专升本议论文写作指导(2)

专升本议论文写作指导1写作基本要求以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式，以鲜明的态度表明自己的观点和主张，以充分的材料证明其观点和主张。3一、议论文的特点：论题：文章的标题论点：即文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。须做到正确、鲜明、新颖。论据：做到可靠、典型、新鲜论证：做到有效论证，须议论有条有理，从从而条理清晰，论证透彻4二、议论文的四要素言之有物言之有文言之有序三、议论文写作要求好——立意，深刻新颖；文——语言，文采飞扬；章——章法，构思巧妙。符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合文体要求字迹工整语言流畅结构严谨内容表达④有创意——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。①深刻——透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。②丰富——材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。③有文采——用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。四、作文的伤痛风雨中这点痛不得了作文的伤痛外伤内伤没有标题有错别字有病句标点不规范字数不够字体潦草不符合题意不符合文体要求空发牢骚语句不通顺结构混乱龟兔赛跑在一个春光明媚的日子里，动物王国的田径比赛正紧张激烈地进行着，接下来是乌龟和兔子的赛跑。号称“飞毛腿”的兔子根本不把对手放在眼里。比赛开始了，兔子撒腿就跑，不一会，就把乌龟远远地甩在了后面。兔子一边向前跑着，一边回头张望，眼见乌龟还在慢腾腾地爬着，兔子心想：“冠军非我莫属，先休息一会儿再说。”于是在路边的一棵树下倒头睡着了。等他醒来时，发现乌龟已经到了目的地。龟兔赛跑的启示乌龟和兔子赛跑，号称“飞毛腿”的兔子最终败倒在乌龟的脚下，究其原因，都是骄傲惹的祸。常言道：谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲导致轻敌，轻敌引发懈怠，懈怠致使落后。反之，谦虚引起重视，重视激发拼搏，拼搏创造奇迹。审题方法与立意方法一、议论文的审题与立意做到两符合一明确——“符合题意与文体要求，中心明确”。第一：化大为小与小题大做第二：化虚为实与由实入虚第一：确立论点要明确、准确。第二：确立论点要合情合理。第三：确立论点要有新意，有启发性。审题立意二、审题应注意的问题：（1）要全面理解题意。对题目的含义要全面理解，辨明题目的要求，把握题目所提示的写作范围和重点。（2）要辨别题目中的精微含义。在全面理解题意的基础上，要注意辨别其中精微的含义，把握住写作的中心。三、材料作文审题审读材料，把握主旨，围绕中心，选择角度。1、材料作文的构成：材料＋要求2、材料作文的材料类型:故事型：它包括梗概故事和片断故事、寓言故事。论说型：它包括名言警句、哲理语段、议论文段。事例型：名人事例，凡人小事。情景型：设置一个特定的情景（生活场面，特别的细节）。图表型：一幅漫画或一个图表等。3.材料作文的审题与立意（一个前提两个重点）前提：分清材料作文构成和材料类型重点：一是读懂材料：针对不同类型材料，找出你感受最深的细节（信息点），抓住材料的中心，把握题旨。二是选好角度：注意.不同的主体、立场、条件等。小马过河小马要过河，但不知道河水到底有多深。恰好旁边有一只小松鼠，说：“河水很深。”一头老水牛说：“河水很浅。”小马为难了，回去问老马，老马说：“河水到底有多深，你自己试一下不就知道了吗？”于是小马鼓起勇气下了河，才发现河水既不很深，也不很浅。把握中心事件抓住主要人物探讨重要原因小马老马松鼠老水牛过河第一步第二步第三步小马过河小马老马水牛松鼠经验主义经验主义教子有方实践出真知最佳角度：小马过河——实践出真知一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”A.批评乌鸦——谈“认清自己，认清对手，认清世界”；B.批评乌鸦——要正确模仿，不要照搬照抄；C.赞扬乌鸦——谈“拼搏进取，执著追求，勇于超越”；D.全面评价乌鸦——谈“理想与现实”“认识自我与超越自我”。请选择立意角度：“四块糖果”的故事当年陶行知先生任育才学校校长。一天，他看到一位男生要用砖头砸同学，将其制止，并让男生到校长办公室。等陶先生回到办公室，见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖果给男生：“这是奖励给你的，因为你比我先到办公室。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打同学，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”A.表扬胜于批评B.尊重别人，就是尊重自己C.让阳光照亮每一个角落D.理解万岁E.知错即改，善莫大焉F.路见不平，拔刀相助G.得绢之辱，甚于酷刑正确，切合题意，积极健康。鲜明，明确而且醒目。深刻，透过现象看本质，探讨因果关系,预测发展方向。新颖，有独到见解，有时代气息，有启发意义。四、立意的要求是什么？正确、鲜明、深刻、新颖“语之所贵者，意也。”——庄子⑴你看到了什么？全面片面只注意到红色的圆——片面，既看到红圆，又看到蓝底——全面。盲人摸象“砖”的联想感谢苦难烈火焚烧若等闲张扬个性有棱有角一身正气方方正正，宁折不弯团结合作手拉手，站成一堵墙无私奉献哪里需要哪里搬拟题方法眼睛是心灵的窗户题目是文章的眼睛简明，贴切，生动，新颖。一、拟题的原则：A．话题型——《说谦虚》《论毅力》B．观点型——以“谦虚”为话题——《谦虚使人进步》以“团结”为话题——《团结就是力量》二、题目的类型话题“理解”“仁爱”“诚信”“亲情”“宽容”“素质教育”“答案是丰富多采的”⑴引用《横看成岭侧成峰》《勿以善小而不为》《救救孩子》《真诚到永远》《滴滴香浓，意犹未尽》《一笑而过》《海纳百川，有容乃大》《仁者无敌》《仁者见仁，智者见智》《理解万岁》标题帮助感情诚信尊重合作和谐教育《与和谐共舞》《己所欲，施与人》《怎一个“情”字了得》《诚信漂流记》《尊重别人就是尊重自己》《将合作进行到底》《都是溺爱惹的祸》话题标题⑵仿词——化用⑶对偶话题《人心齐，泰山移》《把握机遇，创造辉煌》《严以律己，宽以待人》《一着不慎，满盘皆输》《下棋找高手，弄斧到班门》团结机遇宽容细节追求标题写作结构34一、论证的基本结构议论文引论———开头部分，提出问题本论———主体部分，分析问题结论———结尾部分，解决问题整体的结构布局：总——分——总35成才有路勤为径（以勤奋为话题）一、引论部分由“山有路勤为径”引出：勤为径——提出中心论点：成才有路勤为径。二、本论部分1、勤奋，是学习进步的法宝。2、只有勤奋学习，才能成才。3、只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展。三、结论部分业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，必须勤奋学习。36独自面对（以自立为话题）引论：阿桑用她寂寞的语调哼着：“狂欢，是一群人的孤单。”我静静地品味着这首歌，让我在人群之外，感受那独自面对一切带来的愉悦。本论：1、独自面对困境，让自己走向成熟。2、独自面对被挑战的真理，让自己趋于不凡。3、独自面对岁月的荒芜，让自己走向深邃。结论：独自面对是一种勇敢，一份坚持，愿你走出人群，成就自我。如何写出高质量的议论文呢？议论文写作的关键是分析说理，首先就要解决好说理的角度和说理的层次问题；而分论点的切割和建立是解决这一问题的有效方法。如果能够把中心论点分解成几个分论点，再对各个分论点进行有层次的分析论述,那么困扰议论文写作分析难的问题不就迎刃而解了吗？从论证结构入手，就段落之间的逻辑关系建立分论点的技巧问题，提供一些行之有效的办法。3738二、常见的本论论证结构并列式：把一个问题从不同角度分解成几层意思，逐层加以论证，最后加以总括。又叫总分式。递进式：就是后边论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进，步步深入的关系。对照式：提出中心论点后，从正反两个方面对中心论点进行剖析、论证。从而达到否定错误观点，树立正确论点的目的的论证模式。（是什么）（为什么）怎么样提出中心论点分论点1分论点2分论点3总结全文呼应开头摆事实讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实并列式结构【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】说“思”（以勤思考为话题）1、要养成多想的习惯（总论点）2、多思才能把知识学活（并列分论点一）3、多思才能有所发明创造（并列分论点二）4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）并列式411、刻苦勤奋，是理想的阶梯;2、珍惜时间，是理想的阶梯;3、迎难而上，是理想的阶梯。《理想的阶梯》（以理想为话题）中心论点：“奋斗是理想的阶梯”论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。421、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)《勤有三益》（以勤奋为话题）中心论点：“为人当勤劳”:主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。43以“诚信”为话题中心论点：若为人生故，诚信不可抛分论点：①选择诚信．因为它比美貌来的可靠②选择诚信．因为它比机敏来得憨实③选择诚信．因为它比金钱更具内蕴④选择诚信．因为它比荣誉更加长效《谈骨气》中心论点：中国人是有骨气的分论点①富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄——经济利益分论点②贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食——人格尊严分论点③威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起——个人安危44细节的魅力有一种颇为流行的话：看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。细节可定胜负。中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这个细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，不会有强大战斗力。果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。细节可知兴衰。抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简，使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。细节可见风节。明朱棣发动靖难之役时，解缙与胡广、吴溥、周是修、王艮、胡靖、方孝孺等七位名士相约要为建文皇帝守节，以标千古风节。退下来后，解缙便悄悄支使家人“你去瞧瞧胡广是什么动静”。家人回来说：“没什么动静，只听见胡大人问‘猪喂了没有？’”解缙听了，心里说“一猪尚不肯舍，况肯舍生命乎？”于是心安理得地活了下来。最后，只有方孝孺壮烈而死，周是修被杀，王艮服毒自尽，而胡广等四位，老老实实做了“贰臣”。细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前，曾接到装着子弹的恫吓信，大家都劝先生不要与会了，但先生义无反顾，执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语，只是顺手把房门银匙扔了。先生的视死如归，大义凛然，就体现在这个小小的细节上了。而