教师学生民主评议表

学生民主评议表教师姓名班级时间得分评分内容等级分值优良中差9-10分7-9分6-7分1-6分教学态度端正，时间观念强，仪表仪容规范内容熟练、生动，对理论的阐述和概括正确授课的整体思路很清晰，层次清楚，系统连贯，循序渐进语言规范，吐字清晰，用词准确，表达生动，普通话好，无口误能够突出重点，讲清难点理论与实践联系紧密，深入浅出，激发学生学习兴趣善于运用启发式教学，注重培养学生批判性思维，注重培养学生自学能力能够耐心辅导学生，认真解答学生提出的问题板书标题明显，书写工整，无错别字与学生的交流多，能听取同学的意见，不断改进教学方法，与学生的互动好综合评议：学生民主评议表教师姓名班级时间得分评分内容等级分值优良中差9-10分7-9分6-7分1-6分教学态度端正，时间观念强，仪表仪容规范内容熟练、生动，对理论的阐述和概括正确授课的整体思路很清晰，层次清楚，系统连贯，循序渐进语言规范，吐字清晰，用词准确，表达生动，普通话好，无口误能够突出重点，讲清难点理论与实践联系紧密，深入浅出，激发学生学习兴趣善于运用启发式教学，注重培养学生批判性思维，注重培养学生自学能力能够耐心辅导学生，认真解答学生提出的问题板书标题明显，书写工整，无错别字与学生的交流多，能听取同学的意见，不断改进教学方法，与学生的互动好综合评议：