信号与线性系统实验报告

明德致远笃行务实实验报告课程名称信号与系统专业班级电子xxxx姓名学号电气与信息学院和谐勤奋求是创新明德致远笃行务实实验教学考核和成绩评定办法1．课内实验考核成绩，严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。2．单独设立的实验课考核按百分制评分，考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。3．实验考核内容包括：1）实验预习；2）实验过程（包括实验操作、实验记录和实验态度、表现）；3）实验报告；权重分别为0.2、0.4、0.4；原则上根据上述三个方面进行综合评定。学生未取得1）和2）项成绩时，第3）项成绩无效。4．实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩，并及时批改实验报告，给出综合成绩，反馈实验中出现的问题。实验成绩在教师手册中有记载。实验报告主要内容一．实验目的二．实验仪器及设备三．实验原理四．实验步骤五．实验记录及原始记录六．数据处理及结论七．实验体会（可选项）注：1.为了节省纸张，保护环境，便于保管实验报告，统一采用A4纸，实验报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写,右侧装订。2.实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（研究）、操作六种类型实验。3.验证性实验：是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明，注重实验结果（事实、概念或理论）的实验。4.综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。5.设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。明德致远笃行务实实验题目实验四信号系统仿真实验室机房实验时间2011年5月28日实验类别设计同组人数1成绩指导教师签字：吕晓丽一实验目的：1、了解信号中常用的几种滤波器的使用方法。2、掌握信号的基本运算，并掌握对要求信号傅里叶变换。3、理解信号通过滤波器的滤波函数的调用。4、掌握信号时域分析与频域分析的区别。5、了解一个系统对输入信号处理，观察信号前后的变化。二实验装置：计算机三实验内容：1、如果设单频调制信号u(t)=cos(2*pi*t),AM调制系统的载波v(t)=4*cos(20*pi*t),用MATLAB语言仿真整个结果（包括u(t)的时域和频域波形；v(t)的时域和频域波形，信号调制后的时域和频域波形）；提示：单频信号调幅波的表达式为：y(t)=4*(1+m*cos(2*pi*t))*cos(20*pi*t)m为调制系数，调制系数m必须满足：0m1.将程序分别在调制系数m1时，m1时，m=1时观察三种情况的不同，查阅高频或通信原理教科书分析为什么？程序：Fs=100;t=(1:100)/Fs;s1=cos(2*pi*t);s2=4*cos(20*pi*t);m=input('请输入调制系数m（0m1）=');s=(1+m*s1).*s2;%单频信号时域图subplot(321);plot(t,s1);xlabel('Time(second)');ylabel('Timewaveform');title('单频信号u(t)=cos(2*pi*t)谢建平');明德致远笃行务实%单频信号频域图S=fft(s1,512);w=(0:255)/256*(Fs/2);subplot(322);plot(w,abs(S(1:256)),'r');xlabel('Frequency(Hz)');ylabel('Mag.ofFouriertransform');title('u(t)频域波形')gridon;%调制信号时域图subplot(323);plot(t,s2);xlabel('Time(second)');ylabel('Timewaveform');title('调制信号v(t)==4*cos(20*pi*t)谢建平');%调制信号频域图S=fft(s2,512);w=(0:255)/256*(Fs/2);subplot(324);plot(w,abs(S(1:256)),'r');xlabel('Frequency(Hz)');ylabel('Mag.ofFouriertransform');title('v(t)频域波形')gridon;%调制后信号时域图subplot(325);plot(t,s);xlabel('Time(second)');ylabel('Timewaveform');title('调制后信号谢建平');%调制后信号频域图S=fft(s,512);w=(0:255)/256*(Fs/2);subplot(326);plot(w,abs(S(1:256)),'r');xlabel('Frequency(Hz)');ylabel('Mag.ofFouriertransform');title('调制后信号频域波形')gridon;明德致远笃行务实运行结果：当调制系数m=0.2时当调制系数m=0.7时明德致远笃行务实当调制系数m=1时当调制系数m=1.5时由以上变化波形图可知，调制系数m越大，调制信号失真越严重。经查阅资料知：在调幅AM中，调制系数指调制信号与载波信号幅度比。提高调幅系数可提高信噪比、功率利用率。但调幅系数的提高是有限的，太大将造成调制信号的失真，实际的调幅系统调制系数都小于1。明德致远笃行务实四、实验总结通过这次实验，掌握信号的基本运算，并掌握对要求信号傅里叶变换。更深入理解信号通过滤波器的滤波函数的调用,并掌握了信号时域分析与频域分析的区别，了解了一个系统对输入信号处理，观察信号前后的变化在实验过程中。对于信号频域波形分析的编程遇到了一些问题，自己先通过模仿和反复试验，再有不懂的和比较优秀的同学讨论得到了解决。