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三年级英语下册Module1一、词汇名词类:song歌曲;TV电视台;colour颜色形容词类:favourite最喜欢的二、习惯搭配、短语myschool/teacher我的学校/老师SchoolTV学校电视台whatcolour什么颜色yourfavouritesong/colour/letter你最喜欢的歌曲/颜色/字母myfavouritesong/colour/letter我最喜欢的歌曲/颜色/字母三、句型1、感谢的表达。Thankyouto…感谢你……2、询问对方最喜欢的某物是什么东西及回答。——Whatisyourfavourite…?你最喜欢的……是什么?——Myfavouriteis…我最喜欢的是……3、递给对方东西时的表达。Hereyouare.给你。4、询问颜色的句型。——Whatcolour?什么颜色?——Itis…它是……5、询问远处物品是什么及回答。——Whatisthat?那是什么?——Itis…它是……四、语法1、what引导的特使疑问句。2、here开头的倒装句。3、含有be动词的一般现在时。Module2一、词汇形容词类:short矮的;tall高的;small小的;big大的;thin瘦的;fat胖的动物类:elephant大象;tiger老虎;lion狮子;monkey猴子其他类:they他/她/它们二、习惯搭配、短语inthezoo在动物园里boysandgirls男孩们和女孩们afather(monkey)monkey一只猴爸爸(妈妈)ababymonkey一只小猴子thisman这个男人thatman那个男人smallandthin又小又瘦bigandfat又大又胖三、句型1、询问这是什么的句型及回答。——What’sthis?这是什么?——Itis…它是…2、询问“它们是什么”的句型及回答。——Whatarethey?他们是什么?——Theyare…它们是……3、描述物体特征的句型。Itisfat.它胖。Heistall.他高。Thismonkeyissmallandthin.这只猴子又小又瘦。四、语法1、what引导的特使疑问句。2、含有be动词的一般现在时肯定句。3、祈使句。4、here开头的倒装句。Module3一、词汇球类:football足球;basketball篮球;tabletennis乒乓球动词类:like喜欢;ride骑;swim游泳;skip跳绳其他:them他/她/它们;bike自行车;ouch哎吆二、习惯搭配、短语likefootball喜欢足球;likebasketball喜欢篮球;likecoffee喜欢咖啡;liketea喜欢茶;likethem喜欢他们;tabletennis乒乓球;morningexercises早操;ridebikes骑自行车三、句型1、表达“我喜欢某人或某物”的句型。Ilike…我喜欢……2、表达“我不喜欢某人或某物”的句型。Idonotlike…我不喜欢……四、语法1、含有实意动词的一般现在时的肯定句。2、含有实意动词的一般现在时的否定句。3、名词的复数形式。Module4一、词汇食品类:meat肉;rice米饭;noodles面条;fish鱼;milk牛奶;orange橙子;apple苹果;banana香蕉;pear梨其他:mum妈妈;but但是;pass传递;doesn’t=donot(不);does(do的第三人称单数);mm呣三、习惯搭配、短语passmetherice递给我米饭likenoodles喜欢面条hereyouare给你verynice很好notverynice不是很好likemeat喜欢肉likefish喜欢鱼likemilk喜欢牛奶likeoranges喜欢橘子likeapples喜欢苹果likebanana喜欢香蕉likepears喜欢梨三、句型1、询问对方是否喜欢某物的一般疑问句及肯定、否定回答。—Doyoulike…?你喜欢…..吗?—Yes,Ido.是的,我喜欢。/No,Idon’t.不,我不喜欢。2、询问他人是否喜欢某物的一般疑问句及肯定、否定回答。—Does+某人+like…?某人喜欢…..吗?—Yes,he/shedoes.是的,他/她喜欢。/No,he/shedoesn’t.不,他/她不喜欢。。四、语法1、do和does引起的一般疑问句。2、here开头的倒装句。3、祈使句。Module5一、词汇星期类:Monday星期一;Saturday星期六名词类:phone电话机;home家;year年龄,年;shopping购物;friend朋友;dad爸爸;work;work工作地点其他类:go去;on在……的时候;play参加;with与……在一起;at在;who谁;onle只,仅仅二、习惯性搭配/短语gotoschool去上学onMondays在星期一onthephone通电话athome在家gotowork去上班goshopping去购物playfootball踢足球withherfriend和她的朋友twoyearsold两岁三、公式化句型1、描写他人做某事或不做某事。ShegoestoschoolonMondays.她周一上学。Tomdoesn’tgotoschoolonMondays.汤姆周一不上学。2、询问他人是否做某事的一般疑问句及肯定、否定回答。—Does+某人(第三人称单数)+动词原形+其他?……做……吗?—Yes,she/hedoes.是的,她/他做。—No,she/hedoesn’t.是的,她/他不做。3、询问某人是谁及回答的电话用语。—Who’sthat?你是谁?—ItisTom.是汤姆。四、语法1、一般现在时2、一般疑问句3、动词的第三人称单数形式4、特殊疑问句Module6一、词汇科目类:Chinese语文,汉语;Maths数学;Science科学;Music音乐;Art美术;PE体育动作类:do做;eat吃;watch观看;have做,进行;sleep睡觉;has做其他类:Sunday周日;in在……期间;today今天;swimming游泳;TV电视节目二、习惯搭配、短语atschool在学校onSundays在周日playfootball踢足球playbasketball打篮球watchTV看电视inthemorning在早上intheafternoon在下午goswimming去游泳rideabike骑自行车makeatimetable制作时间表三、句型1、询问对方对方或他人在学校上什么课并回答。—Whatdoyouhaveatschool?你在学校上什么课?—IhaveMusic.我上音乐课。—WhatdoesLinglinghaveatschooltoday?你在学校上什么课?—Inthemorning,shehasChinese,English…Intheafternoon,shehasArt,PE…在上午,她上语文课,英语课……在下午,她上美术课,体育课……2、询问对方或他人周日做什么。WhatdoyoudoonSundays?你在周日做什么?Whatdoeshe/shedoonSundays?他/她在周日做什么?四、语法1、一般现在时。2、一般疑问句。。3、What引导的含有实义动词的特殊疑问句。Module7一、词汇季节类:summer夏天;spring春天;autumn秋天;winter冬天;season季节天气类:hot炎热的;warm暖和的;cool凉爽的;cold寒冷的;windy有风的;sunny晴朗的其他类:we我们;fly放(风筝);skating滑冰;snow下雪;rain下雨;very非常;nice迷人的;play玩耍二、习惯搭配、短语flykites放风筝inspring在春天insummer在夏天inautumn在秋天inwinter在冬天goskating去滑冰hotandsuuny炎热晴朗的coolandwindy凉爽有风的niceseason迷人的季节inthesnow在雪地里goaway走开comeagain再来anotherday改日三、句型1、谈论季节及相关活动的句型:Itisspring/summer/autumn/winter.春天/夏天/秋天/冬天来了。2、谈论不同季节天气状况的句型:Itis+天气状况+in+季节.春天/夏天/秋天/冬天天气……四、语法1、特殊疑问句。2、一般现在时。3、现在进行时。M8一、词汇:名词类:toy玩具;box盒子;bedroom卧室;park公园;lake湖;tree树其他:under在……下面;for为……,给……;behind在……后面;fishing捕鱼,钓鱼;walk行走,步行;flies(fly的第三人称单数形式)放(风筝)二、短语inthebox在盒子里onyourdesk在你的书桌上underthechair在椅子下面inyourbedroom在你的卧室里inthepark在公园里inthelake在湖里underthetree在树下面behindthedoor在门后gofishing去钓鱼inthesnow在雪地里onthewall在墙上inthetree在树上三、公式化句型1、描述物品位置的句型。It’sin/on/underthebox.它在盒子里面/上面/下面。2、询问某人或某物在哪儿的句型及回答。—Where’sthe…?……在哪里?—It’s…它在……M9一、词汇:名词:bed床;line绳子;animal动物;sport运动;dress连衣裙;coat外套;sweater毛线衫;T-shirtT恤衫;bus公共汽车;car小汽车其他:about关于;by乘,坐;haven’tgot没有,hasn’tgot没有二、短语havegot有hasgot有anewbook一本新书anicebook一本好书anewsweater一件新毛衣gotowork上班bybike骑自行车bybus乘公共汽车bycar乘小汽车walktoschool步行去学校inthebag在包里onthebed在床上ontheline在绳子上walktowork步行去上班三、公式化句型1、I’vegot…我有……—Haveyougot…?你有……吗?—Yes,Ihave.是的,我有。/No,Ihaven’t.不,我没有。2、He/She/Amygot…?他/她/埃米有……—Hashe/she/Amygot…?他/她/埃米有……吗?—Yes,he/shehas./No,he/shehasn’t.是的,他/她有。/不,他/她没有。M10一、词汇:服装类:hat帽子;clothes衣服;trousers裤子;shirt衬衫;shoe鞋子;skirt短裙动作类:come来;open打开;let让颜色类:brown棕色的;orange橙色的;white白色的其他类:funny滑稽的;party聚会;can’t不能;photo照片;OK好的;turn(多人依次轮流时)轮到的机会;back返回二、短语blackandwhite黑白相间fortheparty为聚会yourturn轮到你了comeback回来puton穿上agreensweater一件绿色的毛衣abluecap一顶蓝色的帽子greenandyellow绿色和黄色相间lookat看三、公式化句型1、表达“这儿有…..”的句型。Here’sa/an…这有一件/个……2、描述“他人有……颜色的服装”的句型。He/She/人名+hasgota/an+颜色+服装类词汇.他/她/某人又一件……。3、询问“他人有……吗?”及回答。—Hashe/shegot…?他/她有……吗?—Yes,he/shehas./No,he/shehasn’t.是的,他/她有。/不,他/她没有?
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