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社会主义核心价值体系与和谐党支部建设018内容•什么是社会主义核心价值体系•为什么要建设社会主义核心价值体系•如何将社会主义核心价值体系建设落实到推进和谐党支部建设中•“建设社会主义核心价值体系”–是十六届六中全会决定提出的重大命题和战略任务社会主义核心价值体系•灵魂:马克思主义指导思想•主题:中国特色社会主义共同理想•精髓:以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神•基础:社会主义荣辱观这四个方面相互联系、相互贯通、有机统一,构成完整的价值体系社会主义核心价值体系的灵魂•马克思主义指导思想–坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂–在当代中国,坚持马克思主义根本指导地位,就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家长期坚持的•是16大以来马克思主义的最新理论成果,主要体现在四大理论、八大战略四大理论:1、科学发展观——指导思想2、构建和谐社会——理想社会的奋斗目标3、党的执政能力建设——执政党建设的核心问题4、党的先进性建设——执政党建设的核心问题科学发展观•八大战略:1、以人为本2、科学发展3、和谐社会4、建设新农村5、建设创新型国家6、荣辱观教育7、建设和谐世界8、加强党的先进性建设•坚持马克思主义的指导地位,并不排斥社会思想观念的多样化–包容多样性–尊重差异性–最大限度地形成社会思想共识社会主义核心价值体系的主题•中国特色社会主义共同理想–在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。•邓小平关于社会主义本质的28字:–解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕•胡锦涛关于社会主义和谐社会的28字:–民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处•改革开放以来取得的伟大成就,极大地坚定了全国人民对实现共同理想的信念•十三亿人民的生活水平总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越•我国社会整体是和谐稳定的•按照恩格尔系数(食品支出占家庭消费总支出的比重)的国际标准–城乡家庭生活达到很富裕水平的占34.7%(恩格尔系数30%以下)–城乡家庭生活达到比较富裕水平的占22.1%(恩格尔系数30%-39%)–城乡家庭生活达到宽裕水平的占18.5%(恩格尔系数40-49%以下)–表明:有3/4的家庭已达到宽裕及以上水平2006年,中国社会科学院“中国社会形势分析与预测”课题组的抽样调查社会主义核心价值体系精髓•以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神–传统文化的精华塑造了民族精神,时代精神为发展注入了创新的活力–民族精神和时代精神相互交融,是中国人民继往开来的强大动力•民族精神的基本内涵:–爱国主义–团结统一–爱好和平–勤劳勇敢–自强不息•时代精神的特有内涵:–解放思想、实事求是–紧跟时代、勇于创新–知难而进、一往无前–艰苦奋斗、务求实效–淡泊名利、无私奉献其中创新精神是时代精神的核心•改革创新是时代精神的核心:–保护创新热情–鼓励创新实践–完善创新机制–宽容创新挫折–增强自主创新能力•民族精神和时代精神的相互交融,是建设社会主义和谐文化的强大精神动力•和谐文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是团结人民、推动社会发展的重要力量社会主义核心价值体系的基础•社会主义荣辱观–恩格斯:每个社会集团都有它自己的荣辱观–以“八耻八荣”为主要内容的社会主义荣辱观,为和谐社会确立了一个人们共同予以遵守的道德价值尺度•现实生活中存在的颠倒了的荣辱观念:–损公肥私,荣耻错位–见利忘义,当耻不耻–善恶不分,不耻反荣–爱憎不明,耻感麻木•荣:势荣和义荣耻:势耻和利耻内容•什么是社会主义核心价值体系•为什么要建设社会主义核心价值体系•如何将社会主义核心价值体系建设落实到推进和谐党支部建设中•建设社会主义核心价值体系–是时代发展的需要–是适应国际环境剧烈变化要求的需要–是执政党担负起引领社会思潮的政治责任的需要时代发展的需要(国情)•一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的认识和实践活动中,必然形成一定的价值观念体系,其中居于核心地位、起主导和统领作用的就是核心价值体系•核心价值体系是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托•核心价值体系–不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面–而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都有着深刻的影响•中国面临的四大转型与挑战:•经济转型–从计划经济向社会主义市场经济转变•社会转型–从农村经济社会向现代城市社会和知识社会转变•政治转型–从传统中央集权政治体制向民主政治体制转变•开放转型–从封闭、半封闭经济社会向建立开放经济和全面开放社会转变•我国已进入改革的关键时期:–经济体制深刻变革–社会结构深刻变动–利益格局深刻调整–思想观念深刻变化发展机遇期、黄金发展期矛盾凸显期、风险扩大期•中国过去20多年的辉煌–空前未有的发展–中国奇迹•GDP(国民生产总值)–2005年:18.23万亿元,比上年增10%–2006年:20.94万亿元,比上年增10.7%•经济增长连续4年达到或略高于10%•1978年—2005年–我国GDP平均增长率为9.6%•80年代世界GDP总量年平均增长率为3.3%•1990年—2002年期间,仅为2.7%•2005年我国人均GDP达1703美元,在世界排名第110位,相当于美国的1/25、日本的1/21,世界平均水平的1/4•2006年我国人均GDP近2000美元•06年政府工作报告:–加强和改善宏观调控–加大“三农”工作力度–加快经济结构调整–积极推进改革开放–大力发展社会事业–努力做好就业和社会保障工作–继续加强民主法制建设•我国经济社会存在的问题:–经济结构矛盾突出–经济增长方式粗放–一些涉及群众利益的突出问题解决得不够好–政府自身建设存在一些问题政府工作报告•经济与社会发展不平衡:–社会发展长期滞后于经济发展•经济这条腿相对长,社会这条腿相对短:–教育,文化,公共医疗卫生,社会治安综合治理相对滞后,直接影响老百姓的生活质量•群众认为当前社会最不和谐的因素:–35.5%的人认为是收入分配差距过大–21.2%的人认为是城乡面貌反差过大–11.4%的人认为是社会各阶层关系不和谐–11%的人认为是干群关系不和谐–5.9%的人认为是贫困问题严重«劳动报»06年12月19日报道:据中国社会科学院“中国社会形势分析与预测”课题组的调查2006年最严重问题的依次是:社会治安36.6%居民收入差距23.3%腐败8%社会风气7.1%失业6.3%地区发展差距5.4%农民负担2.7%教育不公平1.8%领导干部(在中央党校部分学员)对2006年中国社会发展中存在的主要问题的判断•从人均1000到3000美元–是”黄金机遇期”–也是“矛盾凸现期”•原因:–工资、土地成本增高–公民在文化、教育、卫生和环境等方面的要求提高–贫富差距明显,就业压力增大–对政府职能的要求提高•和谐社会要解决四个问题:–贫和富的和谐问题–官与民的和谐问题–城市与乡村的和谐问题–人与自然的和谐问题•世界性的问题–经济发展往往是各国工作的重点,但社会发展却常常被忽视–2005.2.18在纽约结束的联合国第43届社会发展委员会会议通过的社会发展峰会十周年宣言,再一次指出了这一发展的失衡问题•1995年的哥本哈根社会发展峰会把脱贫,全面就业和社会融合作为发展的三大目标–脱贫得到了充分的重视–但全面就业和社会融合仍然被忽视•四个变化需引起高度重视:–社会领域出现新矛盾–经济增长面临新制约–社会心理出现新变化–改革攻坚出现新特点•社会领域出现新矛盾•不平等的七大方面:收入不平等财产不平等就业机会不平等教育不平等卫生不平等社会保障不平等公共财政不平等•06年全国城镇居民人均可支配收入11759元比上年实际增长10.4%•06年全国农村人均纯收入有3687元,比上年实际增长7.4%•2006年城乡居民人均收入差距比高达3.28:1•2005年城乡居民人均收入差距比达3.22:1•我国农村3000万人属绝对贫困人口•我国城市2200万人享受最低生活保障标准•还有5000万刚脱贫的低收入人口•教育不公平:•城乡:–高中生3.5比1–本科生281.55比1•谁解教育不公困局?•大学学费:–从免费教育到20年前的200元,–1995:800元;2005:5000元•加住宿和生活费,–平均每个大学生4年化4万元.•05年全国农村–人均收入只有2936元:–13年的收入供一名大学生•西部地区–一个大学生平均每年支出7000元–相当于贫困地区9个农民一年的纯收入•一个本科生四年最少花费2.8万元–相当于贫困县一个农民35年的纯收入•重庆一家饭店:–一桌年夜饭:18.8万•2004.08.01《纽约时报》一篇触目惊心的文章:–在中国四川一所农村高中,一个叫郑清明的优秀高三毕业生,因为家庭贫穷拖欠了学校600元学费而不被允许参加高考,在深深的绝望和悲哀中卧轨自杀了……•解读贫困学生(家庭每月人均收入低于200元)的内心世界:–最大的心理负担—被人看不起–最大的心理需求---不被看作“另类”或“特例”•贫困大学生与非贫困大学生存在的最大不同是:–他们从贫困的生活环境过渡到大学环境中遇到了不同的挑战。今天当社会各阶层向贫困大学生伸出援手时,一定要理解他们的需要,包括他们深层的心理需求。•经济增长面临新制约•传统经济:–高耗高污低效•现代经济:–低耗低污高效多占地•GDP增长成本居高不下:•近年我国消耗的水泥,钢铁和煤炭•分别占全世界的46,27和32%!•在世界排名111•而创造的GDP只占全球的4%!!•科技日报,2006.03.07–石油:世界第二消费大国–煤炭,钢材:第一消费大国•中国每创造1美元所消耗的能源是–美国的4.3倍–德国和法国的7.7倍–日本的11.5倍.•社会心理出现新变化–经济成份多样化–组织形式多样化–就业方式多样化–利益分配多样化•人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强•参与、维权意识增强•心理失衡、诚信缺失、道德失范、腐败严重•改革攻坚出现新特点–深化改革必然调整各种既得利益,使改革的难度明显增大–杀富济贫–嫌贫爱富•家庭财产普遍增加–注重社会公平–提高低收入者收入水平–扩大中等收入者比重–调节过高收入–取缔非法收入,促进共同富裕•建设社会主义核心价值体系是适应国际环境剧烈变化要求的需要(世情)世界多极化—和平经济全球化—发展文化多样化—合作•胡锦涛同志深刻指出:–意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地,如果这个阵地出了问题,就可能导致社会动乱甚至丧失政权,全党同志要把意识形态工作抓紧抓好,始终坚持和不断巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位•建设社会主义核心价值体系是执政党担负起引领社会思潮的政治责任的需要(党情)•共产党的执政条件和环境发生了变化党执政理念的重大飞跃:–发展是第一要务(任务)–广泛调动积极因素(依靠的人)–依法治国、依法执政(依靠法治)•长期执政容易出现四大问题:–容易产生脱离群众的现象–容易滋生和积蓄既得利益者–容易出现权利失控,产生腐败–容易失去生机和活力•执政党建设的核心问题:–党的执政能力建设问题–党的先进性建设问题•共产党的执政主体:–各级党组织–各级领导干部–全体共产党员•党把提高以社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力,作为执政能力建设的重要课题和任务,摆在更加突出的位置•党担负起引领社会思潮的政治责任,关系到能否为构建和谐社会创造必要的社会政治环境,也关系到党能否掌握并不断增强领导建设和谐社会的战略主动权问题(1)多样中有共识(2)多元中有共盈(3)民主中有权威(4)竞争中有秩序(5)贫富中有互尊(6)开放中有特色内容•什么是社会主义核心价值体系•为什么要建设社会主义核心价值体系•如何将社会主义核心价值体系建设落实到推进和谐党支部建设中•如何推进社会主义核心价值体系建设–以社会主义核心价值体系为
本文标题:2012年微型党课课件:社会主义核心价值体系与和谐党支部建设
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