高考文言文18个常见虚词

高考文言文18个常见虚词一、而（一）连词1．表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。（《劝学》）2．表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。（《劝学》）3．表示承接关系，可译为“就”“接着”。故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。（《祭十二郎文》）4．表示转折关系，可译为“但是”“却”。青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）5．表示假设关系，可译为“如果”“假如”。诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）6．表示修饰关系，即连接状语，可不译。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）7．表示因果关系。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）8．表示目的关系。缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，可译为“你”“你的”。而翁归，自与汝复算耳。（《促织》）（三）通“如”，译为“好像”“如同”。军惊而坏都舍。（《察今》）二、何（一）疑问代词1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可翻译为“为什么”“什么原因”。何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。豫州今欲何至？（《赤壁之战》）3．作定语，可译为“什么”“哪”。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）（二）疑问副词1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之战》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）（三）作语气助词，相当于“啊”。新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）（四）通“呵”，可译为喝斥。信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：喝斥他是谁。意思是检查盘问）（《过秦论》）三、乎（一）语气助词1．表疑问语气，可译为“吗”“呢”。（１）儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）（２）技盖至此乎？（《庖丁解牛》）2．表示反问语气，相当于“吗”“呢”。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（《廉颇蔺相如列传》）3．表揣度或商量语气，可译为“吧”。王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）4．用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。（《离骚》）（二）介词，相当于“于”“在”等，在文中有不同的翻译。（１）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）（２）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（《捕蛇者说》）（３）生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（《师说》）（三）词尾，译为“……的样子”“……地”。（１）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。（《庖丁解牛》）（２）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（《赤壁赋》）四、乃（一）副词1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等。设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等。问今是何世，乃不知有汉。（《桃花源记》）3．表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）（二）代词1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样”。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，可译为“若夫”“至于”“如果”等。五、其（一）代词1．第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”“它的”（包括复数）。臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）2．第三人称代词。作主谓短语中的小主语，可译为“他”“它”。秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）3．活用为第一人称或第二人称，译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）4．指示代词，表示远指，可译为“那”“那个”“那些”“那里”。既其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）6．指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（二）副词1．加强祈使语气，相当于“可”“还是”。寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）2．加强揣测语气，相当于“恐怕”“大概”。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）3．加强反问语气，相当于“难道”“怎么”。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）（三）连词1．表示选择关系，相当于“是……还是……”。其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）2．表示假设关系，相当于“如果”。沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）六、且（一）连词1．递进关系，可译为“而且”“并且”。且立石于其墓之门。（《五人墓碑记》）2．递进关系，可译为“况且”“再说”。且壮士不死即已，死即举大名耳。（《陈涉世家》）3．让步关系，可译为“尚且”“还”。臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）4．并列关系，可译为“又”“又……又……”“一面……一面……”。王不行，示赵弱且怯也。（《廉颇蔺相如列传》）（二）副词1．将，将要。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”（《游褒禅山记》）2．暂且，姑且。存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）七、若（一）动词译为“像”“好像”视之，形若土狗，梅花翅，方首。（《促织》）（二）代词1.表人称，相当于“你”“你们”。若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（《鸿门宴》）2．表近指，相当于“这”“这样”“如此”。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（《齐桓晋文之事》）（三）连词1．表假设，相当于“如果”。若据而有之，此帝王之资也。（《赤壁之战》）2．表选择，相当于“或”“或者”。以万人若一郡降者，封万户。（《汉书·高帝纪》）3．至，至于。若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）八、所（一）名词表处所、地方。又间令吴广之次所旁丛祠中。（《陈涉世家》）（二）助词1．放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿。（《促织》）2．“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）九、为（一）动词1．做，作为，当成，成为。（１）斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）（２）然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》）（３）卒相与欢，为刎颈之交。（《廉颇蔺相如列传》）2．以为，认为。此亡秦之续耳。窃为大王不取也！（《鸿门宴》）3．判断词，是。如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）（二）介词1．表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”，译为“被”。吾属今为之虏矣！（《鸿门宴》）2．介绍原因或目的，译为“为了”“因为”。慎勿为妇死，贵贱情何薄。（《孔雀东南飞》）3．介绍涉及的对象，译为“给”“替”。于是秦王不怿，为一击缶。（《廉颇蔺相如列传》）4．对，向。如姬为公子泣。（《信陵君窃符救赵》）5．表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。为其来也，臣请缚一人，过王而行。（《晏子使楚》）（三）句末语气词，表示疑问或反诘，可译为“呢”。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）十、焉（一）兼词1．相当于“于之”“于此”“于彼”。（１）三人行，必有我师焉。（《论语》）（２）积土成山，风雨兴焉。（《劝学》）（３）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉（在这件事情上）者也。（《五人墓碑记》）2．相当于“于何”，译为“到哪里”。且焉置土石？（《愚公移山》）（二）代词1．相当于“之”。以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）2．哪里，怎么。未知生，焉知死？（《论语》）（三）语气词1.句末语气词，了，啊，呢。至丹以荆卿为计，始速祸焉。（《六国论》）2．作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗。（《师说》）3．置于词尾，相当于“然”，译为“……的样子”“……地”。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。（《阿房宫赋》）十一、也（一）句末语气词1．表示判断语气。城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）2．句末语气词，表示陈述或解释语气。即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也。（《齐桓晋文之事》）3．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《阿房宫赋》）4．用在句末，表示疑问或反诘语气。公子畏死邪？何泣也？（《信陵君窃符救赵》）5．用在句末，表示祈使语气。攻之不克，围之不继，吾其还也。（《崤之战》）（二）句中语气词。用在句中，表示语气停顿。是说也，人常疑之。（《石钟山记》）十二、以（一）介词1．表示工具，可译为“拿”“用”“凭着”。愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）2．表示凭借，可译为“凭”“靠”。以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）3．表示所处置的对象，可译为“把”。操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）4．表示原因，可译为“因为”“由于”。赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）５．表示依据，可译为“按照”“依照”“根据”。今以实校之。（《赤壁之战》）（二）连词1．表示并列或递进关系，可译为“而”“又”“而且”“并且”等。夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）2．表示承接关系，可不译。余与四人拥火以入。（《游褒禅山记》）3．表示目的关系，可译为“来”“用来”“以致”等。则请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。不赂者以赂者丧。（《六国论》）5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来辞》）（三）助词作语气助词，起调整音节作用。逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）（四）动词1．以为，认为。老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）2．用，任用。忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）（五）名词可译为“缘由”“原因”。古人秉烛游，良有以也！（李白《春夜宴桃李园序》）（六）通“已”，止。无以，则王乎？（《齐桓晋文之事》）（七）连词连接上、下、东、西、往、来等字，表示时间、方位、数量等界限。十三、因（一）介词1．依照，根据。罔不因势象形。（《核舟记》）2．依靠，凭借。因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）3．趁着，趁此。不如因善遇之。（《鸿门宴》）4．通过，经由。因宾客至蔺相如门谢罪。（《廉颇蔺相如列传》）5．因为，由于。因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（《梦溪笔谈》）（二）副词1．于是，就。因拔刀斫前奏案。（《赤壁之战》）2．原因，缘由，机缘。于今无会因。（《孔雀东南飞》）（三）动词1．根据。故事因于世，而备适于事（《五蠹》）2．沿袭，继续。蒙故业，因遗策。（《过秦论》）十四、于介词1．在，从，到。乃设九宾礼于廷。（《廉颇蔺相如列传》）2．“在……方面”“从……中”。于人为可讥，而在己为有悔。（《游褒禅山记》）3．由于。业精于勤，荒于嬉。（《进学解》）4．向，对，对于。请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）5．被。而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》）6．与，跟，同。（１）身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《邹忌讽齐王纳谏》）（２）故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》）7．比。青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）十五、与（一）介词1．和，跟，同。沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》）2.给，替。陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）3．比，和……比较。吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）（二）连词1．和，跟，同。然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。（《勾践灭吴》）（三）动词