2018中考物理考试说明解读及其有效复习策略

尊重差异，促进学生个性化发展——2018年徐州市中考物理考试说明解读及有效复习策略12342018年徐州市中考物理说明解读一检对中考备考的启示近期教研工作安排要求与期待Page3一、命题指导思想全面贯彻党的教育方针，充分体现义务教育的性质，坚持公正、全面、科学的原则，坚持面向全体学生，使不同层次、不同发展程度的学生的学习能力和水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价。充分发挥考试和评价在促进学生发展、提高教学质量方面的作用，积极推进素质教育的实施。Page4以教育测量学为理论指导，体现新课程理念，符合《初中物理课程标准》要求，推进初中物理新课程的实施。关注学生学习和成长的整个过程，关注学生情感、态度、价值观的和谐发展，促进学生学习方式的转变，使学生主动地、生动活泼地学习；引导教师转变教学观念、改进教学方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。Page5结合我市初中物理教学实际，在全面反映初中毕业生学业水平的基础上，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。Page6二、命题的基本原则1.导向性原则中考物理命题在全面考查学生基础的同时，注意理论和实际相结合，注意学科的内在联系和知识的综合，注重对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查，注重实验与探究能力、创新意识的考查。试题关注社会热点、焦点问题，注意体现积极的价值取向，强调科学精神和人文精神，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。Page72.科学性原则严格按照规定的程序和要求组织实施，做到科学、公平、准确和规范。（1）试题的考查符合《义务教育物理课程标准》的要求；（2）试卷的内容结构合理；（3）试卷的难易比例恰当，排布合理，有一定的区分度；Page8（4）控制主、客观题比例，把握试卷的长度，留给学生充分思维和作答的时间；（5）试题的文字、语言表达、图形、序号、标点符号等规范；（6）题型的设计符合测试的目标和要求，充分发挥不同类型试题的测试功能；（7）试题的参考答案和评分标准准确且便于操作。Page93.全面性原则充分体现对三维目标的全面考查。既要注重基础，还要突出能力；既要有较高的覆盖面，还要注重对重点的核心知识的全面考查；既要考查物理的基本知识、基本思想、方法和基本实验技能，还要尽可能考查学生的情感、态度、价值观；既要注重考查学生学习知识与技能的结果和过程情况，还要重视考查学生在探究解决问题能力等方面的发展状况。Page104.适应性原则试题的难度比例适当，题目设置有梯度，起点适当，坡度适宜。切合学生的年龄特征、思维特点和认知发展水平，使具有不同的认知特点、不同的发展程度的学生都能表现出各自的物理学习状况。Page11三、试卷结构1.题型及分值比例：选择题（单项）：25%（20分）填空题：约25%（20分）解答题：约50%（40分）2.内容及分值比例：物质：约15%运动和相互作用：约45%能量：约40%说明：实验与探究内容占比不低于30%Page12四、试卷难度1.整卷难度系数：0.72.容易题、中等难度题、较难题比例：7:2:1Page13五、样题分析2.生长在沙漠中的仙人掌长着针状的叶子，其作用是减缓仙人掌内水分的A.蒸发B.沸腾C.液化D.凝固Page14Page154.太阳光能使物体发热，由光的色散实验，我们知道太阳光可以分解为各种色光，下列色光中发热本领最大的是A.蓝光B.红光C.黄光D.紫光Page16Page1721.如图所示，魔术师将一个只有一面开口的“储币魔箱”面向观众，将纸币从魔箱顶部的投币口放入，结果纸币竟不翼而飞．请你说明储币魔箱的内部结构：▲▲．Page18Page1920.汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示．则开始刹车后0.5s时，汽车速度为▲m/s．从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶▲m，这个过程中汽车的平均速度为▲m/sPage20（县区联合一检试题）16.某司机开车接近一学校门口时，为了安全踩刹车减速5s，再轻踩油门继续向前行驶，汽车运动的速度跟时间关系如图所示，在5s到10s时间内，汽车的运动是▲（选填“匀速、变速”）直线运动，在5s到10s时间内汽车行驶的路程是▲m;前10s汽车运动的平均速度为▲m/s.Page21一检对中考备考的启示分数段人数人数%累计人数累计%分数段人数人数%累计人数累计%[70,80]89110.36%89110.36%[60,70)211624.61%300734.97%[50,60)210224.44%510959.41%[40,50)156618.21%667577.63%[30,40)107412.49%774990.12%[20,30)5996.97%834897.08%[10,20)1822.12%853099.20%[0,10)690.80%8599100.00%Page22一检对中考备考的启示从一模试卷看出学生的薄弱环节：1.专有名词回答不标准。“折射”写成“拆射”，“重力”写成“垂力”；“光的折射”写成“光的偏折”；“核聚变”，填写为“聚变”、“裂变”，“核裂变”；“运动状态”写成“状态”等。加强概念教学，加强记忆与理解！Page23一检对中考备考的启示从一模试卷看出学生的薄弱环节：2.说理题（说不到点子上，表达不清）。如惯性说理题：1）说法错误，仍然有“受惯性作用”。2）对惯性不理解，相当一部分学生认为被击打的棋子由于惯性而飞了出去。3）审题不清，不会说理。Page24一检对中考备考的启示17.如图所示，用直尺用力击打一摞棋子倒数第三个，该棋子迅速飞出去，而上面的棋子会自动落到原来位置的下方．你对这个现象的解释是▲▲▲.Page25一检对中考备考的启示从一检试卷看出学生的薄弱环节：3.作图题（学生不会作，不规范）。存在的主要问题：1）折射光线画成虚线。2）折射光线无箭头。3）通过光心的光线传播方向改变。4）阻力作用点画在物体G上。5）画最小力时丢掉垂直号。6）阻力F的方向画反了。Page26一检对中考备考的启示18.（4分）请按要求完成下面的作图题.⑴如图所示，在杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力F1使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1和杠杆N点受到的阻力F2．⑵如图所示，两条光线从左侧射向透镜，请画出这两条光线通过透镜后的折射光线．Page27一检对中考备考的启示从一检试卷看出学生的薄弱环节：4.计算题（过程分+结果分，单位扣分方法）。35题：1）计算马虎失分。2）利用压强公式求解时，学生失分的主要原因是：a.学生对公式记忆不牢。b.学生计算能力差，对于分式计算无从下手。36题：1)计算公式运用错误。2)数据、单位代入不规范。如：R=U2/P=（3V）2/1.5W，写成32V/1.5W，单位没有平方。或只代入数据，不代入单位。3）不用公式进行求解，或物理量不用符号，只用x,y表示。4）找不出等量关系。5）计算能力差。Page28一检对中考备考的启示19.（6分）人工智能正逐渐进入我们的生活．如图所示，是一款集“自动清扫、吸尘和拖湿多功能于一体的人工智能机器人，该机器人质量为2.5kg，与地面的接触面积约0.005m2（g取10N/kg）.试求：⑴机器人受到的重力；⑵机器人对地面的压强.Page29一检对中考备考的启示20.（6分）老式台灯亮度调节电路如图所示，已知电源供电电压U=3V保持不变，灯泡L上标有“3V1.5W'字样，且灯泡电阻的变化忽略不计，与灯泡串联的亮度调节器实际上就是一个滑动变阻器，滑动变阻器的最低点c下端阴影段为绝缘材料（相当断路开关）．请问：⑴此台灯工作时灯泡的电阻为多大？⑵若滑动交阻器接入电路的电阻R=6Ω时，灯泡的实际电功率为多少？⑶当滑动变阻器的滑片P分別滑至中点b和最低点c时，灯泡的电功率之比为9：4，那么滑动变阻器的最大电阻值（即ac段导体电阻）为多少？Page30近期教研工作：1.江苏省初中物理青年教师基本功比赛将于19年举行，县、市两级下学期要做好评选上报工作（市将在下学期提前举行并先培训）。2.江苏省论文评选将于下学期举行，其主题为：核心素养与评价。市级直接推送，县级9月底前上报。3.江苏省实验改进与创新设计评比活动将于下学期进行，县级向市级上报时间为9月底前，市级向省级上报时间为10月底前。Page31期中考试范围：4月25、26日年级期中期末八年级学完第九章《力与运动》学完八（下）＋九（上）第十一章简单机械和功第二节滑轮九年级第二次质量检测范围同中考考试范围Page32要求与期待中考复习课如何上得有效果？如何能提高学生的中考成绩？徐州市18年中考精神是什么？现阶段的重要任务是什么？