师德师风学习心得体会(3篇)

第1页共5页师德师风学习心得体会（3篇）师德师风学习心得体会（3篇）心得体会师德师风学习心得体会（3篇）心得体会学习师风师德师德培训是进步教师素质道德的重要途径之一，8月25日，201X年全市中小学教师暑期师德培训拉开序幕。市教育局党委书记、局长郑建海作主题报告,教师怎样才能深受学生的爱戴，赢得家长的信赖和社会的誉？要到达这三方面的要求，最少得做到三感、三力、三心。会上，郑建海作师德培训主题报告。他从增强三感，践行使命；提升三力，教书育人；胸怀三心，诲人不倦三个方面诠释师德内涵。通过这次师德培训，让我对师德又有了进一步的感悟。一、酷爱教育事业是师德的核心。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部血汗的付出，这类付出要以强烈的使命感为基础。二、酷爱学生是师德的人格气力。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格的特点中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感化的作用，培养出言行一致的人。同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学进程中了解学生，建立民主同等、密切的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这类爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。第2页共5页学生一旦体会到这类感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个进程中，教育实现了其教书育人的功能。三、做好本职工作是师德的基本要求。师者，传道授业解惑。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每项教学任务。只有这样学生才能遭到老师的影响而努力学习，不断进取。四、不断进取是师德的升华。在21世纪的新时代，我们更深入的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，假如不经常处于学习的状态，本身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到闻道在先术业有专攻，。因此，我们要勤于进步自己各方面的素质，在把握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学进程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完全地同一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极展开教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教进程中提炼师艺，升华师德。然而，教育工作是辛劳而单调的，天天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级同等样的事情。但一年树木，百年树人。为了这个远大的目标，我们会立足当今，着眼未来，以苦为乐，甘于孤单，以各位先进教师为榜样，第3页共5页附送：师德师风学习心得体会（4篇）师德师风学习心得体会（4篇）心得体会师德师风学习心得体会（4篇）心得体会学习师风师德著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师，德高为范。作为一位光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先进步本身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是增进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会:一、要酷爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开辟创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超出自己。二、加强政治学习，不断进步政治素养。依照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公遵法，恪尽职守，遵守社会公德，虔诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生等量齐观，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、仔细，不管在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微的地方的好的改变也要第4页共5页善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，建立学生学习的自信心，重视培养他们的学习爱好四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断进步本身素质，不断完善自己，以请教好每位学生。怎样进步本身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己果断不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当作良师益友。固然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如对学生发火、知识点没认真落实等，通过师德师风的学习，我深入熟悉到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一位优秀的人民教师而努力奋斗总之，作为一位人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，建立一切为学生服务的思想。进步自己的研究精神，发挥勇于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培养人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步教师本身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才转眼间，踏上讲台已有五年的时间，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也第5页共5页有收获。在平常的工作和教学中，对师德的含义也渐渐释然，找到了明确的答案。