论文质量自我评价

北京华南学院本科毕业设计（论文）评议考核书学生姓名：学号：学院：工商管理学院专业班级：工商管理1班设计（论文）题目：我国温泉旅游研究指导教师姓名及职称：指导教师评价项目（供参考）：指导教师从以下几方面综合评价学生的毕业设计（论文）。态度：投入设计（论文）工作情况；出勤情况；协作精神；工作态度及自觉性。能力：理论分析能力；实验动手能力；计算机处理能力；综合分析能力；资料检索及阅读能力。创新：创新意识和创新思想。总体质量：设计（论文）工作量及完成情况；设计（论文）结果。自我评定模板一：本论文的设计能够完成预期的功能，但创新不够：撰写的相应论文，思路基本清楚，观点基本明确，内容充实；有一定的理论基础；能够参考较多的资料来阐述自己的观点，有必要的分析；结构较为完整，层次较为清楚，语句通顺，格式比较规范；从总体上看，论文没有明显的漏洞或欠缺。模板二：（1）论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新；（2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；模板三：（1）论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度；（2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻；（3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确；模板四：论文基本情况A级：字数在15000以上（不含图表和计算数字），格式完整、正确；书写工整、规范；页面整洁；装订符合要求B级：字数在15000左右（不含图表和计算数字）；格式、书写、装订等基本符合要求论文质量及创新性A级：论点正确，深刻，有新意；论据真实、典型、充分，有针对性和较强的说服力；语言准确、流畅；文风朴实B级：论点正确、论据充分、语言通顺、文风朴实论文结构与布局谋篇A级：观点明确、逻辑严谨；结构完整、首尾呼应；重点突出、层次分明、脉络清楚；材料取舍详略得当B级：观点明确、结构完整、层次清楚、详略得当审阅意见审阅意见及评分（审阅成绩占设计、论文成绩的60%）平时成绩：审阅成绩：指导教师签名：年月日评阅教师评阅意见评价项目（供参考）：评阅教师从以下几方面综合评价学生的毕业设计（论文）。选题：1.是否符合培养目标；体现学科、专业特点和教学计划的基本要求。达到综合训练的目的；2.难度、份量是否适当。能力：1.是否有查阅文献、综合归纳资料和综合运用知识的能力；2.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力；3.是否具备一定的外文与计算机应用能力。设计（论文）质量：1.立论是否正确，论述是否充分，结构是否严谨合理；实验是否正确，设计、计算、分析处理是否科学；技术用语是否准确，符号是否统一，图表是否完备、整洁、正确，引文是否规范。2.文字是否通顺，有无观点提炼，综合概括能力如何；3.有无理论价值或实际应用价值，有无创新之处。工作量：工作量是否饱满，设计（论文）篇幅、图纸等是否达到规定要求。评阅意见及评分（评阅成绩占设计、论文成绩的40%）评阅成绩：评阅教师签名：年月日答辩资格审查意见毕业设计（论文）形式审查意见：审查人签名：年月日系审批意见：系主任签名：年月日毕业设计、论文答辩专家组评语答辩组成员签名：年月日系毕业设计（论文）委员会意见：主任签名：年月日毕业设计（论文）综合成绩平时成绩（占20%）设计（论文）成绩（占50%）答辩成绩（占30%）综合成绩百分制五级制注：本表一式两份，一份留系，与学生的毕业设计（论文）一并归档；一份交教务处。