《彩虹》

一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫蓝青绿橙黄红。你见过彩虹吗？夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。11、彩虹hóng自己学一学：1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？彩虹①②③④裙qún偏旁：围裙裙子衣字旁洒浇使水或其他东西分散的落下用水浇灌植物sǎjiāo提挑títiāotíjiāosǎtiāonázhào提浇洒挑拿照jìng镜裙xìngqiān兴千qún裙镜浇挑虹千提照高拿洒兴虹提彩虹提着浇花洒下挑水高兴拿着秋千裙子照镜子雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？彩虹①②③④读一读雨停了，天上有一座美丽的桥。一座桥一座山一座城比喻座坐（动作）一()桥()下（）位请（）座座坐坐读一读雨停了，天上有一座美丽的桥。读一读，写一写那到着高兴千成zhenàdàogāoxìngqiānchéng第二课时彩虹一座提着浇花洒下挑水高兴拿着秋千裙子照镜子听老师朗读课文，注意长句子的朗读。读好长句子：浇花用的水壶那把浇花用的水壶你那把浇花用的水壶你那把浇花用的水壶呢？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。那不就是我在下雨吗？反问句那就是我在下雨。那不就是我在下雨吗？——反问句那就是我在下雨。——陈述句天上不就多了一个月亮吗？——反问句天上就多了一个月亮。——陈述句不就成了一朵彩云？——反问句就成了一朵彩云。——陈述句想象奇特，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？这是“我”的想象，“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？读一读找出比喻句哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？把“花裙子”比作“一朵彩云”与美丽的彩虹相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。比喻哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去走来走去()来()去()来()去()来()去()来()去我也能说:我提着它，走到桥上，把水洒下来，那是我在下雨吗？如果……不就……如果我好好学习，不就能取得好成绩吗？如果没有太阳,不就没有美丽的世界吗？如果鱼儿离开了水，不就不能活吗？我拿着它，走到桥上，天上多了个月亮吗？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，成了一朵彩云吗？走上天桥去下雨在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头童心童趣彩虹