时分秒知识点

时分秒知识点归纳1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。认读钟面上表示时间的基本方法：（1）认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几十整；时针、分针、秒针全部重合的时间是12时时针和分针成一条直线的时间是6时时针和分针成直角的时间是3时和9时（2）认识几时几分方法：先看时针的位置，时针指到几就是几时，如果时针在两个数字之间，读小的那个数，比如在2—3之间，读2时多；再看分针的位置，分针从12起走过多少小格，就是多少分。2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数字之间是(1)个大格，也就是(5)个小格。3、时针走1大格是(1)时；分针走1大格是(5)分，走1小格是(1)分；秒针走1大格是(5)秒，走1小格是(1)秒。4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1时)。时针走1圈，是（12）时。5、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分。6、时针从一个数走到下一个数是（1时）。分针从一个数走到下一个数是（5分）。秒针从一个数走到下一个数是（5秒）。7、公式。1时=60分1分=60秒半时=30分到达时间-开始时间=经过时间到达时间-经过时间=开始时间开始时间+经过时间=到达时间8、记录时间有两种方法：（1）文字法：如：8时08分（2）用电子表法记录时刻，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位；如：8时08分；写作8:089、计算两段时间之间的时间方法：方法一：数分针走过的钟面大格数。例如：从图中可以知道，开始时间是6：40，结束时间7:10，经过了30分。方法二：经过时间=结束时间-开始时间开始时间结束时间经过时间5：155：30经过了15分6：407：10经过了30分注意：分减分，时减时；例如：5:30-5:15=15（分）55“分”不够减时，向整时借1时换成60分，在分上加60分再减；方法三：画线段图,标明时间，数格数。经过30分6:406:456:506:557:007:057:10每一个大格是5分，一共走了6个大格，一共是5×6=30（分）10、比较时间：单位不同时要化成相同单位比较；赛跑时，所用时间越少速度越快，所用时间越多速度越慢。易错题：题型一：孩子们最容易错的是接近整时的时间认读。这里需要让孩子经历以下三个认知过程：①大约是9时；②比9时少；③是8时55分题型二：分针从12走到6，走了（）分。学生答题时会出现走了6分的错误答案，强调一下：分针从一个数字走到下一个数字是走了一大格，走一大格是5分，从12走到6是走了6大格，也就是6个5分，所以正确答案是30分。题型三：时间单位的换算、填写；学生需要掌握时、分、秒之间的关系，根据公式换算；感知生活实际，能体会到一些常事所用的时间长短，会更利于时间单位的选择。