苏教版九年级语文2016年中考题镇江市

江苏省镇江市2016年中考语文试卷答案[来源:学.科.网]一、积累运用（共25分）1．dī稼liáo衡2．（1）关山度若飞（2）一览众山小（3）小桥流水人家（4）海内存知己（5）白露为霜（6）亲贤臣（7）独怆然而涕下（8）朝闻道3．（1）D（2）“叫悟空三更时分前来学艺”（“叫悟空三更时分留心”或“提醒悟空学艺的时间”）（3）①鸳鸯楼②张都监、张团练、蒋门神（至少写出一个人名，方能得分）设计陷害武松（“想置武松于死地”）4．（1）删去“往往”或“经常”（2）把“开展”改为“开辟”或“开创”等词语（能与“路径”搭配即可）（3）在“止痛”后面加“方法”“办法”“方式”等词语（4）将“进入临床试用阶段”与“被用于‘新止痛药’的研发”互换位置。5．（1）根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。（2分）【参考答案】①工作生活劳累；②娱乐活动多；③缺乏阅读兴趣。（2）材料中哪些现象属于“浅阅读”？（2分）[来源:学科网]【参考答案】①刷微博，读微信；②读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。（3）结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提一条建议。（2分）【参考答案】国家：①加大书店密度；②多提供免费图书；③颁布法令促进阅读；④开展丰富多彩的阅读活动。个人：①培养阅读兴趣；②减少娱乐，留出读书时间；③多读能引发思考的经典作品。6．根据诗歌内容填空。（2分）诗人夜归看到了．．．明月、岩石、木桥、_______、_______、水槛、红叶、江船等景物。[来源:学科网ZXXK]【参考答案】庭院紫蒲[【试题解析】此题前有“明月、岩石、木桥”，后有“水槛、红叶、江船”，之间也就只有“庭空人散眠。紫蒲低水槛”了，仔细一找，也就找到“庭院、紫蒲”了。7．“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。（2分）【参考答案】宁静。以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。8．“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？（2分）【参考答案】①对官场的厌倦；②对田园生活的向往（或“对农村生活的喜爱”）；③回家的喜悦；④想归隐；⑤为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足。9．（1）亲自（2）到、到……去（3）派、让、叫（4）离开10．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分）（1）得无送吾邻友钱继忠所乎？（3分）（2）人以复于姚公，姚公笑许之。（2分）【参考答案】（1）难道（恐怕）送到我的邻居朋友钱继忠住所了吗（吧）？（2）那人把（他的话）回复给了姚善，姚善笑着答应了。11．简要概括选文写了姚善哪几件事？（3分）【参考答案】第一件事：三次拜访王宾；第二件事：送米给俞贞木，却误送给钱继忠；第三件事：结交钱继忠。12．选文主要．．表现了姚善________________的特点。（1分）【参考答案】重视人才、礼贤下士[13．本文的主要观点是什么？（2分）【参考答案】我们传承文学作品时，应该尊重其原有的形式、内容、风格等。14．结合第②段文字，说说加点词语的表达效果。（3分）一些人在讲座中，在出版物中，特别是在一些影视作品中，任意给经典文学作品加入所谓的“时代元素”，并美其名曰．．．．为“创新”，导致“结构经典”“大话经典”“演绎经典”“发展经典”“突破经典”等种种曲解、歪曲文学经典的怪状不一而足。【参考答案】写出了当下一些人对待经典的随心所欲的轻浮态度，是对随心所欲地曲解、歪曲经典行为的批判，提醒人们改编经典要谨慎。15．根据提示，结合文意简述第③段的论证思路。（2分）首先摆出“要勇于突破文学经典的历史局限性”的错误观点，并加以否定；然后____________________________________________________________；最后____________________________________________________________。【参考答案】然后论述了经典作品的“历史局限性”具有价值（或“阐述了具有局限性的经典作品正是那个时代的特征和产物”）；最后举例（摆事实或运用例子），论证了观点。16．第⑤段能否删去，为什么？（3分）【参考答案】不能。这里“运用了正面的具有典型意义的例子”或“与上文形成对比论证”，更加有力地强调了“我们传承文学作品时，应该尊重其原有的形式、内容、风格等”的观点，同时呼吁人们严肃认真对待文学名著，如果删除了则达不到这种效果。17．请根据文意填空。（3分）文中捕风者捕风的方式是多样的：通过草叶、云幡等物感知风的_______，通过一些动物和鞭炮捕获风的________，还通过________和食物来感受风的味道。【参考答案】形状（或踪迹、脚印、身影等）声音花草18．结合上下文，具体说说第②段在文中的作用。（3分）【参考答案】承上启下；写出了作者对城市生活的厌倦和对风清气正乡下生活的怀念，交代了后文作者能够体验到风的形状、声音、味道的原因（或“为后文作者能够体验到风的形状、声音、味道做铺垫”）。19．结合加点的文字，赏析下列句子。（3分）当然，在行色匆匆．．．．的人流中，没有谁会停下来．．．．．．．静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价．．．．．．．．的间隙，偶尔．．由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。【参考答案】①本句描绘了城市人忙碌、为生活所累而忽略了亲近自然、感受自然之美的生活状态；②表达了作者对城市人委婉的批评，③也表现了作者对闲适、惬意、与自然和谐相处的乡村生活的向往。20．阅读④～⑥段，用自己的话．．．．．概括作者笔下乡村的特点。（3分）【参考答案】①氛围安静；②空气清新怡人（环境优美）；③民风淳朴（热情好客或重视民俗）。21．结合全文，说说下面句子的含义。（4分）封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。【参考答案】生活在人与人隔绝的城市里，让人感到压抑、孤独和寂寞，乡村自由惬意、和谐淳朴的生活离“我”越来越远，让“我”内心充满了感伤，表达了作者对现实生活状态的厌倦和对乡村自然生活的渴望。三、作文（共50分）22．请以“又见_________，真好”为题写一篇文章。[[来源:学科网]要求：①将补充完整后的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。②除诗歌外文体自选，不少于600字。③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。【试题解析】题目中有两个关键词，一是“又见”，说明以前见过，现在是再一次见到，所以是“又见”，因此要有铺垫和照应；二是“真好”，激发的情感应该是美好的，让人愉悦的，别忘了抒情点题。当然，半命题作文还需要补充完整，“又见”的人、物及其精神决定了文章境界的高低。同志们努力啊！[来源:Z.xx.k.Com]