部编本一下《-一个接一个》(随文识字)

作者简介作家名片：金子美铃（1903—1930），活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。主要作品：《金子美铃童谣全集》。借助拼音自由读课文1、标出小节号。2、把你圈出的生字词各读三遍。3、和你的同桌讨论一下这一课的认读字怎么记。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！做梦zuòmèng作/坐/座zuògèzhǒnggèyàngmèng冬梦=林+夕各gè种=+中样=+羊种：zhǒng（种子）（种类）zhòng（种地）正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。huǒbànquèquè却卩（单耳旁）jiào（）jué（）觉睡觉发觉jiàojué我昨晚早早就上床睡觉（）了，一觉（）醒来了，感觉（）很舒服。jiàojuéjiào边听边思考：“我”有哪些经历?月夜，正玩着，就听大人叫着：“！”正做着，又听见大人在叫：“！”正和小伙伴们玩着，操场上却。自由读第一小节，看看文中的小孩的心情发生了什么变化？你从哪儿看出他很高兴？想象一下，如果你这时正在他们旁边，你会看到什么？听到什么？月夜游戏踩影子如果你和小朋友玩得正开心呢，这时候大人喊你回家睡觉，你心里会想什么？唉，我好想再多玩一会儿啊。zài再在再三再见再来一再现在不在正在自由自在我正（）书房写作业。周末，我（）一次来到朋友家做客。再在他是就这样一直苦恼下去了吗？他是怎样安慰自己的？不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！“不过”表示事情发生了转折。各种各样的梦各种各样的梦各种各样的（）各种各样的（）睡觉再见不过做梦各种各样伙伴却这么第二课时睡觉再见不过做梦各种各样伙伴却这么自由读第二、三小节思考：我的心情变化与第一小节中一样吗？心情不好是因为什么？心情好了是因为什么？正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心啊！课间游戏跳房子正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！趣qù趣=走+取biédeháiziyěshìzhèyànɡmɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡmɑ别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？过近远进读一读，记一记。接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自各种各样zuò做作（）工工（）（）事（）家（）业做作做作作