知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)

知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)1/20物理中考70——80分左右主要考点：1、力学：重力、弹力、摩擦力、浮力、杠杆、滑轮2、电学：电功率、点能与内能相互转化、非纯电路、实验3、光学：光沿直线传播、光的反射、光的折射4、能量：机械能、内能【基础知识点】①杠杆与滑轮1、杠杆的五要素：支点、动力臂、阻力臂、动力、阻力杠杆题型：画图杠杆分类杠杆平衡条件考点一：如何画动力臂与阻力臂？从支点到动力作用线的距离L1叫做动力臂；从支点到阻力作用线的距离L2叫做阻力臂【练习】1、用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力Ｆ的力臂，并用字母G表示．2、画出图中各力的力臂：3、如图所示，试画出杠杆OA所受力的力臂（OA杆的质量忽略不计）4、在右图中画出力Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示．5、画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力）6、在图所示的各杠杆中，O是支点，试分别画出Ｆ1，Ｆ2的力臂G1，G2．知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)2/20比较常见物体的动力、阻力、动力臂、阻力臂画出（需要记住方向）7、下图中的铡刀属于杠杆，试画出它的动力臂和阻力臂．8、试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ1的力臂G1和阻力Ｆ2的力臂G2．9、用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，在图中作出它的动力臂和阻力臂．10、先在图中找到支点的位置，然后根据情况确定动力和阻力，再画出各力臂：11、如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点．请画出动力F1的力臂L1及B点所受阻力F2示意图．知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)3/2012、如图所示，请画出开瓶器所受动力F1的力臂L1和所受阻力F2的示意图．【答案】1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、考点二：杠杆分类类型条件优点不足举例省力杠杆动力臂阻力臂省力费距离开瓶器、钢丝钳动滑轮知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)4/20费力杠杆动力臂阻力臂省距离费力钓鱼竿，镊子等臂杠杆动力臂=阻力臂公平天平，跷跷板定滑轮考点三：杠杆平衡条件公式：F1L1=F2L2【典型例题】1、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是:（）A．L始终在增加，FL始终在增加;B．L始终在增加，FL始终在减小;C．L先增加后减小，FL始终在减小;D．L先减小后增加，FL先减小后增加.（第1题）（第2题）2、重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中:A．动力臂逐渐变大;B．阻力臂逐渐变小;C．动力逐渐变大;D．动力逐渐减小.3、F的方向始终竖直向上，在匀速提升重物G的过程中:A．F大小不变;B．F逐渐变大;C．F逐渐变小;D．F先逐渐变小后逐渐变大.【变式】F是垂直方向【答案】1、C2、C3、A【变式】B【证明题目】1、一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为ml；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m2。试证明被测物体的质量21mmm2、一具形状不规则的木棒水平放置于地面上，采用如下方法测定其重量：在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒，在木棒右端以F2的数值向上的力也能刚好提起木棒。证明木棒的重量G=F1+F2。知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)5/20②机械效率重难点：1、动滑轮和定滑轮特点以及力和距离之间的关系；定滑轮和动滑轮是杠杆2、滑轮组求拉力的公式和连线方法3、滑轮组的机械效率【内容讲解一】定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。②实质：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G【重点理解】绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。【重点理解】绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离2SG(或速度2vG)滑轮组：滑轮组是定滑轮和动滑轮组合在一起构成的装置，既可省力，又可改变力的方向，但费距离重物和动滑轮的总重由n股绳子承担，提到重物所用的力就是总重的n1，动力（绳子自由端）移动的距离就是重物移动距离的n倍（在不考虑滑轮摩擦的情况下）【难点突破】分清哪些是动滑轮，哪些是定滑轮【总结】滑轮种类结构实质特点注意点定滑轮等臂杠杆能改变力的方向，不能改变力的大小F=GS=h动滑轮动力臂为阻力臂两倍的杠杆能改变力的大小，不能改变力的方向F=1/2GS=2h滑轮组既能改变力的大小，又能改变力的方向F=1/nGS=nh（n为与动滑轮相连的绳子条数）F1l1F2l2l1l2F2F1知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)6/20注意：滑轮组绕线法则：奇动偶定（与动滑轮相连后的绳子条数n为奇数时，绳子起点在定滑轮上，n为偶时起点在动滑轮上），先内后外（从里面的小滑轮逐步向外绕线，不得重复与交叉）。【公式】类型一：竖直拉重物)(1动物GGnF物体移动的距离是h，绳子移动的距离是nhs物体移动的速度是，绳子移动的速度是n,机械效率：动物物拉物拉物总有GGGnFGsFhGWW%100，最后一个是在“不计摩擦和绳重”才能应用，拉物总有总有FGPPWW%100有总额外功类型二：斜面LFhGWW拉物总有%100知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)7/20有总摩擦力做的功额外功记住斜面上：摩擦力不直接等于拉力类型三：水平推动滑轮组是物体移动的距离是摩擦力，功，有用功就是摩擦力作的拉总有LfsFfLWW,%100有浮力：拉浮物总有FFGWWn-%100③能量第1节能量的相互转化第4节动能和势能1、自然界中各种形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量会发生相互转化，能量也会在不同物体间相互转移，这是一条普遍的规律。一切物体都有能量；从物体的构成角度看，物体是由分子组成的，而分子又在不停地做无规则热运动，因此物体本身就具有内能．一切物体，不论温度高低，都有内能．所谓“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”，实质上就是能量相互转化或转移的过程。2、能量有各种不同的形式：运动的物体具有动能；被举高的物体具有重力势能；发生弹性形变的物体具有弹性势能；动能和势能通称为机械能，机械能是能量的一种形式；另外自然界中还存在如化学能（燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能；食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能）正在发声的物体具有声能电能、光能、太阳能（地球上的能量主要来自太阳）、风能、原子能等等。光能是电灯发光时的能量，太阳能是太阳辐射的能量动能的大小与物体质量和速度有关；势能分为重力势能和弹性势能重力势能大小与物体的质量和位置（高度）有关；弹性势能与物体的形变大小有关注意：人类使用的常规能源，如煤、石油、天然气等，归根究底，它们来自___太阳______能知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)8/203、能量的转化①食物具有化学能，我们的身体把这种化学能转化成为维持生命所必须的内能和机械能②风车：风能转化为电能③电风扇：电能转化为机械能④大坝：重力势能转化为电能⑤微波炉：电能转化为内能⑥太阳能热水器：太阳能转化为电能⑦植物光合作用：太阳能转化为化学能⑧电池：化学能转化为电能⑨电灯发光时，电能转化为光能和热能（热能就是内能）4、机械能守恒机械能守恒的条件：只有动能和势能的相互转化或者只有重力和弹力做功，机械能才守恒．即：不计空气阻力，不受摩擦力，就是机械能守恒（1）影响动能大小的因素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）影响重力势能大小的因素：质量和被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）影响弹性势能大小的因素：发生弹性形变的程度．弹性形变越大，弹性势能越大，在物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能．（4）机械能的总量等于动能和势能的和．（5）摩擦生热的过程是机械能转化成了内能．【典型例题】1、（2012•无锡）如图所示，小明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的（）A．动能转化为重力势能B．重力势能全部转化为动能C．机械能保持不变D．机械能一定减少（第1题图）（延伸题目）【延伸1】（2012•南充）如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则（）A.从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能B．从最低点运动到最高点的过程，一部分动能转化为重力势能C．左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度D．左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度【延伸2】（2011•滨州）在学习“机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来．下列说法正确的是（）知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)9/20A铁锁在摆动过程中机械能保持不变B．铁锁摆动到最低点时动能最小C．铁锁摆动到最低点时动能最小D．铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能【答案】1、D延伸1：D延伸2：C内能：一切物体都有内能改变内能的两种方式：热传递和做功注意：内能和温度、热量、做功的关系温度升高，内能一定增加（正确）温度降低，内能一定减少（正确）温度不变，内能一定不变（错误）内能计算①比热容是变化的温度是质量，是比热容，tmctcmQ,②热值是热值qmqQ,④电功率一、电功和电功率1、电功（W）：电流做的功就是电功。电流做功的过程就是电能转化为其它形式能（如：内能、机械能和化学能等）的过程。2、功的国际单位是：焦耳（J）。常用单位：度（千瓦时），其中1度=1千瓦时=3.6610焦耳3、测量电功的工具：电能表（测量用电器消耗电能（电功）的仪表）读懂电能表的参数：①3000R/KW·h──每消耗1KW·h的电能，转盘转3000转（要会根据一定时间内电能表转盘转过的圈数来计算电功，从而算出电功率）；对于电子式电能表，其参数为imp/KW·h──每消耗1KW·h的电能，指示灯闪烁的次数。②220V──额定电压（正常工作时的电压）为220V。③10A（40A）──长时间工作最大电流为10A（短时间内最大电流为40A）。④根据电能表的参数计算出家庭电路中的最大总功率P=UI=220V×10A=2200W。【考点】1、根据额定功率、额定电压求出实际电压和实际功率2、高温档(大功率)、低温档（小功率）3、电热器（纯电路）和电动机（非纯电路）【重难点】额定功率和实际功率额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。用电器上标出的正常工作时，应接到的电压叫做额定电压额定电流（I0）：用电器正常工作的电流。额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。例如“220V100W”表示这个用电器接在额定电压220V下工作时，发出的功率是100W。实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。实际电流（I）：实际流过用电器两端的电流。实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。当UU0时，则PP0：灯很亮，易烧坏。当UU0时，则PP0：灯很暗。知识点公式背诵复习总结2.3(初中科学物理化学复习总结)10/20当U=U0时，则P=P0：正常发亮（额定功率与实际功率是重点）所以当题目说要使灯正常发亮，就是实际电压等于额定电压，实际电流等于额定电流，实际功率等于额定功率。【高温档(大功率)、低温档（小