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儿童文学作品《亲爱的小鱼》赏析有时候,温柔其实是件很简单的事,比如遇见《亲爱的小鱼》,比如翻阅《亲爱的小鱼》,再比如感悟《亲爱的小鱼》。《亲爱的小鱼》就是这样一本能让人变得温柔的魔力绘本。相信所有人都会被它的封面所吸引,因为它是那样别致与动人。一轮静谧的圆月,明净澄蓝的大海,一圈圈温柔的涟漪,一个特别的吻:一只蓝色的猫咪趴在水面上,温柔地低下头亲吻着一条粉嘟嘟的小鱼。本来在我们的固有经验里,鱼是猫的食物,猫是鱼的天敌,像猫和老鼠一样,他们之间永远是势不两立的。在这些小家伙面前,猫的形象总是邪恶的可怕的,然而,当我们看到封面上,猫和鱼如此温柔的接吻,小猫的脸上还挂着淡淡的微笑时,我们发出了疑问感到了好奇却又很自然地接受了这样的甜蜜场景,因为那画面是在是太宁静太和谐了!让故事从一开始就被一抹温柔笼罩着,叫人深深沦陷。不得不说作者的想法很奇妙,绘画手法也足够打动人心!关于绘本的作者,他叫安德烈·德翰(AndréDahan),是知名的法国作家和插画家,他1935年出生于阿尔及利亚,后来到巴黎留学。德翰虽然很晚才开始他的绘本创作生涯,于五十二岁才推出第一部绘本作品《月亮,你好吗》(MyFriendtheMoon),但其作品一向以故事情节、色彩、构图以及情境设计的独树一帜为人称道和赞叹。强烈吸引了读者的目光。他是位热爱生活的可爱老头,有着丰富而奇特的想象力,很善于营造梦幻的场景,被誉为“打造梦幻世界的魔术师”,他的作品温暖又纯真,明亮又和谐,所有的关爱都在举手投足之间展现得淋漓尽致。其间大多体现了他对生命的尊重,对自然与人类之间和平关系的探究。他总是用特别准确的语言,敲击出情感,触动我们的心灵,那些看上去非常简单的画面、线条,却是我们能感受到的真实情感。德翰表示:“孩子更是这样,让他们感受爱,就要用最简单的表达。”他还曾说过:“我的艺术很善良,我画里面的色彩,可以给孩子们带来爱。我的颜色带出来的是光芒,光芒才能注入力量和爱。”的确如此,在《亲爱的小鱼》中,他以一片静谧的蓝色为背景,那是海天一色的蓝。蓝色代表深沉和忧郁,而在这个童话里,蓝色还代表想念,更是一抹温柔,一种温暖。《亲爱的小鱼》这个故事很简单,用了十四句话,写了一只猫爱着一条鱼,这条鱼也爱着那只猫的故事。就是在这样一个单纯、快乐,充满温情,夹杂着一丝说不出的伤感的故事中,还包含着丰富的想象与诠释空间,其中传达的温柔与理解,也值得所有读者细细揣摩。整个故事的发展,情感的表达都是从“我”——一只小虎斑猫的角度出发的:“我”在鱼缸里养了一条小鱼;“我”用面包和吻向小鱼表达爱意,还会在小鱼长大的时候,忍痛把它送到开阔的水里;而当获得自由的小鱼在“我”的期盼中仍然游回到“我”的身边时,“我”也将因此得到最好的爱的回报。事实上,从第一页到最末一页,现实时间几乎没有发生什么变化,小鱼仍然是鱼缸里的小鱼,一切不过是小猫在鱼缸前的想象罢了。对着鱼缸喂食面包的小猫,在慷慨抛进大块大块面包粒的同时,一面微笑望着小鱼,一面倾诉他对小鱼的深深喜爱。“亲爱的小鱼,我好爱你。为了让你快点长大,我会拿面包喂你。”猫咪这么想。不只如此,“每一天我都会亲亲你,我答应你,永远不会忘记。”猫咪每天就这么细心呵护小鱼,可是小鱼一天天长大,鱼缸总有一天住不下,到时候该怎么办?故事由此转折,猫咪开始想象尚未发生的事。令人赞叹的是:猫咪并非想到找来更大的鱼缸让小鱼住,而是告诉小鱼:他会把小鱼放回辽阔的大海,让他在海里畅快呼吸。然而这么一来他们不就要离别了吗?猫咪说:他会日日夜夜,端坐海滨,等着小鱼回来。我们从这种种情意铺陈可以读出作者对爱的完整诠释:猫咪先是付出、期盼,继之松手、等待。而小鱼呢?最终的确由亮灿灿的海岸一角现身。他们愉快嬉戏,已长大的小鱼甚至可以载着猫咪远游,直到夜幕低垂,他们傍着月光亲吻、互道晚安。这样来看,整个故事其实全是“我”对于小鱼的爱的承诺与独白,而最后那个甜蜜特别的吻,既是一种爱的回报和证明,也表达了“我”对于爱的一种理解和希翼。小猫与小鱼之间的温柔守候和温柔陪伴,是一段我们可以诠释成亲情、友情和爱情的浓密情谊。这抹温柔的爱可以是一份亲情。这只猫就像我们的父母或者是不久也会为人父母的我们,做父母的把孩子抚养成人不是为了把他锁在身边,而是为了让他离开后能够找到属于自己的幸福,尽管会在儿女离开后日思夜想,朝夕牵挂,但作为父母最最期盼的却是来自儿女那边生活幸福的消息!这抹温柔的爱也可能是一份友情。小猫选择跟小鱼做朋友,所以每天陪着他一起玩耍,给予他朋友式的亲吻和关爱,带它到海边,给他以自由。真正的朋友了解你内心的需求,哪怕只是一个眼神一个动作,他便能了然于心。这抹温柔的爱也许是一份爱情!猫虽然深爱着小鱼,却不愿意让他忍受束缚之苦,因为爱所以放手,他对小鱼的爱让我想起刘若英的一句歌词“因为爱你,所以愿意,舍得让你往更多幸福的地方飞去”。而猫咪对小鱼的这份爱犹如一条隐形的丝线牵引她最终回到他身边!爱是与自由相伴的;真正的爱是“我”愿意把自由送给所爱的小鱼,而小鱼也愿意在自由的选择中仍然回到“我”的身边。然而当“我”把爱与自由一道送给小鱼时,“我”又是那么深切地盼望着来自它的自由的“爱”。作家有意设置的独白的叙述语气,给整个故事染上了一层说不出的感伤气氛,“我”是那样温柔又忧伤。而当我们看到在夜的淡蓝和静谧中,“我”与“我”的帽子一道背对读者,面朝大海,孤独地等待着小鱼归来的画面时,我想每一个人都会被深深地感动,不管是认同自己是故事中的“我”,还是那条被爱的小鱼。人心总归是柔软的,当我们遇到美好的读物,感受到美好的情感时,我们会不由自主地变得愈发温柔。《亲爱的小鱼》传递的是温柔的爱,带给孩子的是无尽的温暖,给予成人的是无限的感动。一抹温柔的爱,简单点儿,就是彼此给予的最大理解:“我明白你对我的爱——我给了你自由,你却还是愿意回到我这里。”
本文标题:儿童文学作品《亲爱的小鱼》赏析
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