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三年级语文下册语文园地一习作指导习作说说写景物文应注意什么。①能写出景物的特点。②按一定顺序写清楚。③表达了热爱家乡的感情。④有丰富的想象。•选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序(时间顺序、游览顺序、景物的特点)进行介绍。•要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运用比喻、拟人等修辞手法。•不要忘了本单元学到的好词好句。•300字左右。习作:我家乡的以《珍珠泉》为例,讲写作时应注意的地方:⑴写出了珍珠泉的特点:泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩色的珍珠。⑵条理清楚:先写清了珍珠泉的位置;再写泉周围的景色,泉水的特点;接着写水泡似珍珠;最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。⑶文章感情真挚。⑷想象丰富:如,泉周围开着花,像编的花环;泉水美丽多姿,像珍珠;想象是许多孩子在吹泡泡玩。慧光公园•我家北面有一座慧光公园。一年四季,它不停地变幻着,点缀着我们的生活。•春天,那花坛里的报春使者——迎春花,它不愧自己的雅号,总是早早地开放,亮出了一片耀眼的黄;桃花带着几分羞涩,几分淡雅,亭亭玉立地绽开了笑脸;开得最繁盛的是那独具特色的榆叶梅,虽然也是粉红色,却比桃花亮丽得多。小树也不甘示弱,吐芽、抽枝,不多时,那柔弱的小树干上,已经有了一片新绿。•夏天也抑制不住要展示自己的手艺。看哪!鸟儿在树上安了家,成天高兴地唱啊、跳啊,在繁花碧叶中呼朋引伴。蝴蝶是最漂亮的客人,它们扇动那斑斓的翅膀,大概在与花比美。蜜蜂虽不比蝴蝶多姿,但那黄白相间的身体翩翩飞舞在花丛中是那样引人注目。•金黄的秋正是赏菊的好季节。那朵朵菊花在百花凋零之时傲霜挺立,迎风飘香,片片花瓣奔放潇洒,看到它,心中便充满了金秋的喜悦。树叶虽然没有夏天茂盛,却变得金黄夺目。有些树叶虽然悄无声息地脱落了,却给大地穿上了金黄外套。•雪白、纯净的冬天不知不觉地到了。这时的公园,真是个粉妆玉砌的世界。看吧,树枝上的雪,它们像一个个小冰晶,在雪后的阳光中闪亮着;树梢上的冰柱,像一串串糖葫芦,在枝头上闪亮发光。偶尔一阵风,卷起雪花,漫天飞舞……•是啊,慧光公园总是这样不停地变幻着,总是那样生机勃勃,瑰丽多姿!美丽的小山村•一个晴朗的日子,我回到了家乡的小山村,一下子就被那如诗如画的景色迷住了。•首先映入眼帘的是一栋栋干净、整齐的小瓦房,金色的阳光把小房子照射得像用金子拼成似的。周围有一片桃林,林子里有一簇簇金黄色的迎春花笑眯眯地迎着春风摇摆着身躯;粉红色的桃花挂满树枝,使桃树漂亮得像爱悄的小姑娘。春风吹来,不时飘出阵阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引,都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采密。•我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透明,好象一条碧玉带子,慢慢地流向山脚。水面上游着几只白白胖胖的大肥鸭子。我蹲在河边向河底一看,一条条机灵可爱的小鲤鱼一会儿游到这,一会儿游到那,四处寻找食物。几只大虾懒洋洋地蠕动着胖乎乎的身躯。溪中映出蓝晶晶的天,白皑皑的云。一座用竹筒搭成的小桥,横跨在小河上,显得古色古香。我踏上这古老的小竹桥向远处望去,远远的有一片茂密的树林,不时传出叽叽喳喳的鸟叫声,好热闹啊!•我深深地吸了一口气,好清新的空气呀!我不禁赞叹道:家乡的小山村真美!迷人的滨江公园我的家乡在永嘉瓯(ou)北,那里有一道迷人的风景线——滨江公园。它一年四季景色诱人!春天,小草探出了嫩绿的脑袋,像铺了一块绿油油的地毯,草地旁种着一排排柳树。微风吹来,柳树像一位位亭亭玉立的少女,梳理着细长的头发。花坛里,百花齐放,红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的赛金……小朋友们在草地上放风筝,有蝴蝶、小鱼、燕子……各种各样的风筝带着他们的梦想飞向蓝天。他们玩得可开心了!夏天,花儿开得更加鲜艳。树木长得葱葱茏茏。阳光照射着一排排各种各样的树,穿过树梢,照在了地上,像金子般的金黄。傍晚,人们有的躺在树下乘凉,有的在堤坝上边散步,边欣赏夜景。秋天,银杏树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,秋风吹来,落叶像彩蝶一样在空中飞舞。金黄的桂花开满枝头,芬芳扑鼻。美丽的菊花在秋风中欣然怒放,有红的、紫的、粉的……美不胜收。冬天,松柏依然那么苍翠,像一位位巨人守卫着美丽的滨江公园。人们不怕冷,每天早晨都在广场上晨练:有的在练太极拳,有的在练剑,有的在跳舞……多么迷人的滨江公园啊!我爱滨江公园!
本文标题:人教版三年级语文下册第一单元习作指导[1]
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