您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 2017年泉州市初中学业质量检测-化-学-试-题
2017年泉州市初中学业质量检测化学试题(满分:75分;考试时间:45分钟)相对原子质量:H1C12O16Na23Ca40第Ⅰ卷选择题第I卷共10题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。请将各小题的选项(A、B、C、D)涂在答题卡上。1.下列做法不.可行..的是A.回收废旧电池,防止土壤污染B.减少使用塑料袋,防止“白色污染”C.使用无磷洗衣粉,防止水污染D.加高排放废气的烟囱,防止大气污染2.下列做法会对人体造成危害的是A.用小苏打制作发酵粉B.大量出汗后,饮用淡食盐水C.用甲醛浸泡海鲜产品D.用食醋熏蒸,进行室内消毒3.下列均为人体所必需的元素,摄入不足易得贫血症的是A.铁B.碘C.钙D.锌4.下列成语中没有涉及燃烧条件的是A.如火如荼B.搧风点火C.死灰复燃D.火上浇油5.下列实验操作正确的是A.过滤B.读取液体体积C.滴加液体D.稀释浓硫酸6.生活和生产中以下说法或做法科学合理的是A.二氧化碳会溶于雨水形成酸雨B.洗洁精可以使油污溶于水形成溶液C.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料D.农业生产中,用熟石灰改良酸性土壤7.有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确...的是A.具有可燃性B.完全燃烧只生成水C.碳、氢元素的质量比为24︰5D.一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成△8.下列能达到实验目的的是A.用观察的方法鉴别黄金和黄铜B.用过滤的方法将硬水转化为软水C.用二氧化锰鉴别水和双氧水D.用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳9.硫酸铵[(NH4)2SO4]是常用的化学肥料,某硫酸铵溶液的pH=5.0,以下说法正确的是A.硫酸铵是一种酸B.长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化C.硫酸铵溶液能使无色酚酞试液变红色D.硫酸铵与草木灰等碱性物质混合使用可增强肥效10.实验室制取某气体的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)====MnCl2+X↑+2H2O,下列有关该反应的判断错误..的是A.X的化学式为Cl2B.该反应涉及的物质中没有碱C.该反应是置换反应D.反应后锰元素的化合价由+4价变为+2价第Ⅱ卷非选择题第Ⅱ卷共6题,共45分。11.(6分)共享单车的出现,方便了市民出行,减少了机动车尾气胡污染。(1)右图所标示的共享单车各部件中,属于有机合成材料的是(填序号)。(2)为了防止铁质链条生锈,可以采用的防锈措施是。(3)车篮一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是。铝的化学性质很活泼,但车篮却很少出现腐蚀现象,原因是,有关的化学方程式为。12.(7分)氧是地壳中含量最多的元素。(1)氧的原子结构示意图如右图所示。①x=________。②氧原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。(2)用化学用语填空:①氧离子:;②氧化镁:。(3)在降温和加压的条件下,氧气由气体变成液体体积减少。用微粒的观点解释:。(4)某变化的微观示意图如下所示。该反应的化学方程式为。13.(7分)结合水和溶液的相关知识,回答下列问题:(1)直饮机可将自来水净化为饮用水,其内部活性炭颗粒的作用是。(2)太阳光光催化分解水被认为是最终解决能源和环境问题的最佳途径。在光和催化剂作用下分解水的过程将太阳能转化为能,反应的化学方程式是。(3)右图是甲物质的溶解度曲线图,请回答:①P点表示的意义:。②20℃时,将40g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液质量是。③30℃时,接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的一种方法是。14.(5分)甲乙丙是初中化学常见的物质,它们之间存在如下图所示的反应关系(“”表示物质间相互反应,“”表示物质间的转化,部分反应物、生成物及反应条件略去)。(1)若乙、丙都是金属单质。①乙与丙的盐溶液反应生成丙,则金属活动性乙比丙(填“强”或“弱”);②丙为铜,则甲物质一定不可能是。a.O2b.HClc.AgNO3d.KOH(2)若乙、丙都是常见碱,其中乙的相对分子质量大于丙。写出甲和乙反应的一个化学方程式。(3)若甲、乙、丙分别是氧化物、酸、盐三种类别中的一种,丙常用做食品的干燥剂,则乙的化学式:。15.(15分)化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。I.制取气体并验证气体性质。(1)写出带标号仪器a的名称:。(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有的性质。(3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。①检查装置B的气密性的方法:。②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。II.在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。(4)小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如右图所示现象。①小明根据,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为。②甲实验的目的是。(5)小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。(6)小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。实验步骤实验现象实验结论_CO2与NaOH发生了反应。16.(5分)工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质,现称取12g纯碱样品于烧杯中,加入水使其完全溶解,逐渐加入氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙溶液的质量与生成沉淀的关系如下图所示。(反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl)(1)计算样品中碳酸钠的质量分数(要求写出计算过程,精确到0.1%)。(2)若要计算氯化钙溶液中溶质的质量分数,可使用上图中点的一组数据(填标号)。2017年泉州市初中学业质量检查化学试题参考答案及评分标准说明:1.为了在统一的标准下进行阅卷评分,制定本评分标准。2.考生答题如出现其它正确答案,可参照评分标准给分。3.化学专用名词、元素符号有错误的,都要参照评分标准扣分。4.试题中未明确要求写化学式或名称的,正确写出一者即可给分。5.化学方程式中,若化学式写错的不给分,若化学式正确但化学方程式配平、反应条件标注、气标与固标标注三项中有出现错误(或缺漏)的扣1分。第I卷选择题第I卷共10题,每题3分,共30分题号12345678910答案DCAACDBCBC第Ⅱ卷非选择题第Ⅱ卷共6题,共45分。11.(6分)(1)②③(1分)(2)涂防锈油(或其他合理答案)(1分)(3)铝合金比纯铝的机械性能好在常温下,铝和氧气反应表面覆盖一层致密的氧化膜4Al+3O2==2Al2O3(前两空各1分,化学方程式2分,共4分)12.(7分)(1)①6②得到(每空1分,共2分)(2)①O2-②MgO(每空1分,共2分)(3)氧分子间的空隙变小(1分)(4)4NH3+3O2一定条件2N2+6H2O(2分)13.(7分)(1)吸附(1分)(2)化学2H2O光2H2↑+O2↑(第1空1分,化学方程式2分,共3分)(3)①30℃时甲物质的溶解度为40g(或其他合理答案)(1分)②125g(1分)③降低甲溶液温度(或其他合理答案)(1分)14.(5分)(1)①强(1分)②bd(1分)(2)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)(2分)(3)CaCO3(1分)15.(15分)(1)长颈漏斗(1分)(2)2KClO32KCl+3O2↑(或其他合理答案)氧气的密度比空气大(化学方程式2分,第2空1分,共3分)(3)①关闭止水夹,往长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密(或其他合理答案)(1分)②紫色石蕊试液变红(1分)(4)①乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多(或其他合理答案)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O(每空2分,共4分)②对比实验(或其他合理答案)(1分)(5)溶液中NaOH减少,溶液碱性减弱(2分)(6)取少量NaOH溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再往溶液中滴加稀盐酸,有大量的气泡冒出(每空1分,共2分)16.(5分)(1)解:设样品中碳酸钠的质量为x。CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl106100x10g(1分)106:100=x:10g(1分)x=10.6g(1分)10.6g碳酸钠的质量分数=×100%=88.3%(1分)12g答:样品中碳酸钠的质量分数为88.3%(2)a(或b)(1分)
本文标题:2017年泉州市初中学业质量检测-化-学-试-题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5666275 .html