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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理下册课堂同步训练全集及参考答案
1第七章力第1节力1.(对应例1)(2017·湖南岳阳模拟)关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体,力就不能存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D.从空中下降的雨滴不受力的作用2.(对应例2)(2017·江苏徐州模拟)观察图中的四个情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体的运动方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因3.(对应例3)(2017·广西玉林模拟)如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,以下说法正确的是()A.推A点最容易把门关上,说明力的作用效果跟力的大小有关2B.推C点最容易把门关上,说明力的作用效果跟力的方向有关C.推A点最容易把门关上,说明力的作用效果跟力的作用点有关D.推C点最容易把门关上,说明力的作用效果跟力的作用点有关4.(对应例4)(2017·四川成都改编)如图所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出木箱受到的拉力示意图。5.(对应例5)(2017·山东日照月考)如图所示为甲、乙两组同学进行拔河比赛的场景,不计绳重。如果比赛时甲组同学最终获胜,下列说法正确的是()A.比赛时,甲组同学的拉力较大B.比赛时,乙组同学的拉力较大C.比赛时,甲组同学的拉力等于乙组同学的拉力D.无法判断6.(对应例1、2、5)(2017·四川广安期中)游泳时用手向后划水,人就前进。下列说法正确的是()A.人是施力物体,不是受力物体B.水只是受力物体,不是施力物体C.人向后划水,则水对人就有向前的推力D.人对水的推力和水对人的推力相互抵消7.(对应例1、2、5)(2017·广东深圳月考)北京时间2016年11月18日13时59分神舟十一号返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。如图是神舟飞船升空时的情景,试着说出此过程所蕴含的力的知识。3(1)火箭受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起,施力物体是________,受力物体是________。(2)火箭向下急速喷出燃气的同时,火箭由静止加速上升,此现象一是说明了力可以改变物体的________,二是利用了物体间力的作用是________。8.(对应例2)(2016·广东潮州期末)力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了如图所示的实验。用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生形变来研究问题,如图所示是小华设计的实验的主要步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1)通过比较甲图和乙图中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关。(2)通过比较甲图和丙图中钢片的弯曲方向,可以发现:________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)通过比较________图和________图中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中,小华采用的方法叫做__________法。参考答案第七章力第1节力【知识管理】41.物体对物体2.(1)形变(2)运动状态3.大小方向作用点【归类探究】例1D例2形状运动状态例3D例4如图所示:例5D【当堂测评】1.物体物体物体施力受力2.A3.D4.如图所示:5.B【分层作业】1.D2.A3.C4.如图所示:5.C6.C7.(1)燃气火箭(2)运动状态相互的58.(1)大小(2)力的作用效果与力的方向有关(3)甲丁(4)控制变量第2节弹力1.(对应例1、3)(2017·广东东莞月考)橡皮泥上能留下漂亮的指印,这种性质叫________;跳板被跳水运动员压弯,这种性质叫________;用弹簧拉力器锻炼身体,随着两手拉开的距离越大,就感到越________(选填“省力”或“费力”)。2.(对应例2)(2016·江苏扬州月考)一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变,物体没有发生形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变3.(对应例3)(2017·山东德州月考)测量力的基本工具是____________,在弹性限度内,拉力越大,弹簧的伸长________。人们就利用弹簧的这种性质制成了常用的弹簧测力计。64.(对应例4)(2017·广西北海期末)关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是()A.所测量的力不能超过其测量范围B.使用时只能沿竖直方向测拉力C.使用前应明确分度值并校零D.使用前轻轻地拉动挂钩几次5.(对应例4)(2017·广西钦州期中)甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为()A.0NB.7.5NC.15ND.30N6.(对应例3)(2017·湖北宜昌)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,则两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学7.(对应例4)(2017·云南红河一模)图中弹簧测力计所测力的大小是________N。8.(对应例3)(2017·贵州黔南州期末)如图所示是甲、乙两弹簧的伸长量分别随着拉力大小变化的图象,由图象可知,下列正确的是()7A.做成弹簧测力计,两根弹簧的量程相同,均为8NB.做成弹簧测力计,甲的准确度要高C.两根弹簧都是伸长量与拉力成正比D.把两根弹簧如图连接在一起做成一个测力计,则量程为5N参考答案第2节弹力【知识管理】1.限度限度3.弹簧、指针和刻度盘伸长就越长①校零②测量范围分度值③同一条直线上【归类探究】例1C例2A例3B【变式训练】B例4A【当堂测评】1.A2.量程不能3.伸长越长3.0N【分层作业】1.塑性弹性费力2.B83.弹簧测力计越长4.B5.C6.B7.28.D第3节重力1.(对应例1)(2016·湖南永州期中)关于“不倒翁”不倒的原因正确的是()A.重心很低B.重心很高C.重心不在物体上D.里面有特殊装置2.(对应例2)(2016·北京)过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行3.(对应例3)(2016·广西河池)如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质9量的关系的是()4.(对应例4)(2017·四川成都月考)对下列物体的质量和重力估测正确的是()A.一个鸡蛋的质量大约是0.5kgB.一位中学生的体重大约是60NC.一只鸡的重力大约是300ND.一个苹果的质量大约是0.15kg5.(对应例1、4)(2017·四川自贡月考)甲、乙两物体的质量之比是4∶1,若已知乙的重力是49N,则甲的重力是______N。重力的施力物体是________。6.(对应例1、2)(2017·山东河东模拟)如图所示为正在太空中运行的我国首个空间实验室“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里,无法完成的是()A.用弹簧测力计测拉力B.让笔记本悬浮在空中C.用重垂线校正物体是否竖直放置D.用握力棒锻炼臂力7.(对应例2)(2017·广西柳州期末)如图所示为放在斜面上的均质小球所受重力的示意图,其中正确的是()8.(对应例4)(2017·云南红河月考)一个集装箱的质量是2t,则它所受的重力大小为________N。若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N,则这个10起重机的质量为________kg。(g取10N/kg)9.(对应例3)(2017·甘肃兰州)为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了如下实验:(1)钩码所受重力的大小用____________进行测量,测量时钩码必须处于____________状态。(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是________;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是_______________________________________________________。m(g)G(N)G/m(N/kg)1001102002103001.55参考答案第3节重力【知识管理】1.地球地球2.G=mg3.地球的球心【归类探究】例1D例2B例3(1)天平和弹簧测力计(2)物体所受的重力与它的质量成正比(或物体所受重力与其质量的比值是一个定值)例4解:(1)全部钢材所受到的重力:G=mg=25×103kg×10N/kg=2.5×105N;(2)吊车需要装载的次数:11n=2.5×105N2×103N=125次。答:(1)全部钢材所受到的重力为2.5×105N;(2)吊车需要装载125次才能完全装完。【当堂测评】1.C2.A3.A4.解:因为m甲=20kg,m甲∶m乙=5∶2,所以m乙=25m甲=25×20kg=8kg,乙物体的重力G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N。答:乙物体的重力是80N。【分层作业】1.A2.C3.A4.D5.196地球6.C7.C8.2×1045×1039.(1)弹簧测力计静止(2)1.5在同一地点,物体所受重力与质量成正比12第八章运动和力第1节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律1.(对应例1)(2017·山东枣庄中考)如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是()A.足球在空中飞行的过程中,只受到空气阻力的作用B.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变C.脚踢足球,使足球飞出去,说明力是物体运动的原因D.足球在空中飞行的过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动2.(对应例2)(2017·宁夏银川二模)下列说法正确的是()A.若物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动B.若物体不受力的作用,它必然静止C.要维持物体的运动,必须对物体施加力D.物体在不受外力作用时的运动状态,取决于物体的初始运动状态3.(对应例2)(2017·广西防城港期末)中考体育测试“投掷实心球”项目中,当球被投出去向上运动时,如果球所受外力全部消失,则球的运动情况是()A.向上做匀速直线运动B.停在空中C.掉到地面上D.减速运动4.(对应例2)(2016·浙江台州)如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.匀速直线运动B.立即停止运动13C.速度越来越快D.速度越来越慢5.(对应例1)(2016·广东深圳期中)沿斜面滑下的小车,在水平面上滑行的过程中,小车会慢慢停下来,是由于受到______力的作用。抛出去的铅球在空中飞行时,铅球最终会落到地面上,是由于受到________力的作用。6.(对应例2)(2017·云南昆明)质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M>m),先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中,它们之间的距离将()A.逐渐变长B.逐渐变短C.保持不变D.以上情况都有可能7.(对应例1)(2017·湖北汉阳模拟)如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是()A.两次实验应将小车从斜面不同的位置释放B.第一次实验中,应在斜面和水平木板上都铺上棉布C.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能够改变物体的运动状态D.从实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小8.(对应例2)(2017·广东广州一
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