，3月底、4月初在日本名古屋举行了第31届世界乒乓球锦标赛。毛泽东抓住这个时机，作出决策，邀请美国乒乓球队访华，打开了两国人民友好往来的大门。“小球转动了大球”，乒乓外交推动了世界形势的发展。历史性的握手1972年2月，美国总统尼克松访问中国，周恩来总理在机场亲自迎接。对美国总统尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”尼克松后来回忆与周恩来首次握手时也感慨地说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”毛泽东主席会见尼克松总统毛泽东主席会见尼克松总统周恩来总理陪同尼克松一行赴杭州毛泽东主席会晤基辛格“我们的朋友遍天下”1972年9月29日，签署中日联合声明1.恢复中国在联合国合法席位的重要会议是（）智力闯关2.中国恢复在联合国合法席位的时间是（）3.1972年访问中国的美国总统是（）4.中日关系正常化的时间是（）激流勇进1.“小球转动大球”，“小球”指什么？“大球”指什么？这句话又比喻什么？2.被西方新闻界称做“改变世界的一周”的是什么事件？为什么这样称誉？3.这张照片反映了什么重大历史事件？风险提速1.请阅读下列材料：材料一：就社会制度来说，我们是实行社会主义制度，不走资本主义道路，在这个问题上是没有中间道路的。但是讲到国际关系，就不能简单地说，社会主义国家什么都好，非社会主义国家什么都不好。如果两种制度的国家再搞成铁板两块，互不来往，互相攻击，那就不是和平共处了，就会推动战争了。——周恩来材料二：即使没有苏联的威胁，我们也有必要在世界上两个最强大、人口最多的国家之间架起新的友谊桥梁。原因之一是，这种友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益。原因之二在于原子时代这一严峻的现实。……但无论我们还是中国，都再也承受不起为意识形态所付出的昂贵代价了。——尼克松说一说：中美双方处理国际关系的出发点是什么？它对中美两国关系的改善起了什么作用？2.阅读下列材料：材料一：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。——1972年《中美联合公报》材料二：美利坚合众国承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。——1978年中美《建交公报》说一说：第二个公报比第一个公报在内容上有什么重大进展？3.请说出新中国成立后在外交事业上取得的重大成就。