八荣八耻主题班会国家学校班集体篇主题班会课件PPT

“八荣八耻”耻辱镜：售票员捡到乘客100元塞进自己腰包他在生生百货公交上落站搭乘39路车。在滨海明珠站，一名男乘客下车，裤子的后口袋里掉出100元。当时，该公交车司机捡起来，放进自己的腰包，随后司机将车子开走。他看到后，质问售票员：“这是乘客的钱，你怎么能占为己有？”然而那个售票员没有搭理他.捡到别人丢失的钱，普通市民都应归还，更何况公交车上的售票员。公交车是公众场所，售票员将乘客丢失的钱占为己有，这是道德败坏的行为。他特别记下了该公交车的车牌号琼A45246，希望记者能对售票员的此行为进行报道。新榜样：好心阿婆无私收养残疾弃婴14年尽管两位老人的生活也很窘迫，但他们对捡来的小娟非常疼爱。小娟还是婴儿时，阿婆老两口省吃俭用，舍得拿出钱来给小娟买牛奶、奶粉等营养品。没想到当小娟长到4岁时，眼睛突然发白，由于没钱带孩子去大医院看病，阿婆只能带着小娟四处求医抓草药给小娟治病。然而，小娟的病没能得到好转，双目最终失明。小娟成为盲女后，苏阿婆没有嫌弃她，而是给了她更多的关爱。每次拿到生活补助金，苏阿婆都会拿出一点钱给小娟买点零食，偶尔也会买点肉回家，给孩子改善生活。村子里的小孩有时候取笑捉弄小娟，苏阿婆都会找到那些淘气的孩子，教育他们要尊重理解小娟。...[•“拍手歌”：“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！”•八荣八耻“七字歌谣”：“八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。做人不能顾自己，服务他人记心里。好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。诚实守信最重要，做人诚信要牢记。克服困难争上游，崇尚科学数第一。自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。知晓荣辱会做事，争做文明小卫士。以危害祖国为耻以服务人民为荣夜幕下的交易提高效率•以背离人民为耻•携款外逃形势一片大好以崇尚科学为荣科技之杯一群小科学家开发海洋学做金牌工人以愚昧无知为耻人命关天算命先生不想发财？以辛勤劳动为荣再就业以好逸恶劳为耻我赚钱了，赚钱了找工作以团结互助为荣老大爷俺送你以损人利己为耻大装修以诚实守信为荣“便民”商店以见利忘义为耻辛苦的办事员诚信超市水份”十足以见利忘义为耻以遵纪守法为荣三让有礼拒绝盗版从小做起以违法乱纪为耻公款旅游交换？不受侵袭的工程项目以艰苦奋斗为荣“耐穿”的衣服以骄奢淫逸为耻失眠住哪呢？以热爱祖国为荣领奖台开展教育活动校园传唱“八荣八耻”童谣•3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。•胡锦涛总书记的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。胡锦涛总书记提出的八荣八耻的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆，应该成为青少年的座右铭，也为建设和谐校园提出了新的要求。如何结合学校实际来践行“八荣八耻”，建设更加和谐的校园呢？我认为重在做到“四个结合”（一）与党风廉政教育相结合。学校要把“八荣八耻”的荣辱观作为党风廉政教育和廉洁文化建设的重要内容，与党风廉政教育相结合，进一步促进学校领导廉洁从政、从教，为建设和谐校园提供保障。特别是要与现在进行的“廉洁(政)文化进校园”工作相结合，全面提升“廉洁(政)文化进校园”工作的品味和档次，学校都要在校园显要位置设立“八荣八耻”的标语牌。学校要在学习中结合廉洁教育和廉洁文化建设，教育广大教职工牢固树立社会主义荣辱观。教育系统广大党员教师既要有崇高的理想，又要有踏实的行动；既要有高尚的道德追求，又要有严格的自我约束。社会主义荣辱观它需要我们努力去实践，更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。道德失范、信仰缺失，是许多人腐败堕落的重要思想根源。我们要把“八荣八耻”教育作为一次党风廉政教育的再深入、再升华，为教育健康发展提供坚实的保障。（二）与师德师风建设相结合。学校要组织全体教职工进行认真学习，与师德师风建设相结合，并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校园提供师资支持。学校要从党员教师抓起，开展党风党纪、师德师风和廉洁从教教育，促使教师自觉地树好师表，进一步形成良好的师风、教风和校风。要求教职工要有强烈的工作责任心，有爱校如家的主人翁思想和团队意识，教好每一个学生，上好每一节课，管好每一个班级，做到四育人：教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。学校在认真学习胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”重要讲话的基础上，结合《中小学教师道德行为规范》的有关内容，切实加强教师个体师德修养，从而促进个体素质的提高和群体师德的优化，使教师的群体师德向更高层次提升。•（四）与青少年道德实践相结合。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，为我国公民道德建设树起了新的标杆，应该成为广大青少年的座右铭，将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。我们要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力加强社会主义思想道德建设，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。要采取各种方式、通过多种途径，如学唱“八荣八耻”儿歌，开展“八荣八耻”辩论等。广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，引导青少年从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，把实践“八荣八耻”转化为每个青少年的自觉行动，从而切实推动建设和谐校园的健康发展。•（三）与学校教学常规管理相结合。要把“八荣八耻”教育融入到平时教育教学管理当中。学校要充分利用升旗、班（团）队会的时间，广泛开展“八荣八耻”教育活动和实践活动。要把“八荣八耻”教育内容引入课堂，针对学生的特点设计教学内容，由浅入深、循循善诱，使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心。把开展“八荣八耻”教育活动与学校教育常规工作有机结合，使“八荣八耻”教育活动渗透到学校的各个环节中。要继承和发扬学校思想政治教育和德育工作的优良传统，适应新形势，谋划建设和谐校园的新思路，开辟建设和谐校园的新途径。•“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”•1、你认为嫁或娶一个有钱人是改变人生最好的办法吗？•能不能有可能•2、在家里对待家务你会怎样做？尽量自己做•花钱请人做根本不想做根本没机会做•3、遇上大街上有劳动能力的乞丐你会怎样做？•给钱鄙视建议他找个工作不在乎•4、坐公交车时遇到年龄大的农民工会主动让座给他吗？•会主动让座无所谓会让座•不会，他们很脏“以团结互助为荣、以损人利己为耻”1、你参加过志愿服务活动吗？是没有不感兴趣2、你参加过义务献血吗？有没有想献但是害怕3、你是否经常参加社会公益活动？经常参加不经常参加4、你觉得这种公益活动有作用吗？有意义没有意义无所谓5、你认为现在还有雷锋那样的好人吗？有不好说根本没有牢记“八荣八耻”，我们的道德准则自然明了。