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《剧本创作基础》复习提纲注:1、本提纲所提供的答案仅为答题线索或提纲,不包含例证论述。考试答题时请严格按照题目要求进行完整的解答。2、本次考试论述题部分的审阅标准,会严格按照本提纲所提供的答题线索逐条抠点给分,即你的答案必须包含线索中所出现的每个知识点,每个知识点还必须有相应恰当的例子予以说明。此两方面必须相辅相成,缺一不可,否则不予给分。因此,事先整理出自己的完整答案是非常必要的。3、本次考试的监考会很严格,请不必考虑任何形式的作弊方案。否则后果自负。4、对本提纲有任何不明白之处,请提给本班班长,由班长统一整理后与任课教师当面沟通。5、对于本次考试结果,如遇给分或加分疑问,可直接与任课教师联系。其它问题不予受理。一、名词解释1、剧本就是一个由画面讲述出来的故事。它有明确的开端、中段和结尾,讲述的是一个人或几个人,在一个地方或几个地方,去干他或她的事情。剧本是一系列通过对话和描写来叙述的形象、场景、段落。2、情节点情节点是一个事件,它“钩住”动作,把故事串起来,并且把它转向另一方向,推动故事向前进。了解和掌握情节点,是剧本写作的基本要求。每一幕结尾的情节点是戏剧动作的环节;它们把一切都串在一起。它们是每一幕的路标、目的地、目标或指定点——是戏剧性动作的链条中的链环。3、三幕剧剧本是把一条基本的故事线加以戏剧化。它包括一个基本的线性结构,即第一幕(开端)、第二幕(中段)和第三幕(结尾)。二、简答1、如何构成人物构成人物,就是要创作人物的来龙去脉,然后把内容注入其中。这些原则是创作过程中的工具,它们构成一个相对完整的概念。要创作人物的来龙去脉,首先是确定人物的需求,即人物想要达到什么目的或得到什么;然后,做出人物的传记。人物传记是为作者自己而写,无需摆进剧本中去,它只是供作者用来创作人物的工具;人物传记完成之后,便可以进入人物的外在生活部分,这需要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别加以考虑。如此,才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有血有肉的人物。2、写剧本的两种方法写剧本有两种办法。一种是先有了想法,然后按照这种想法去创造人物。所创造出的人物要适合作者构思出来的想法。另一种办法是创作一个人物,从人物身上会产生出需求、动作和故事。创造人物是一个过程,这是把创作经验的零星片断加以条理化的一个创作过程。3、开端与结尾的关系.剧本结构的定义是:一系列互为关联的事情、情节和事件按线性安排,最后导致戏剧性的结局。这就意味着故事是从开端向前发展到结尾。在最初的开端里,必须要向观众交待说明的有三件事::⒈谁是主要人物;⒉戏剧性的前提是什么──亦即故事讲的是什么;⒊戏剧性情境是什么──意即围绕故事的戏剧性情况是什么。因此,写剧本的开端的最佳方法是知道结尾。结尾就是解决,它与开端相互联结。三、论述1、请论述一下三幕剧的结构与意义,并以《自豪与荣耀》为例予以说明。所有的剧本都包含一个基本的线性结构,即明确的开端、中段和结尾。它是一个式样,一个构思的规划,是戏剧性结构的基础。第一幕被称为开端,即建置部分,就是要用30页左右的稿纸去建置故事,让观众明白谁是主要人物,什么是故事的前提,故事的情境是什么。在第一幕结尾处有一个情节点。所谓情节点就是一个事变或事件,它紧紧织入故事之中,并把故事转向另一方向。第二幕为对抗,是故事的主体部分。一般是在剧本的第30页至90页。之所以称为对抗部分,是因为一切戏剧的基础都是冲突,一旦给人物规定出需求,亦即在剧本中想要达到什么目的,目标是什么,就可以为这一需求设置障碍,这样就产生了冲突。第二幕结尾处的情节点一般发生在第85页至90页之间,这样就把故事引入到结局部分。第三幕为结局,即故事的结局。故事需要有一个有力的结尾,以便使人理解并求得完整。所有的剧本都基本符合三幕剧这一基本戏剧结构。2、请结合《肖申克的救赎》的建置,来论述剧本建置的意义。剧本中的一切都是互相关联的,所以从一开始就要介绍故事的组成部分,这—点是首要的。想要用大约十页的篇幅去抓住读者,就必须立刻建置故事。也就是说,从第一页第一个字开始,读者就应该知道下面立即要发生什么事:谁是主人公,故事的戏剧前提是什么——也就是故事要讲的是什么,以及戏剧性的情境——围绕动作的境况。必须把剧本的前十页当成戏剧性动作的一个单元或段落来处理。在这个单元里,它要把以后的事都建置起来,因此必须进行精心设计,如何引入戏剧前提并揭示戏剧情境,以获得良好的、坚实的戏剧性价值。3、请以《肖申克的救赎》为例,来论述段落的动力学原理。“协同作用学”的概念是研究整体及其组成部分之间的关系,亦即一个系统。它研究系统作为整体而独立于它的各个工作部分时发生作用的情况。一个剧本做为一个“系统”,是由结尾、开端、情节点、镜头与特技效果、场面以及段落构成的。这些故事的诸元素由动作和人物的戏剧性推动力统一在一起,按照特殊的方式加以安排,然后从视觉上展示出来,从而创造一个整体──用画面叙述的故事。段落是用单一的思想把一系列场面连结或联系在一起,并有明确的开端、中段和结尾。它是剧本最重要的组成部分,是剧本的骨架或脊梁骨,它把所有的东西串在一起,形成剧本的组织框架。4、请论述一下场面的形成,并结合《自豪与荣耀》来说明场面在剧本中的重要意义。场面是剧本中最重要的因素。在场面里发生某些特殊的事,它是一个动作的特殊单位──是讲故事的地方。场面的目的是推动故事前进,故事决定你的场面的长短。可以从两个方面来研究场面:先讨论场面的共性,即它的形式;然后研究场面的特殊性,即怎样运用一个场面所包含的各种因素或成份来创作出一个场面。每个场面都具有两样东西──地点和时间,任何场面都处在特定的空间和特定的时间中。就象剧本一样,场面也是按开端、中段、结尾来构成的,它也可以只表现整体的一部分。每个场面至少向观众揭示必要的故事信息的一个因素,它很少提供更多的因素。观众接受的信息是场面的核心或目的。一般来说,有两类场面:一类是某些视觉性的事情,另一类是对话场面。大多数场面是两者的结合,在对话场面中常有一些动作在进行,而一个动作场面中也常有些对话。着手创作一个场面,首先是创作来龙去脉,然后决定内容。即先找出这一场面的目的,然后给它地点和时间,然后找出场面内的成分或元素来构成场面并使它运转起来。5、如何构筑一个剧本?请以《肖申克的救赎》为例予以论述。剧本所需的四个基本组成部分──即结尾、开端、第一幕结尾的情节点Ⅰ和第二幕结尾的情节点Ⅱ。每一幕都是戏剧性动作的一个单元、或组块。第一幕从剧本的开端延伸到第一幕结尾的情节点Ⅰ。因此,这里有一个开端的开端、开端的中段和开端的结尾。它本身就是一个自我满足的单元,一个戏剧性动作的组块。它的篇幅约有30页,并且大概在25页至27页之间出现一个情节点,一个能钩住动作把它转向另一方向的“事变”或“事件”。在第一幕中发生的戏剧内容称之为“建置”,它从视觉上和戏剧上介绍主要人物、提出戏剧性前提和交代情况。第二幕是剧本的中段。它包括动作的整体部分。它从第二幕的开端发展到第二幕结尾的情节点Ⅱ,所以它有一个中段的开端、中段的中段和中段的结尾。这部分也是戏剧性动作的一个单元或组块。它的篇幅约有60页,在第85页至90页之间出现另一个情节点Ⅱ,它把故事“转向”第三幕。这里的戏剧内容是对抗。人物将遇到种种碍障,阻止他们达到自己的目标。也就是说,一旦决定了人物的“需求”,那就必须要为这些需求制造障碍和冲突,于是这个故事就成为人物克服种种障碍来达到其“需求”的过程。第三幕是剧本的结尾或结局。它和第一幕、第二幕一样,也有结尾的开端、结尾的中段和结尾的结尾。它的篇幅约有30页,其戏剧内容是故事的结局。在每一幕中,都是从一幕的开端开始向这一幕结尾的情节点发展。这意味着,每一幕都有一个方向,一条从开端到情节点的发展线。而第一幕与第二幕的结尾的那两个情节点就是目的地,它们是在构筑和结构剧本时将要去的地方。所以必须要按单元:第一幕、第二幕和第三幕,来构筑剧本。
本文标题:剧本创作基础试题答案
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