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插叙与补叙张舍中学无垠叙述是表示人物经历和事件发展过程的一种写作方法,根据记叙顺序来划分,一般分为顺叙、倒叙、插叙和补叙。在这四种叙述方法中,由于插叙和补叙都是对上文涉及到的有关事情进行补充交代,造成整个事件叙述的停顿,这样一个相同特点,因而有时这两种叙述方法容易混淆。插叙是在叙述中心事件的过程中暂时中断叙述线索,插入一段与重要内容相关的内容的叙述方法,鲁迅小说《故乡》开始用顺叙写回到故乡的见闻和感想,当母亲说到“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一面”时,自然第插叙了“我”儿时与少年闰土相会的一段回忆:少年闰土看瓜,两人初次见面,闰土讲的故事等。插叙完了用“现在我的母亲提起了他,我这儿时的记忆,忽而全部闪电似的苏醒过来,似乎看到了我美丽的故乡了,我应声说……”几句话,把话题又拉了回来,再沿着原来的线索写下去,小说中插入部分,仅仅同原来的线索有联系,若删去,小说的情节仍然保持相对的完整性。补叙是在叙述中心事件情节发展的过程中,把发生在前面的有关内容推移到后面叙述,推后叙述的内容常常是故事情节中的关键之处。这关键的内容往往会给读者造成错觉和悬念,当后面补叙谜底,读者便顿开茅塞,恍然大悟,从而达到画龙点睛的艺术效果。课文《智取生辰纲》中,杨志押送十万贯生辰纲前往东京,在黄泥冈遇上个商贩,商贩吃完一桶酒后,其中一个商贩同杨志众军汉同吃另一桶,这个商贩平安无事,杨志众军汉看得明明白白,然而杨志众军汉酒刚下肚,便头重脚轻,天昏地暗,都软倒了。看到这里,读者必定生疑,同一桶酒,为何商贩喝得,杨志等喝不得?这时,作者不慌不忙地来了一段补叙:“却怎地用药?原来……这便是计策。”通过这个补叙,读者的疑虑顿时烟消云散,虽同喝一桶酒,但商贩喝好酒,杨志等喝用了蒙汗药的酒,这段补叙,是情节发展中不可缺少的关键之处。从上面两例可知,插叙和补叙的区别有四点:1、从内容上看,插叙是作者为事件发展提供背景材料,如果将这个材料删去,原有的故事情节仍旧保持相对的独立性,线索仍旧清楚明朗,读者不会产生疑问;而补叙是与全文中心事件密切相关的,是情节发展的重要组成部分,如果将这个片断删去,读者会产生疑问或歧义。2、从形式上看,插叙内容的前后有简明扼要的过渡性文字,使之同中心事件衔接自然,它一般被安排在篇中,而不在篇末;补叙无须过渡性文字,它一般被置于事件出现结果之后,交代产生这种结果的原因,因此它可以安排在篇末,文字上只要把事件发生的原因交代清楚就行了。3、从篇幅上看,插叙的文字一般较多,有较完整的故事情节;补叙的文字一般较少,多则一段,少则一句话,只要完成了对人物或事件的某些补充说明的任务就行了。4、从效果上看,插叙是作者为人物经历和事件发展提供背景材料,能使文章的内容更丰富,结构更紧密,人物性格更鲜明;补叙是将事件的开头、发展、高潮和结局的某个片断“藏”于文后,有意让读者造成悬念产生错觉,到一定的时候“亮”出来,这样通过“藏”和“亮”,使文章跌宕多姿,波澜起伏,增强艺术感染力。
本文标题:插-叙-与-补-叙
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