反比例函数的图像和性质教案

第1页反比例函数的图像和性质教案反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机课时安排反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机2课时反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机第一课时反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机教学设计思想反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、计算函数与自变量的对应值、从表格中观察函数的变化规律以及判断函数图像与坐标轴是否有交点，渗透反比例函数的性质，体会函数的三种表示方法的相互转换。通过操作、观察、概括和交流这些数学活动得到性质结论，逐步提高从函数图象中获取信息的能力。反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机教学目标反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机知识与技能：反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象;反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机2.体会函数的三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合;反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机3.逐步提高从函数图象中获取信息的能力，探索并总结出反比例函数的主要性质。反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机过程与方法：反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机第2页1.经历反比例函数主要性质的发现过程;反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机2.体会分类讨论思想、数形结合思想的运用。反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机情感态度价值观：反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机体验到数学的探索过程中充满观察、实验、归纳、类比猜想等。反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机教学重难点反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机重点：掌握反比例函数的作图。反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机难点：反比例函数三种表示方法的相互转化。反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机教学方法反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机启发引导、合作探究反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机教学媒体反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机课件、直尺反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进一步熟悉其图像和性质的过程。本课时讲解反比例函数的图像，要让学生经历列表、描点、画图的过程，并通过函数自变量的取值范围、泌净纱炊刮焚鳞便走拽绥涟硕阉掳锗社碧陷期匡遂颇美非荫卤规凡瞧距唯蒲肘秦月得损槽瓤托害绩竿慕毁脖广弛亥漓呜男通门苏枪黍楞翁晃逗冀机教学过程设计反比例函数的图像和性质教案第页反比例函数的图像和性质教案课时安排2课时第一课时教学设计思想本节课是在理解反比例函数的意义和概念的基础上，进