七年级下册历史教学工作计划

2019-2020学年（下）居家学习历史学科教学计划初二一部于青娟一、学生情况分析：学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析：在学习方面存在以下问题：1部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。2部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确3有些学生有偏科现象4缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强5综合分述史实的能力较差有待在方面提高二、教学目标与任务继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。三、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分，本册内容是新中国成立以来中国人民前赴后继建设新中国的情况，道路虽然艰难曲折，但也取得了很大的成就，这部分授课内容可以培养学生的民族自豪感和荣誉感，也能感受到新中国从站起来到富起来的改变过程，其中正文紧扣教学目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。四、教学重难点重点内容：前三个单元为学习重点，主要突出新中国成立以来所取得的成绩，培养学生的民族自豪感难点内容：后三个单元与历史背景紧密结合，学生接受起来有较大难度，授课时需要多媒体资料的介入，使学生形成直观认识。五、教学措施：1、加强教研，进行业务理论学习，研究课程标准，明确重难点，讨论教法和学法。2、根据教研要求，分工完成导纲、微课和检测题的制作，回传到教研组群内，探讨后各成员提出自己的意见，再次完善内容，供组内成员上课使用。3、利用c30课堂，将本章导学案、微课、视频、检测题提前分享给班级学生。利用QQ直播，线上直播教学，针对本章重难点知识进行讲解。4、重难点讲解完毕后，利用智能作业，将本章测试题以实时发送的作业形式发送给学生，及时反馈评价，并把学生成绩发给家长，让家长一起见证学生的进步和收获。成绩好的加以表扬，并给予后进生鼓励，尽量不点名批评学生。5、充分利用假期各种课程资源，结合假期作业观看纪录片《筑梦路上》，以增强直观感6、通过班级家长群发布每天每节课的学习重点，家长督促学习7、通过班级小组群汇报每天组员的学习情况，及时调整调度学习进程，不让一个学生掉队8、学生在学习过程中不会的问题可以在小组群里交流讨论，不会的可以在班级群里问下，统一讲解9、学完一个单元，组长负责抽查组员的学习情况，避免掌握不牢固导致的遗忘。由于假期特殊情况的出现，需要家长在假期内督促学生学习，教师需要提前提炼出学习重点，让学生理解记忆，假期结束进行学习测试。家长可以不定时抽查学生的掌握情况，在小组群里查看学习内容，并在规定时间及时汇报学生学习情况，务必使孩子在假期也能有所收获。六、教学进度第一周：12课第二周34课第三周56课第四周复习第一单元第五周复习第二单元第六周78课第七周910课第八周1112课第九周复习第三单元第十周复习一二单元第十一周期中复习第十二周期中复习第十三周1314课第十四周1516课第十五周171819课第十六周复习四五单元第十七周总复习七任务分工分配任务时秉持着老教师带新教师，任老师负责总体整改意见的原则：于青娟：1247811131419课张瀚月：3591516课姜雯雯：610121718课希望假期里各位能及时调整自己，尽早进入工作状态，为学生在假期内的学习保驾护航。