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1部编版六年级语文下册测试卷(时间:90分钟,总分100分)班别:姓名:得分:一、卷面整洁,字体工整。(2分)二、积累与运用。(37分)(一)选择题:将正确选项的序号写在括号里。(5分)1.“朴实敦厚”中“敦”字的意思是()。A.督促B.诚心诚意C.厚道,笃厚2.下列汉字的韵母相同的一项是()。A.涔琴B.弦咸C.炽绿D.鹊切3.下列词语中没有错别字的一项是()。A.跃跃欲试B.至高无尚C.头晕目炫4.下列词语中与“深浅”构词方式相同的一项是()。A.前后长远水火红绿B.上下中外良好输赢C.出入开关装卸东西D.曲直好坏春秋后退5.下面各组词语中加点字的读音相同的一项是()。A.怒发冲冠千钧一发B.发人深省省吃俭用C.落花流水丢三落四(二)按要求完成拼音试题。(11分)1.用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)褴褛(1ǚnǚ)吹嘘(xūxǖ)防御(xièyù)2火炽(zhìchì)间(jiānjiàn)断堤岸(tídī)2.读拼音,写词语。(8分)nuóyíbiānpàozhēngróngjūnfá()()()()jiǎobànpáihuáiqīngfùmǒguǐ()()()()(三)、形近字组词。(4分)栗()凄()籍()栅()绊()粟()妻()藉()删()拌()(四)查字典,填空。(3分)用部首查字法查“藏”字,先查部首,再查画。它的读音有:①cáng;②zàng。“宝藏”一词中的“藏”字应取第种读音,“隐藏”一词中的“藏”字应取第种读音。“隐藏”的近义词是,反义词是。(五)按要求写句子。(10分)1.在鲜花遍地的原野上,小马驹毫无目的地东奔西跑。(缩句)2.总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境。(改为反问句)3.光线暗下去。(扩句,扩两处)4.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)35.我禁不住问他:“老班长,你为什么不吃鱼?”(改为转述句)(六)巧用课内外积累,填空。(4分)1.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中,“固”的意思是“或”的意思是,“于”的意思是这句话的意思是:人总是要死的,有的人的死,如(谁);有的人的死如(谁)。2.“,立根原在破岩中。”这是郑板桥眼中的它具有的精神和品质。三、趣味语文。(3分)中国人过大年必吃鱼,寓意年年有余。可你知道吗,在民间吃不同的鱼有不同的寓意。下面的“鱼”有什么寓意呢?请在横线上写一写。1.吃鲫鱼、鲤鱼,寓意2.吃鲢鱼,寓意3.吃鳜鱼,寓意四、阅读理解。(21分)(一)课内阅读。(10分)十六年前的回忆(节选)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。4“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。1.请给文段加一个小标题:(1分)2.文中画线的段落运用了和描写。从“”和“”可以看出敌人对李大钊施以了重刑。从“”一词中可以体会到经历残酷折磨后的李大钊依旧坚强。“”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。(6分)3.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”是指。(1分)54.文段主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?(2分)(二)课外阅读。(11分)我的第一次作文小学三年级,多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师。我记得很清楚,他叫张文彬,四十多岁的样子,有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉,又正是年富力强的时候,站在讲台桌前,挺直的腰板,一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮,却是蓬松着,一根根直戳戳地立着,总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。第一次上作文课,他没有让我们写作文,而是带我们看了一场电影,是到长安街上的儿童电影院看的。我到现在依然清晰地记得,看的是《上甘岭》。那时,儿童电影院刚刚建好,内外一新。我的位子在楼上,一层层椅子由低而高,像布在梯田上的小苗苗。电影一开演,身后放映室的小方洞射出一道白光,从我的肩头射过,像一道银色无声的瀑布。我真想伸手抓一把,也想调皮地站起来,在银幕上能露出个怪样的影子来。尤其让我感到新鲜的是,在每一排座椅下面都安着一个小灯,散发着柔和而有些幽暗的光,可以使迟到的观众不必担心找不到位子……张老师让我们第一次写作文就是写这次看电影。他说:“你们看6到了什么,怎么想的,就怎么写。”我把我所感受到的一切都写了下来。没有想到,第二周作文课讲评时,张老师给全班同学朗读了我的这篇作文。他那浓重的外地口音,我听起来觉得那么亲切。那作文中所写的一切,我自己听起来也觉得那么亲切。啊,原来自己写的文章还有这样的魅力!张老师对这篇作文提出表扬,也提出了意见。他说了些什么,我统统忘记了。但我记得从这以后,我迷上了作文,作文课成了我最盼望上的一门课。而作文讲评时,张老师常常要念我的作文。张老师对我格外器重起来。他常在课下对我说:“多读些课外书!”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了,变得柔和了许多。1.“怒发冲冠”在文中的意思是(用原句回答),在选文的开头和结尾都用到了这个成语,运用的是的写作手法,使文章结构更加严谨。(2分)2.张老师给我们上的第一次作文课,并没有,而是,地点是在(3分)3.“我”对张老师的情感发生了怎样的变化?写在括号里(3分)()→()→()4.张老师对“我”产生了怎样的影响?想一想:“我”会对张老师说些什么?(3分)7五、习作展示。(30分)六年的小学生活,什么最值得你永久珍藏?是老师一句暖人心窝的话,是同学一段真诚的友情,还是班级里一次别开生面的活动……请仔细回忆,认真选择,写一篇500字左右的作文。要求:①自拟题目;②注意选取典型事例,并通过人物语言、神态、动作等细节描写,把所选内容写得具体生动、情真意切;③书写工整,正确使用标点符号,不写错别字。8
本文标题:部编版六年级语文下册测试题
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