首发河北省迁安市20162017学年八年级下学期期末考试语文试题图片版部编版八年级下册语

2016～2017学年第二学期期末考试八年级语文参考答案及评分标准第一部分（1～8题22分）1.（2分）C2.（2分）B[来源:学科网]3.（2分）D4.（2分）D5.（3分）C6.（2分）FA7.（2分）C8.（7分）（1）到乡翻似烂柯人（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（3）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅；北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。第二部分（9～22题38分）一、（4分）9.（2分）“投”在本诗中的意思是“抛，掷，扔”，“放”的意思是“搁，置”，在本诗中“投”比“放”更形象更鲜明地表现出作者当时的愤慨（气愤）、苦闷（悲伤）之情。（解释“投”“放”字义1分，分析出“愤慨”或“气愤”或“异常苦闷”感情的1分。）10.（2分）不罗嗦，两个“行路难”是反复的修辞手法，强调作者仕路坎坷难行，突出了作者的悲愤之情。（答出“反复修辞”1分，表达效果1分）二、（14分）11.（2分）欧阳公四岁而孤∕家贫无资∕太夫人以荻画地∕教以书字。（划对两处给1分，划对三处给2分。）12.（4分）（1）弈：下棋（2）遮盖（3）等到（4）有时13.（4分）（1）人们知道跟从太守游玩而快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。（2）以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食，只一心一意努力读书。（每小句1分）14.（2分）欧阳修刻苦读书15.（2分）虽然家里贫穷，但他克服重重困难，勤学苦读，终有所成。欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定能学有所成；欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。（能够结合【乙】文内容，概述欧阳修的精神来谈谈成功的启示即可。）三、（8分）16.（2分）主要介绍风力发电的不足。17.（3分）C（A“不能存储”与原文“通常难以存储”不符，电能否存储与发电方式没有关系。B空气发电与风力发电组合使用，才能与油、燃气、煤或核能一比高下；D因果错误)18.（3分）列数字、作比较，突出了空气发电时二氧化碳排放量之低。（说明方法2分，表达作用1分）四、（12分）19.（4分）（1）“画满圈圈点点”“批了‘佳句’‘精彩’”表现出国文老师对工作认真负责，“你好好用功，将来可当文学家”是对学生的叮嘱，更是对学生满含期待的鼓励。划线句子表现出国文老师对作者的关心和期望之深切。（2）运用比喻，生动形象地写出作者眼前的数学题之难的程度，“两颊通红”用神态描写，形象地写出作者解开难题时的激动喜悦。（每小题2分，言之成理，即可得分）20.（2分）交代杨老师和别人不一样的气质，为下文写杨老师独特的教学思想和教学方式方法对“我”产生重要影响埋下伏笔。21.（2分）原题目更好，更能突出老师对“我”的恩惠以及“我”对老师感激之情的深切。“那些年我遇到的老师”做题目就没有这些表达作用。22.（4分）评分要点：“表达感恩之情”和“结合选文内容”各2分。第三部分（23题40分）23.作文（40分）一类二类三类四类内容[来源:Z。xx。k.Com]16—14分13—10分[来源:学科网ZXXK]9—6分5—0分作文评分标准说明：（1）不同的项目在不同的等次里给分，32分以上的作文应占一定比例，非常优秀的作文可以给满分。（2）内容上有创建的或能够恰当运用修辞方法的，加1～5分，加到满分为止。（3）没有题目或题目不当的减3分；不足字数的，每少50字减1分；错别字3个减1分（重复的不计）；标点有三处以上错误的，酌情减1～3分。（4）套写、抄袭的在第四类内给分。（16分）切题，中心突出，内容充实，感情真挚切题，中心明确，内容较充实，感情真实，基本切题，中心较明确，内容尚充实，感情较真实，基本切题，中心不明确表达（20分）20—18分17—14分13—10分9—0分结构严谨，语言流畅，用词生动，表达方式运用好结构完整，语言通顺，用词准确，表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整，层次乱，语言不通顺用词不准确，表达方式运用差书写（4分）4分3分2分1—0分字体美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和错误标点较多，有较多涂改