新生班导师助理申请表

班导助理申请表姓名傅亮政治面貌中共党员照片班级2011级地理科学二班现任职务班长籍贯湖南湘潭出生年月年月寝室电话号码QQEmail个人简历（曾任职务，获奖情况等）傅亮，来自11级地科二班，曾在学生会担任办公室副主任、目前在班上担任班长一职。在当班长的两年里带领全班两次获得院“五四红旗团支部”、获得“2011年年度自助式班级”的荣誉；1、在2011年度争先创优评比中被评为“优秀团员”；2、在我院组织的“2012年全国大学生英语竞赛”中荣获三等奖3、在2011—2012年度自助式班级建设评比中被评为“优秀班长”4、在2011年至2012学年度中荣获院“优秀学生干部”光荣称号5、在2012年地理科学专业野外考察实习中被评为“优秀实习生”6、在2013年第三届院校园原创心理剧大赛中荣获“三等奖”7、在2013年环境保护教育暨环保先锋队成立十周年庆典之“十大校园死角”评选活动中，我的作品《西校区厕所一角》被评为“十大校园死角”。自我评价（学习，生活，人际关系等方面）1．在思想上坚决拥护党的领导，热爱祖国、人民，作为预备党员自觉遵守党的章程，履行党员各项权利和义务，自觉执行党的各项决议。并牢固树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念。2.在学习中认真学习科学文化知识，努力提高自身综合素质，各门课程考试成绩均在良好以上，积极参加科技创新作品竞赛。3.在生活中诚实守信，热心帮助同学老师解决实际困难，积极参与志愿服务等公益活动。拥有优良的思想道德品质，无违纪违规行为。不管在学校还是在社会我都能遵纪守法，举止文明，尊敬师长，自觉践行社会主义核心价值体系，能在日常生活中发挥模范作用。4.在工作中，我都本着认真负责的态度去完成本职工作和团总支学生分会交给的各项任务，且积极参加学生活动，关心学生会集体，有较强的集体荣誉感和团队精神，得到了领导老师和同学们的认可。工作设想（班级学风建设，寝室文明建设，班级评奖评优，班级凝聚力，干部选拔与能力培养等展开）我担任班导助理应当积极配合班导师展开班级管理工作将本班学生的学习、生活、日常行为等各方面存在的问题及时向系里和班导师汇报。本人工作设想如下：学风建设：1、加强思想教育，端正学习态度2、进行地理科学专业的介绍，培养专业意识和素养3、设立学习兴趣小组，提高学习质量和兴趣寝室文明建设：1、帮助他们尽早的适应大学生活2、强调寝室内部团结，鼓励他们互相沟通，彼此了解，构建和谐的寝室氛围3、建议将自己的住处进行装扮，让他们有家的归属感4、多下寝，带动各寝室之间互相交流，让大家处理好人际关系班级评奖评优：1、详细讲解评奖评优的各项细则和要求，并成立推选委员会进行监督和核实2、评选过程中本着公开、公平、公正的原则3、对评选结果进行公示班级凝聚力：1、打造一支强有力的班干部队伍作为班级核心2、树立“团结奋进、和谐共处、荣誉至上”的班集体理念3、通过在班委会牵头下进行班级工作自我管理、自我教育、自我服务，让大家参与班级决策和监督，从而让大家增强班集体荣誉感和培养主人翁意识4、建立QQ群和飞信平台，既方便通知的发放，又方便大家的联系和沟通5、增进同学们的感情活动就是桥梁，就必须多组织班级群体性的活动，让大家在玩的过程中熟悉彼此，消除陌生感，从而让大家紧密的联系在一起干部选拔与能力培养：1、在军训前，选出有责任心、组织能力的临时负责人，来维持班级日常工作2、在班上发掘有干部工作经验、有管理组织经验、想服务同学，锻炼自我的同学，鼓励并指导他们参与班委、学生会、社团等机构的竞选，让大家在干部职位上得到锻炼3、分享我在学生会的工作经验和班级管理经验，解答他们在工作中遇到的疑惑，并给予可行性建议4、让各位干部明确他们的工作职能，并且让班级管理制度化，定期召开干部会议发现不足、总结教训和分享经验5、鼓励他们多与系领导、老师和高年级的同学沟通交流并获得指导意见班主任意见签字：日期：备注：1、班导助理的主要工作是对新生进行学习方法、生活及心理健康等方面的指导，帮助新生尽快适应大学的学习，督促新生养成良好的学习习惯，发挥优秀学生的传帮带作用；2、班导助理应配合班导师展开班级管理工作；3、班导助理应将本班学生的学习、生活、日常行为等各方面存在的问题及时向系里和班导师汇报。4、对于工作不负责、学生和导师反映差的班导助理将在和班导师及系领导沟通后予以解聘。