复习四减数分裂知识点归纳

复习4减数分裂和有性生殖知识点归纳一、减数分裂的概念1、范围：凡是进行有性生殖的生物；2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中；3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次；4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。（注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂）二、减数分裂的一般过程（动物）分裂间期：染色体复制前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上（无同源染色体）后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开末期Ⅱ：DNA数目再减半三、精子的形成过程四、卵细胞的形成过程五、精子、卵细胞产生过程的异同：1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂；②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；③精子的形成需变形，卵细胞的形成过程无变形期。六、相关概念：1）联会：同源染色体两两配对的现象2）四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4个染色单体3）（染色体复制）（减数第一次分裂）（减数第二次分裂）（变形）１精原细胞——————→１初级精母细胞—————→２次级精母细胞—————→4精细胞—————→4精子（间期：体积增大）（联会、交换、分离、染色体数减半）（着丝点分裂）4）减数分裂的概念：有性生殖复制一次分裂两次染色体数减半5）减1与减2之间通常没有间期或者间期时间很短，染色体不再复制七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法（二倍体生物）九、同源染色体的特点、判断程序1、特点：①来源：一条来自父方，一条来自母方②形态、大小一般相同③行为：减数分裂过程中一定两两配对（即联会）2、判断程序十、同源染色推、染色体、四分体、染色单体、DNA之间的数量关系1个四分体含1对同源染色体含2条染色体含4条染色单体含4个DNA分子十一、减数分裂与有丝分裂的比较比较项目减数分裂有丝分裂不同点发生部位染色体复制次数细胞分裂次数有无同源染色体有无联会、四分体有无同源染色体分离何时着丝点分裂子细胞染色体数目子细胞名称和数目体细胞2个相同点染色体都复制一次，都出现纺锤体，都有核膜、核仁的消失与重建意义亲子代之间保持了遗传性状的稳定性保证生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定性十二、受精作用1、概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫受精作用。2、过程：①精子的头部进入卵细胞；②精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。3、特点：受精卵中的核物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质几乎全部来自卵细胞。4、减数分裂和受精作用的意义：①保证生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定性；②后代具有双亲的遗传特性，有更强的生活力和变异性。（性别决定于此时）有丝分裂：亲子代之间保持了遗传性状的稳定性十三、有性生殖1、概念：由亲代产生有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，产生合子（如受精卵），再由合子发育成新个体的生殖方式。2、特点：后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性，对于生物的生存和进化具有重要意义。十四、减数分裂中染色体和DNA的数量变化规律十五、减数分裂相关数量的变化DNA=2精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子染色体染色单体同源染色体DNA分子练习1（1）按精子的形成过程顺序将上图排序：（2）上图中具有同源染色体的有，属于次级精母细胞的有，减1中期的是。4人的体细胞有23对同源染色体，在下列情况中，预料有多少条染色体：5减数分裂四分体时期的细胞中，每条染色体与其DNA分子数之比是（）A1：2B1:4C1:1D2:167，下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）8．下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是()A．染色体复制一次，着丝点分裂一次B．染色体和DNA均等分配C．细胞质和细胞核物质均等分配D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同9在减Ⅰ分裂中，若细胞内有4个四分体，那么它含有的染色体，染色单体，DNA分子数依次是（）A.4对，16个，16个B.8个，8个，16个C.4个，8个，8个D.8对，16个，16个10在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自()A．人的小肠小皮B．家兔胚胎C．绵羊肝脏D．牛卵巢11如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞12处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。下列绝不可能出现的情况是()A．该细胞可能处于减数第一次分裂后期B．该细胞可能处于有丝分裂后期C．该细胞可能处于减数第二次分裂后期D产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或1013假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是()A．0B．1/2C．1/3D．1/414如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂15如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。则同源染色体发生分离的时期是()16(思维拓展题)某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是()A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同17根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是()①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A．②③B．①C．②④D．①③18a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体19右图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A．③→⑥→④→①→②→⑤B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤D．③→⑥→②→④→①→⑤20下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表()A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．染色体数、DNA分子数、染色单体数C．DNA分子数、染色单体数、染色体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数21下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表()ADNA分子数、染色体数、染色单体数B染色体数、DNA分子数、染色单体数CDNA分子数、染色单体数、染色体数D染色单体数、染色体数、DNA分子数22甲乙丙丁分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞，请根据图回答问题：甲表示分裂期；乙表示分裂期，分裂后产生的子细胞是细胞；丙是分裂期，其子细胞中有个染色体，个DNA分子；丁细胞的名称是，你判断的依据是（三个原因），分裂后形成的子细胞是。23右图是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：(1)甲细胞内有_________个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是_________。不有同源染色体的细胞是_________。(2)丙图所示细胞名称为_________，其染色体变化对应丁图的_________段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用_________染色；(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能。24下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图。据图回答下列问题：(1)可在该种雌性动物体内出现的细胞有________________。(2)D细胞产生的子细胞名称是________。(3)如果上图细胞都来源于动物的性腺，E细胞的名称是________。(4)若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变，能将突变性状遗传给子代的是________。(5)该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大，这与上列________细胞关系密切。答案：2C3C11C12B（单倍体有丝分裂）13A14C15B16C17B(基因是有特定遗传效应的DNA片段)18D19D20A21B