第八章复习神奇的压强基础知识点和基础题目

1第八章复习神奇的压强知识内容:知识点：8.1认识压强1、物理学中把__________作用于物体表面的力叫压力，压力的方向总是_________________。2、压力的作用效果是____________，且与_________和_________有关，压强是反映_________的物理量，__________________________________叫压强。3、通常用字母_____表示压强，用______表示压力，用_____表示受力面积，则压强定义式写为_______。4、1帕是指_______面积上受______N的压力时所产生的________。5、增大压强的方法有：①压力不变时,__________，②受力面积不变时，增大________；③在减小________时并________。减小压强的方法有：①压力不变时,____________，②受力面积不变时，_____________；③_________受力面积的同时减小________。知识应用1下列说法正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小等于重力C.压力大，压强并不一定大D.压力一定时，减小受力面积可减小压强。2、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A.500N104PaB.500N103PaC.50N104PaD.50N103Pa3、一长方形木块放在水平桌面上，现从中央竖直切开取走一半，木块的密度________，木块对桌子压力________，对桌子压强________。现从中央水平切开取走上半，木块的密度________，木块对桌子压力________，对桌子压强________。（填“变大”、“不变”或“变小”）4、大卡车有许多轮子，这是通过_______________来减小压强。房屋的墙基比墙宽，是为了_________而避免________。坐沙发比较舒服是因为沙发与人接触面____，在______不变的情况下______了压强。5、下列做法为了减小压强的是：()A．铁路钢轨铺在枕木上B．缝衣针做得很细C．注射器针尖做得很尖D．菜刀的刀刃磨得很锋利6、下列现象中，为了增大压强的是：()A.骆驼长着宽大的脚掌B.载重汽车装有许多轮子C.坦克车装有宽宽的履带D.压路机装有质量很大的碾子7、随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确．．．的是（）A.观后镜能扩大视野，有利避免交通事故的发生B.安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离D.汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦28、三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体()．把它们竖直放置在水平地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强（）A.铜柱最大B.铁柱最大C.铝柱最大D.一样大9、一辆质量5000kg的四轮货车停在水平路面上，1个车轮与地面总接触面积0.04m2，求车对地面的压力和压强各是多少？（g=10N/kg）10、某骆驼对沙地压强是20000Pa，测得骆驼留下脚印每个面积250cm2，求骆驼的质量是多大？（g=10N/kg）知识点：8.2研究液体的压强1、对液体内部压强进行实验和观察分析，可得出以下结论：A.液体对容器________和容器________都有压强。B.液体内部___________都有压强，在同一深度液体向各个方向的压强都________。C.同一液体内部，深度越大，液体压强越________。D.液体内部的压强还与液体的________有关，在深度相同时，液体的密度越大，产生的压强越________。E.“深度”是指液体内某点到________的________距离，既不是到液体底部的距离，也不是沿着容器侧壁的高度。2、测量液体压强的工具是___________，它是根据U形管中水面的__________反应水的压强的大小。3、液体压强公式：________________；①P是__________，单位_______；②ρ是____________，单位_______；③h是________，单位_______。4、连通器是指上端______，底部互相______的容器。应用有_______、__________、___________、_______知识应用1、如右图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是：()Ａ.P甲＞P乙Ｂ.P乙＞P甲Ｃ.P甲=P乙Ｄ.无法判断2、民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa，则在不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是＿＿＿＿＿m。(ρ海水=1．03×103kg／m3，g=10N／kg)3、如图15所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）A.变大B.不变C.变小D.无法确定图1534、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：①＿＿＿＿＿＿＿＿__；②＿＿＿＿＿＿＿＿__。5、在一个盛满水的水杯中放入一个木球，杯底受到水压强（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断。6、如图两个容器中都盛有水，水在1234四点所产生的压强分别用P1P2P3P4表示，下列关系中正确的是（）A.P1P3B.P1=P4C.P2P3D.P2=P37、长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39m，宽20m。倘若门外的水位高30m，则这扇闸门所受水的最大压强是Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是N。（g取10N/kg）8、某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是()A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强知识点：8.3大气压与人类生活1、1654年，德国马德堡市长做了一个著名的实验叫_________________，它证明了_______________。首次测定大气压的值的实验是_________________。2、测定大气压的仪器叫气压计，常见的气压计有_____________和______________。3、1atm等于_________mm水银柱产生的压强，等于________m水柱产生的压强；1atm=__________Pa。4、人的身体没有被四面八方的大气压压扁，是因为人体内部的压强跟外界的大气压___________。5、大气压与海拔高度有关，海拔越高，大气压_________，海拔越低，大气压_________。6、液体沸点随液体表面气压增大而_________，随液体表面气压减小而_________。高山上用________来煮饭，锅内的气压______外面的气压，使水的沸点__________。知识应用1、下列现象不是利用大气压的是：()A.用吸管吸饮料B.医生用注射器给病人注射药液C.吸盘贴在光滑的墙面上D.墨水被吸进钢笔2、青藏铁路全线贯通后，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是：()①高原上气温偏低②高原上缺氧③高原上气压偏低④高原上人体能量消耗过多A.①②B.②③C.③④D.①④3、氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压＿＿＿＿＿（填“高”或“低”），球内的气压＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。4、一杯饮料放在水平桌面上，小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了＿＿＿＿。在此过程中，饮料对杯底的压强＿＿＿＿（填“变大”、“变小”、或“不变”）。45、如右图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些6、下列情况中大气压变大的是（）A.登山过程B.晴天变雨天C.用完的高压锅降温的过程D.运动员从飞机上跳伞下落过程7、在做托里拆利实验时，测量数值会变化的是（）A.往汞槽中增加汞B.将玻璃管稍向上提，但下端管口仍在汞中C.换内径更粗点的玻璃管做实验D.从山脚下移到山顶上实验探究题：一、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。（1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是。二、为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。①下列A．B．C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关。②如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。下图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验。请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验二是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验三是想验证相同时，液体的5压强都相同。③根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A有关吗？答：（填“有关”或“无关”）三、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。四、如图所示是人们常用的订书机．它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦．请你按照样例再写出一个：。五、下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为______。(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①_________________________________________，该结论是通过分析比较实验序号_________的数据得出来的。②________________________________________，该结论是通过分析比较实验序号__________的数据得出来的。