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初中英语状语从句应用写作训练一、什么是状语修饰动词、形容词、副词或整个句子,用来补充说明或限定动作或状态特征的句子成分,叫作状语。一般表示行为发生的时间、地点、条件、目的、方式、程度等意义。1.IspeakEnglishwell.Hewritescarefully.(说得好,认真地写,修饰动词用副词,作状语)2.Theweatherisreallyfine.(修饰形容词用副词,作状语)3.Herunsveryslowly.(修饰副词slowly,因此very是副词,作状语)4.Sadly,hewillnotthere.(修饰整个句子用副词,作状语)5.IreadEnglishloudlyintheopenaireverymorning.方式状语地点状语时间状语二、什么是状语从句?用来修饰主句中的动词、副词和形容词或整个句子的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为:时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句等。(一)时间状语从句时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。如:WhileIwascooking,thetelephonerang.当我在做饭时,电话响了。Theshowhadbeenonforanhourbeforewearrived.在我们到达之前,表演已经开始一个小时了。仿写练习1.我看完这本书的时候,就可以借给你看了。__________________________________________________________2.自从我离开那个小村庄到现在已经四年了。___________________________________________________________3.当别人正在工作的时候,请不要这么大声讲话。___________________________________________________________(二)条件状语从句条件状语从句通常由if,unless,aslongas引导。在条件状语从句中,谓语动词通常由现在时态表示将来的动作或状态。“祈使句+and(or)+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。如Whatshallwedoifitrainstomorrow?如果明天下雨,我们怎么办Hurryup,oryou'llbelate.=Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.赶快,否则你会迟到的仿写练习1.如果明天不下雨,我们就去远足。(gohiking)___________________________________________________________2.只要你让它保持干净,你就可以借我的帽子。(keepitclean)___________________________________________________________3.如果他没有完成作业,那将会发生什么事?(happen)___________________________________________________________(三)原因状语从句原因状语从句通常由because,since,as引导。because表示直接原因,语气最强。because引导的原因状语从句多放在主句之后,不能与so用于同一个句子中。回答由why提出的问题,只能用because。as和since语气较弱,一般用来表示不太明显的原因。由since引导的原因状语从句多放在句首。如:Marydidn'tcometoschooltodaybecauseshewasill.玛丽今天没有来学校是因为她生病了。仿写练习1.昨天我上课迟到了,因为我的自行车出问题了。(because)___________________________________________________________2.既然我们住在海边,我们就可以享受这美好的天气。(since)___________________________________________________________3.她没在那里,我就给她留了个字条。(as)___________________________________________________________(四)目的状语从句目的状语从句通常由sothat,inorderthat(为了,以便)引导。如:Hestudieshardsothathecouldcatchupwithotherclassmates.他努力学习是为了赶上其他同学。仿写练习1.你必须快点,这样才不会迟到。(sothat)___________________________________________________________2.她打开窗户是为了让新鲜的空气进来。(sothat)___________________________________________________________3.他会跑得很慢,以便你能赶上他。(inorderthat)___________________________________________________________(五)除以上从句外,此外还有结果状语从句(由so...that,such...that,sothat引导)、比较状语从句(由as...as,比较级+than...等连词引导)、让步状语从句(由though,although等连词引导)、地点状语从句(由where或where引导)和方式状语从句(由aasif或asthough引导)。如:Hisfatherwassoangrythathecouldn’tsayaword.他的父亲太生气了,以至于一句话也说不出来。仿写练习1.天气如此糟糕,以至于我们不得不待在家里。(such...that)___________________________________________________________2.这个游戏比那个游戏有趣得多。(than)___________________________________________________________3.虽然她很累了,但她必须继续工作。(although/though)___________________________________________________________4.有志者事竟成。(where)___________________________________________________________5.你应当按你老师说的去做。(as...as)___________________________________________________________强化训练(一)翻译句子。1.我们使用电脑是为了节省一些时间。(inorderthat)___________________________________________________________2.由于我有事情要告诉她,我叫她待在这里。(since)__________________________________________________________3.他一回来,我就告诉他这个好消息。(assoonas)___________________________________________________________4.如果你考试不及格,会让你的父母失望的。(if;letsb.down)___________________________________________________________5.既然大家都在这里,我们就开始我们的会议吧。(since)___________________________________________________________6.这男孩一看到店主就跑开了。(assoonas)___________________________________________________________7.当你看这本书的时候,你最好在你有问题的地方做上记号。(When)___________________________________________________________8.由于我与莉莉过去是同班,所以我和她成天在一块儿。(as/since)___________________________________________________________9.这次考试如此重要,你们每个人都应该尽最大努力。(so...that)___________________________________________________________10.他仔细地倾听以便不漏掉一个字。(sothat)___________________________________________________________11.这次旅行不像上次那么吸引人。(notso...as)___________________________________________________________12.如果他是昨天才到的,他明天可能就不会离开了。(If)___________________________________________________________13.即使他很灰心,他也要笑着面对。(evenif)___________________________________________________________(二)连词练习。请选择正确的连词连接下列句子。although,if,inorderthat,sothat1.Speaklouder.Theycanhearyou.___________________________________________________________2.Heisrich.Heisnothappy.___________________________________________________________3.Youdon'thurryup.Youcan'tcatchtheearlybus.___________________________________________________________4.Hebuysthecheapestmobilephone.Hecansavesomemoney.___________________________________________________________初中英语状语从句应用写作训练答案(一)1.Icanlendyouthe/thisbookwhen/afterIhavefinishedreadingit.2.IthasbeenfouryearssinceIleftthatsmallvillage.3.Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.(二)1.Wewillgohikingunlessitrains/ifitdoesn'traintomorrow.2.Youcanborrowmyhataslongasyoukeepitclean.3.Whatwillhappenifhedoesn'tfinishhishomework?(三)1.Iwaslateforclassyesterdaybecausetherewassomethingwrongwithmybike/bicycle.2.Sincewelivebythesea,wecanenjoytheniceweather.3.Ileftamessageforherasshewasn'tthere.(四)1.Youmusthurryupsothatyouwon'tbelate.2.She
本文标题:2020年中考初中英语状语从句应用于写作训练试题(有答案)
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