最新滑块木板模型题目大全精选(带复习资料)

滑块模板模型题目大全精选一．选择题（共8小题）1．（2014•江西一模）如图甲所示，质量0.8的木板静止在粗糙的水平地面上，在木板的左端静止放置一个质量1.2、大小可以忽略的铁块，若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F，F随时间变化的关系式是2tN，图乙表示铁块受到木板的摩擦力f随拉力F大小变化的图象．设木板足够长，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取102，下列说法正确的是（）A．木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1B．铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3C．1s末两物体开始运动D．3s末两物体开始分离运动2．（2012•安徽三模）如图所示，水平桌面光滑，A、B物体间的动摩擦因数为μ（可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力），A物体质量为2m，B和C物体的质量均为m，滑轮光滑，砝码盘中可以任意加减砝码．在保持A、B、C三个物体相对静止且共同向左运动的情况下，B、C间绳子所能达到的最大拉力是（）A．μB．μC．2μD．3μ3．（2015•包头二模）如图甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B（长木板足够长）的左端放着小物块A．某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即，其中k为已知常数．若物体之间的滑动摩擦力f的大小等于最大静摩擦力，且A、B的质量相等，则下列图中可以定性地描述长木板B运动的V﹣t图象的是（）A．B．C．D．4．如图所示，光滑的水平面上静置质量为8的平板小车，在小车左端加一个由零逐渐增大的水平堆力F，一个大小不计、质量为2的小物块放在小车右端上面，小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长，重力加速度g取102，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（）A．当F增加到4N时，m相对M开始运动B．当F增加到20N时，m相对M开始运动C．当10N时，m对M有向左的2N的摩擦力D．当10N时，m对M有向左的4N的摩擦力5．如图甲所示，在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A，假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等．用一水平力F作用于B，A，B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取102，则下列说法正确的是（）A．A的质量为0.5B．B的质量为1.5C．B与地面间的动摩擦因数为0.2D．A，B间的动摩擦因数为0.26．（2014秋•临沂期末）如图所示，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块．物块与木板的接触面是光滑的．0时刻起，给木块施加一水平恒力F．分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，图中符合运动情况的是（）A．B．C．D．7．（2015秋•小店区校级期中）如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对B施加一水平拉力F，则（）A．当F＜2μ时，A、B相对地面静止B．当μ时，A的加速度为μgC．当F＞3μ时，A相对B滑动D．无论F为何值，A的加速度不会超过μg8．（2014•靖边县校级模拟）如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共1小题）9．（2015秋•成都校级月考）如图所示，木板静止于水平地面上，在其最右端放一可视为质点的木块．已知木块的质量1，木板的质量4，长2.5m，上表面光滑，下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2．现用水平恒力20N拉木板，g取102，求：（1）木板的加速度；（2）要使木块能滑离木板，水平恒力F作用的最短时间；（3）如果其他条件不变，假设木板的上表面也粗糙，其上表面与木块之间的动摩擦因数为0.3，欲使木板能从木块的下方抽出，需对木板施加的最小水平拉力是多大？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（4）若木板的长度、木块质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木块与地面间的动摩擦因数都不变，只将水平恒力增加为30N，则木块滑离木板需要多长时间？三．解答题（共10小题）10．（2014•云南一模）如图所示，质量1的木块A静止在水平地面上，在木块的左端放置一个质量1的铁块B（大小可忽略），铁块与木块间的动摩擦因数μ1=0.3，木块长1m，用5N的水平恒力作用在铁块上，g取102．（1）若水平地面光滑，计算说明两木块间是否会发生相对滑动．（2）若木块与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1，求铁块运动到木块右端的时间．11．（2014秋•泉州校级期中）如图所示，在光滑的水平地面上有一个长为L，质量为4的木板A，在木板的左端有一个质量为2的小物体B，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2，当对B施加水平向右的力F作用时（设A、B间的最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等），（1）若5N，则A、B加速度分别为多大？（2）若10N，则A、B加速度分别为多大？（3）在（2）的条件下，若力F作用时间3s，B刚好到达木板A的右端，则木板长L应为多少？12．（2013秋•无极县校级月考）如图示，在光滑的水平面上静止放有一质量4的长木板，现有一质量为1的小物块（视为质点）以v0=10的初速度从木板的左端滑上木板，已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.4，要使物块不能从木板上滑下，求木板的长度至少为多少？13．（2014•复兴区校级一模）一质量为500的木箱放于质量为2000的平板车的后部，木箱到驾驶室的距离1.6m，已知木箱与平板车间的动摩擦因数0.484，平板车运动过程中所受的阻力是车和箱总重的0.2倍，平板车以22的恒定速率行驶，突然驾驶员刹车，使车做匀减速运动，为让木箱不撞击驾驶室，g取10，试求：（1）从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间？（2）驾驶员刹车时的制动力不能超过多少？14．（2013•江苏）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；（3）本实验中，m1=0.5，m2=0.1，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离0.1m，取102．若砝码移动的距离超过0.002m，人眼就能感知．为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？15．如图所示，薄板A长5m，其质量5，放在水平桌面上，板右端与桌边相齐．在A上距右端3m处放一物体B（可看成质点），其质量2．已知A、B间动摩擦因数μ1=0.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2，原来系统静止．现在在板的右端施加一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右边缘．求：（1）B运动的时间．（2）力F的大小．16．（2010•乾安县校级三模）如图所示，在足够长的光滑水平面上，放置一长为1m、质量为m1=0.5的木板A，一质量为m2=1的小物体B以初速度υ0=4滑上A的上表面，A与B之间的动摩擦因数为μ=0.2，102；（1）当B刚从A上滑落时，A、B的速度分别是多大？（2）为使B不从木板A的右端滑落，当B滑上A时，在A的右端始终施加一个水平向右的恒力F，求F的大小应满足的条件．17．（2014秋•渝中区校级期中）如图所示，光滑水平面上静止放着长1m，质量为3的木块，一个质量为1的小物体（可看作质点）放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数μ=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F，（g取102）（1）为使物体与木板不发生滑动，F不能超过多少？（2）如果拉力10N恒定不变，求小物体离开木板时的速度大小．18．（2011秋•潍坊期末）如图所示，长为2m、质量为8的木板，放在水平地面上，木板向右运动的速度6时，在木板前端轻放一个大小不计，质量为2的小物块．木板与地面、物块与木板间的动摩擦因数均为μ=0.2，102，求：（1）物块及木板的加速度；（2）物块滑离木板时的速度．19．（2011•中山市校级二模）质量3的长木板放在光滑的水平面上，在水平恒力11N作用下由静止开始向右运动，如图所示，当速度达到时，将质量4的物块轻轻放到木板的右端，已知物块与木板间动摩擦因数μ=0.2，取102．求：（1）物体经多少时间与木板保持相对静止？（2）在这一时间内，物块在木板上滑行的距离多大？（3）物块与木板相对静止后，物块受到的摩擦力多大？滑块模板模型题目大全精选参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．（2014•江西一模）如图甲所示，质量0.8的木板静止在粗糙的水平地面上，在木板的左端静止放置一个质量1.2、大小可以忽略的铁块，若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F，F随时间变化的关系式是2tN，图乙表示铁块受到木板的摩擦力f随拉力F大小变化的图象．设木板足够长，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取102，下列说法正确的是（）A．木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1B．铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3C．1s末两物体开始运动D．3s末两物体开始分离运动【考点】牛顿第二定律；动摩擦因数．菁优网版权所有【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】从图乙中可以看出，当2N时，木板开始滑动，说明地面给木板的滑动摩擦力为2N，f1=μ1（）g求木板与地面间的动摩擦因数μ1；根据图乙中可以看出，当F从6逐渐增加时，f不变，说明此时的f是滑动摩擦力，即μ2从而求动摩擦因数μ2．【解答】解：、从图乙中可以看出，当2N时，即1s时，木板和铁块开始一起滑动，说明地面给木板的滑动摩擦力为2N，f1=μ1（）2N，μ10.1，故正确；B、从图乙中可以看出6N，即3s，铁块开始相对木板滑动，此时的f是滑动摩擦力，即μ24N可得：μ2，故B错误，D正确；故选：【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，分析铁块和木板的运动状态，运用牛顿第二定律进行求得不同的加速度，结合运动学公式联合求解2．（2012•安徽三模）如图所示，水平桌面光滑，A、B物体间的动摩擦因数为μ（可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力），A物体质量为2m，B和C物体的质量均为m，滑轮光滑，砝码盘中可以任意加减砝码．在保持A、B、C三个物体相对静止且共同向左运动的情况下，B、C间绳子所能达到的最大拉力是（）A．μB．μC．2μD．3μ【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．菁优网版权所有【专题】摩擦力专题．【分析】先以整体为研究对象，根据间的最大静摩擦力结合牛顿第二定律求出的最大加速度，再以C为研究对象根据牛顿第二定律求出绳子的拉力．【解答】解：间的最大静摩擦力为μ•2，先以整体为研究对象，根据牛顿第二定律：μ•22得：μg以C为研究对象，根据牛顿第二定律：μ故选：B．【点评】本题关键是灵活选取研究对象然后结合牛顿第二定律求解，明确采取整体法的条件是：两个物体加速度相同．3．（2015•包头二模）如图甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B（长木板足够长）的左端放着小物块A．某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即，其中k为已知常数．若物体之间的滑动摩擦力f的大小等于最大静摩擦力，且A、B的质量相等，则下列图中可以定性地描述长木板B运动的V﹣t图象的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．菁优网版权所有【分析】当F较小时，整体具有共同的加速度，二者相对静止，当F较大时，二者加速度不同，将会发生相对运动，此后A做变加速直线，B匀加速直线运动，为了求出两物体开始分离的时刻，必须知道分离时F的大小，此时采用整体法和隔离法分别列牛顿第二定律的方程即可【解答】解：选整体为研究对象，整体具有共同的最大加速度，有牛顿第二定律得：a1=对B应用牛顿第二定律：a1